穿越之劇本不在我手裡！
楚婕連著幾天往疑似爹爹那裡跑，努力給他上眼藥，想讓他給她找夫子學習認字。
程鶴還真就在著手給楚婕找夫子，這一呢，是看著閨女喜歡認字；二呢，是程鶴想讓夫子培養婕兒乖巧懂禮。
之前神算子就說過，他們夫妻倆做的善事，要以婕兒的名義進行，讓受恩之人知道他們該向誰感恩。不過，光對著名字的感恩，比不上婕兒在他們麵前露個臉，接受他們的跪拜。
婕兒眼疾未治愈前，基本就是癡癡呆呆的。如今眼疾已愈，性子也活泛了，就是規矩禮儀不太好，就說坐，都不願意規規矩矩的跪坐，而是盤著腿坐。
不求婕兒規矩禮儀有多好，至少不能太出格，先尋個先生，主要是有耐心，慢慢教導一番，最起碼做到出門在外，婕兒不鬨騰，不失禮，他就帶著婕兒往各個難民安置點走一圈，給婕兒多積些福分。這樣，耳疾、口疾、喘症、體弱，他相信，一個個都會治好的。
沒幾天，就在長平苑的隔壁院子，布置了一間學堂。夫子，選的是郡主的一名客卿，三十多的年紀，蓄著一撮山羊須，身穿青色長袍，頭戴黑色浩然巾，身姿端正，臉上似是常帶笑，看起來很是溫和。
到了正式授課的日子，台上一位夫子，台下四位學生，是楚婕要三位男童一起上課的，她習慣了台上一位老師，台下幾十個學生的上課氛圍了，一對一教學，楚婕真不習慣，三小隻比自己大一些，但也算是小孩子，也是需要上學的。
於是就提出讓他們也一起上課，出乎楚婕意料，不用她撒嬌賣萌，她爹就同意了三位男童的上課提議。
這段時間，他們仨和楚婕一起同吃同睡同出行。說他們是楚婕的兄長吧，很不對，因為他們仨對著楚婕是恭恭敬敬的，與荷香對楚婕的恭敬是一樣的。
但要說他們是下人吧，也很不對，哪有下人和主子同吃同睡的？楚婕不明白，就不想了，到了該知道的時候，就會知道。
爹爹和娘親，是看到三位男童隻陪著楚婕一起睡了一晚，就把楚婕自打出娘胎就帶著的眼疾治好了，那是對未來能治好楚婕滿懷希望啊！
已經是把三位男童，當成是楚婕未來的三位郎君在培養了，笑話，都證實他們是小閨女的福星了，怎麼能不牢牢拴在閨女身邊？
不過，也不知道閨女的病什麼時候能治好，所以，要好好培養三位男童，與楚婕一起上課，也是培養的一部分。
楚婕已經不知道，現代不婚主義的她，現在還是五六歲小女娃的她，已經有童養夫了。
因為所有的認知都隻能從視覺中獲取，所以楚婕的教學方式和三位男童非常的不同。
夫子有時候會帶一幅畫，然後，根據畫中有的圖，看圖學字，認字之後，就布置課業，讓寫大字，楚婕寫字的時候，就是後麵三位男童的授課時間了。
看圖學字幾天後，楚婕就表現的不願意看圖了，小手在室內亂指，桌子、凳子（楚婕不願意跪坐，成功要到了小凳子）、筆······，主打一個目所能及，還把學堂內的四個人都指了，楚婕成功獲取四人的名字。
自己還是叫楚婕，這該死的同名同姓，自己能落到這個身體，不會和名字也有關係吧？！
三小隻分彆叫心願、心安、心寧，額，這是多好的祝福啊！話說古代有姓“心\”的嗎？
先生的名字，叫公孫，最後一個字“愷”不知道怎麼讀。沒關係，我現在知道了也喊不出來，以後再知道也行。
再往後的幾天，楚婕就直接折花摘草，直接把實物帶進學堂纏著先生教寫字。
這日，楚婕直接把先生拐到“濟世院”，指著牆上一排排一格格的藥材名。本來公孫先生還奇怪，平日算得上乖巧的姑娘，怎麼今日一言不合就拉著他走。
看到那一牆的藥材名，公孫隻想大呼“呦~，姑娘這是身邊拿不到物件了，直接就要學藥材的名字了，也罷，以後就每日拿幾樣藥材去上課，認字素材有了。
楚婕學習藥材名，那是認的又快又好，終於在十幾天後，終於把他要兩樣主藥材，川貝、枇杷葉，認齊了。
於是，楚婕就寫了六個字給荷香“買，川貝，枇杷葉”。
荷香接過小竹簽，就吩咐人去買東西了。自從幾日前，自家主子學會“買”字之後，就常常寫字，讓自己買些物件，有時是糖，有時是香料，有時是發帶，荷香已經習慣了，和以往一樣，讓人去買東西。
下學堂之後，楚婕又跑去花園裡砍樹，剝樹皮了。
她本意是看到這個時代的紙張還挺稀少，就想著學習b站上的視頻，製作紙，她還是更喜歡在紙上寫字，書簡上寫字太難了，筆畫又多，位置又小，讓楚婕苦不堪言。
然後看到剝了皮，光溜溜的樹乾，楚婕就想著，或許可以給自己做一個秋千。
於是，砍一種樹，做兩樣用途，楚婕興致勃勃，樂此不疲，跟著他的小廝們，被指使的團團轉，當秋千雛形出現，才知道主子的貪玩，自己居然琢磨出了秋千，還彆說，主子造出來的秋千，還挺好看又穩當。
至於那些又泡水又暴曬的樹皮，大家沒猜出來是有什麼用途的，隻覺得是主子不願意丟掉的垃圾。可每當有人想扔掉，楚婕看見了就生氣跳腳。
她還時不時的去查看樹皮有沒有變少，主子還很精明，記得樹皮有多少，都放在哪個位置，要是發現變少了，就衝荷香告狀，於是樹皮數量就沒減少了。
時間，就在楚婕上學、砍樹、做川貝枇杷膏的日子裡，快速穿梭著。
兩個月後，楚婕終於吃上了，濟世院那邊做好的川貝枇杷膏，本來楚婕覺得自己的成品挺好的，雖然不知道具體的川貝和枇杷葉的量比，可是自己沒有放其他藥材，就放這兩樣，據她所知，這兩樣多吃都不會出什麼事。
可是荷香她們，看著楚婕居然想吃她自己過家家“玩”著弄出來的東西，都嚇壞了，都覺得是楚婕不懂事，什麼都想往嘴裡塞，即使楚婕鬨脾氣，她們都不依。
楚婕隻好帶上材料，去濟世院製作川貝枇杷膏，還拽著幾個醫者，讓他們觀摩自己的製作過程。幾位醫者一開始覺得，就是小孩子調皮鬨騰，哄著楚婕玩，裝模作樣的在那看，細細一琢磨，川貝和枇杷放一起是止咳化痰的功效呢。
於是在楚婕的基礎上，製成了藥膏，濟世院那邊做好之後，就往楚婕這裡送來了一份，讓楚婕留著備用。