禦獸我在古代發展禦獸！
李庸左手拿著教案，右手推開教室的門。
能夠同時容納三四百人上課的教室，現在隻坐了四十五個人，顯得教室內部特彆空曠。
第一次上課的學子們，都規規矩矩的坐在了前幾排，不過看位置間隔，似乎已經默契的劃分了幾個小團體。
當然也不乏有那麼幾個‘孤狼’同學存在，獨立於小團體之外。
李庸走上講台，將手中的教案放置於桌麵上，掃視了一遍下麵的學子。
“今日是開學第一課，我們就不講一些特彆複雜的東西了，就先對禦獸產生一個係統的認識。”
\”首先禦獸是什麼？我們這裡給它下一個定義，就是能夠被人類契約的擁有特殊技能的生物。這句話是知識點，以後要考的。”
看下麵的學生一臉懵逼的樣子，李庸貼心的將這句話顯示在了身後的‘玉板’上。
有些學生直接將這句話抄寫在了自己早就準備好的紙張上。
但是也有好幾個學生麵麵相覷，最終一位十五六歲的小姑娘麵色漲紅的說道“先生，我不識字。”
說完這句話，仿佛用儘了莫大的力氣，整個人都快縮到地麵上去了。
李庸一愣，顯然是沒有想到這種情況，不過沒有生氣，而是輕聲問道
‘“這位同學，你叫什麼名字？”
那位剛才說話的女生內心有些惶恐，低聲喃喃“何……何晴雨。”
李庸見女生有些緊張，便沒有再繼續問些什麼，而是又向其它的同學詢問道“還有沒有不認識字的同學？舉手讓我看看。”
陸續的，又有將近二十個同學舉起了手，看他們的衣著無不簡樸，甚至有的衣服上都打了補丁。
李庸了然，“那這節課，同學們就直接聽我講吧，你們不認識字的情況，也不用太過擔心，我回去找院長商量一下解決方法。現在繼續上課。”
“那接下來說說禦獸的係彆，有沒有哪位同學主動來說一下知道禦獸現在有多少係彆？”李庸笑眯眯的問道。
那些連字都不認識的人，更不可能買的起手持玉板，所以隻知道自己契約禦獸的那種係彆。
其餘的二十幾個明顯家境比較富裕的同學，對這個自然是指導一二，所以一堂課貧富的差距就顯現出來了。
舉手的大都是富裕家境的學生，李庸暗歎一聲，隨手指了一位學生讓他來回答這個問題。
得到回答問題機會的學生，麵上有些興奮的潮紅，
“禦獸有元素係的金木水火土，風，光、以及其它的武係，音係。”
李庸點點頭，“這位同學說的沒錯，但是有些不夠全麵，這些係彆是在手持玉板上出現過的所有禦獸係彆。這也說明這位同學用心去總結了，但是我們禦獸的分類遠不止這些。”
擺手示意這位學生坐下。
“其餘的還有冰，電，暗，空間，時間，生命、神秘這幾種係彆。”
“當然這些隻是目前的禦獸係彆分類，在更為繁盛的禦獸文明中，它們的分類可是更為複雜和精細的多。
就說咱們得光係，其實還可以分為，日光，月光，星光這三類。”
聽到這下麵有活潑的同學好奇詢問，“先生，你見到過更繁盛的禦獸文明嗎？”
其餘的學生也好奇的盯著李庸，等待他的回答。
“我當然沒有見過，不過我也是聽院長和我說的，不過有一個人一定見過。”
聽到李庸篤定的話，同學們都支棱起自己的耳朵，難道真的有另一個世界？
“誰？”
“咱們的國師大人，說不定他老人家就是從那兒來的。”
滿足了一下學生的好奇心，李庸繼續講課。
“神秘係為何稱呼為神秘係，就是因為它們的數量過於稀少，其中各種各樣的禦獸都有，卻又不儘相同，如果你們以後能夠把那個神秘係的禦獸培養的數量或者實力強橫起來，說不定能夠為它的種群單獨劃分出一個係彆來。”
李庸畫的大餅似乎讓這些學生們很是受用，他們的眼神中不自覺的流露出向往之色。
……