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第6章 畢業了,送學校份大禮(1 / 2)

我有一座靜靈庭!

這次畢業測試第一項,比較快。台上一字擺開10台測試儀,一次10人。

很快,就到自己和小胖。

自己還沒站定,就見這幫老頭老太太,對自己指指點點。

自己這眼睛,確實辨識度有點高。誰看到都會念叨一句“災厄之眼”。楊雙已經見怪不怪了。

站定,抬手按在水晶球上…

頓時,以楊雙為中心,半徑50米開外,全部籠罩在一片綠意盎然,又夾雜著天藍色的光罩之中……

讓人感覺細胞都在雀躍的同時,又如輕撫過的春雨,雖有涼意,卻又倍感溫暖。

兩種不同的感受,分開體驗的時候,不覺得什麼。夾雜在一起之後,竟然讓人久久不能忘懷。簡直是妙不可言…

當眾人還沉浸在這種感覺中時,突然就沒了。都不約而同的看向楊雙。才發現,這小家夥已經轉身下台了。

而一旁的小胖子,被華麗麗的無視了。

小胖子內心是崩潰的,自己怎麼就和這貨成了發小了呢。人家92的親和力也是大陸少有的好吧。

這時,沒人關注他,都被楊雙的逆天數據震驚到了。

有人驚呼“雙屬性9999”

接著又一聲驚呼“c!”

眾人才齊齊看向楊雙剛才所在的顯示屏。頓時,瞪大眼睛,不可置信。

有點誇張了啊!一般情況下,在異能者打基礎的階段,是不建議使用外物強行提升等階的。最多就是一些增強體質的藥浴,增強精神力的訓練,熟悉細胞與精神力的融合提煉過程,以及熟悉“氣”的使用。

每一個大等階的提升,都是一次“氣”的質變。而小等階的提升,就是量的升華。

彆以為成了異能者,不停修煉,就可以像玩遊戲那樣,等級蹭蹭的往上漲。隻能說,想太多了。

從無階升到d,是一道坎。一道,檢驗你提煉“氣”的速度的一道坎。所以,為什麼親和力越高,升階越快的原因。

而你這時候的“氣”是白色的,你要通過不斷的提煉,將提煉出來的“氣”搬運到下丹田位置的“氣海”裡,直到填滿。

你以為這樣就完了?這才剛剛開始。

你需要繼續不停的提煉“氣”,繼續搬運,硬擠進去,不停的疊加擠壓,就像個核反應堆,直到產生質變成一種帶有屬性的“氣”。這樣,你就成為一名光榮的d級異能者了。

這個過程,快則1年,慢則23年。

而小境界的提升,就是不停的往裡添加“柴火”,讓這個“反應堆”燒得更旺,直至產生質變,使得“屬性氣”達到一個全新的高度,讓這個“氣海”變成一個“中轉站”,使得你提煉出來的“氣”通過這裡直接轉化成屬性氣,然後,搬運到中丹田的氣海裡。

這時候,你就是一名c級小高手了!

中丹田的“屬性氣”用同樣的辦法!不過中丹田要比下丹田難很多很多,因為它能承載的“氣”是下丹田的10倍以上。

你想想,攪動桶裡的水容易,還是池塘裡的容易?

所以,在612歲這個階段,是沒有什麼提升的。技能威力體現也是達到c以上之後。

異能覺醒儀式,說白了,就是通過儀器,直接將“氣”灌入到下丹田,讓這個機器,從待機狀態,變成啟動狀態。

而機器初次啟動,會把先天留存在氣海裡的先天屬性氣反饋全身。這時候,儀器檢測到的屬性氣,就是這個人與該屬性的親和力了。

如果直接死機的。就是普通人!

而這楊家小輩,這天賦,就有點匪夷所思了啊!就是不知道什麼原因,跑到這兒來了。

一個白衫老者,拿起身旁的平板,劃拉幾下,翻到楊雙的個人信息。看了又看。有些不確定的又拿近些確認了一遍。

沉吟了起來這楊家,真是瘋狂啊!也隻有他們能乾的出來這種事兒了!

白衫老者,看向楊雙的時候,卻沒有了之前的淡漠。反而,多了一絲莫名的期待…

緊接著,拿起手機,撥了個號碼。對方很快接通“校長!有什麼吩咐?”

“把南府一附小的楊雙招過來,除了用強,我不管你用什麼辦法,必須做到,這是命令!讓他選探索係,進木霜霜的班。做不到!去昆侖山曆練10年!”

白衫老者說完,直接掛了電話。目光灼灼地巡視著家屬觀禮台那邊。突然,鎖定住一個30來歲的美少婦。對方似有所感,抬頭看了一下這個方向。老者卻及時挪開視線。喃喃道“有長進了啊!”

隨即,又忍不住看向楊雙,結果,被對方瞬間抬頭,抓了個現行。

畢竟,異能者看人的目光有很多種。掃視,是不含目的的。而有兩種,是很容易被同時,異能者的人感應到。一種是敵意。另一種,就是審視。人的腦電波,也是一種能量。恰巧,寫輪眼屬於腦電波及其敏銳的血繼限界。

楊雙不認識這個白衫老者,隻是因為對方的目光太針對。讓他有一種汗毛炸立的感覺。下意識的,開啟寫輪眼,瞬間鎖定這道目光。如果不是因為這是在學校,楊雙差點就開啟萬花筒,給他來上一發飛雷神之怒標記。

還好及時收住這種衝動。不然,憑借對方單單剛才那一瞬散發出來的能量波動,好不好被這個大高手,看到他眼中萬花筒圖案。

這可是他的底牌之一,隻有死人才能看到他的萬花筒寫輪眼。

白衫老者有些差異小家夥的敏銳,才11歲,這雙眼睛就有如此的洞察力。隻要能解決血脈病,未來可期啊!

畢業典禮可不管這一老一小,兩個老六來回隔空喊話,神交試探。該繼續,還得繼續。

第一項測試也已接近尾聲。當最後一批上去測試結束。

呂老師適時上到演講台,宣布第二項考核,即刻開始。

伴隨著,一群老師,上台將之前的儀器搬走。另一批老師,又搬著另外一批儀器上台。

這一批儀器,楊雙知道是啥。平時,他們也用。都是用來測試技能強度和釋放速度的。

果然,還是有高科技方便啊!

不然,你噴個火球,這個考核老師覺得不錯,那個考核老師覺得不行。聽誰的?來個三人行,舉手表決?這不純純得罪人嘛!



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