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第三十九章:入學期間兩三事(1 / 2)

鳴人的人生體驗遊戲!

“我是木葉村的火影猿飛日斬……”

入學的第一天,鳴人在老管家的陪同下辦理完入學手續之後,就被領到了學校操場上,此時正在聆聽猿飛日斬這位火影兼忍者學習校長的演講。

猿飛日斬的演講跌宕起伏,不僅讓陪同孩子前來報到的家長們熱血沸騰,就連這些六歲左右的半大孩子們都儼然成了猿飛日斬的鐵杆粉絲。

同樣在台下的鳴人卻暗自搖頭,他看清了在這場華麗演講背後隱藏的更深層次含義。

說洗腦過了……

但猿飛日斬這麼做,無疑是為了提升自己的影響力,將木葉新一代的忍者牢牢的拉入自己的陣營,順便培養一下新生代忍者對木葉的認同感、自豪感。

正因為如此,鳴人對此才一點反應也沒有,他對木葉的認同感不說沒有,但也隻能算是一般往下。

任誰遭遇到跟鳴人一樣的經曆,能對木葉或者整個木葉高層產生好感才怪了!

當然了,鳴人在基本了解事情真相之後,對那些被有心人操控、比較愚昧的村民已經沒有多大的恨意了,但想讓自己繼承猿飛日斬所說的“火之意誌”,那純屬癡人說夢。

“樹葉飛舞之處火亦生生不息……”

在猿飛日斬說完最後關於火之意誌論調的名言之後,持續了近一個小時的個人演講總算告一段落,而鳴人也長長的舒了一口氣。

“怎麼了鳴人,對火影大人的演講有不喜歡的地方嗎?”老管家聽到了鳴人的歎息,有些不理解的問道。

“當然沒有!”鳴人果斷否認,“我隻是在想我跟火影爺爺的差距還是太大了,而且到現在我才發覺,相當上火影我差的太多,要做的也太多了!”

“哦?”老管家來了興趣,“鳴人你說說你差在哪裡?”

“火之意誌啊……”鳴人不假思索的回答道,“我到現在為止還是懵懵懂懂,火影爺爺說的那些我很認同,但是又不知道自己該怎麼做,這就令人很苦惱!”

“鳴人不用太過著急,你現在還小,以後有的是機會學習呢……”老管家十分欣慰的揉了揉鳴人的金發,臉上的笑容怎麼也止不住。

經過鳴人這三年來的表現,現在不光是老管家對鳴人十分認同,就連猿飛日斬現在也對鳴人進入了不設防狀態。

說白了,現在鳴人在村裡的地位已經得到了大幅度提高,甚至可以說是已經到了橫著走的地步。

明麵上鳴人跟日向家的大小姐日向雛田關係匪淺,暗中跟宇智波家的另一位天才少年宇智波佐助也打的火熱,最關鍵的是來自猿飛日斬的全方位無死角的照拂。

火影大樓隨便進、猿飛日斬家宅中的藏書隨便閱讀、木葉大部分區域無條件對鳴人敞開……

等等的便捷條件讓鳴人現在擁有著海量的閱讀量,也就是說,鳴人在關於忍者的知識儲備量上,現在已經可以媲美一位平民出身的上忍了!

不要小看知識儲備量,這可是相當一棟高樓的地基,而以鳴人身體年齡六歲來看,這種堅實且雄厚的資本,就是他日後騰飛的關鍵!

在聽完猿飛日斬絮叨,順便又在老管家麵前刷了一波好感之後,鳴人接下來就迎來了入學忍者學校的最後一個步驟——分班。

好巧不巧的是,鳴人所在的這個班級,可謂是未來之星雲集,集合了木葉幾乎所有家族的優秀後代。

“鳴人君……”

在鳴人挑好座位正準備坐下時,日向雛田此時絞著手指紅著臉低頭走到了鳴人跟前,聲音小到似乎隻有她自己可以聽得見。



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