三國開局繼承三個係統！
“陛下，第一輪篩查已經結束，目前已經篩掉近萬名魚目混珠之人。隻是有那麼一批人情況比較特殊，下麵的人不知道要怎麼處理。”負責秋闈事宜的薛琮彙報。
原來有那麼一群人，文化功底高，可其他領域都不行。有才能，但嚴重偏科。可問題在某個領域，才能又特彆高，下麵的人有些犯難。
“我更好奇，你們是怎麼發現這個問題的？”孫暠詢問。
第一次篩查，主要是靠一些簡單的問題，主要是那些不學無術，魚目混珠的家夥篩掉。
這樣的題目，最多能知道對方不是文盲，可如何知道，對方某個領域是個人才？
“當時有個參考者表示不服，提出抗議。正好呂指揮使路過，好奇測試一番，發現對方的數算天賦的確在平均水平以上。”薛琮回道。
孫暠不由得看向旁邊的呂熾，這就是你在這裡的原因？
“這個考生姓趙名爽，表字君卿。江東寒門出身，背景非常乾淨。在數算方麵天賦異稟，隻是其他領域就差點。真正引起臣注意的地方，是這個孩子，今年才十七歲。”呂熾回道。
“下次看來要稍微限製一下秋闈的下限……”孫暠調侃。
雖說甘羅十二歲為相，可也不能都讓一群孩子過來當官。
過早的進入官場，對於這些年輕的俊傑來說，有時候隻會浪費他們的天賦，最終影響他們的上限。不過那麼一念叨，就有新的思路出來了。
“既然沒有通過考核，那麼就沒資格進入考場，這是規矩。”孫暠首先就事情的結果進行定性，隨即看向呂熾，“另外，我有意辦個臨時書院，去問問這些學子的意向。願意接受三年培訓的，考核通過畢業後，按照三榜標準錄取。成績優異有特殊成就的，按照二榜標準錄取。”
“隻此一屆？”薛琮詢問，他覺得這樣不妥，相當於專門為這些人開後門。
“長期辦下去也不是不行……”孫暠想了想，“提升入學門檻，限製報考年齡，加大畢業考試難度，最後就是加大監管力度。”
“臣以為，沒必要專門特彆安排。大吳地大物博，人傑地靈。尤其啟用秋闈之後，每三年都有大批人才出仕，並不缺這幾個嚴重偏科的。”薛琮勸諫。
要說也關係到階級利益問題，畢竟官職就那麼多，多一個人競爭，升遷的難度就加大一分。
“他們是某個領域特彆優秀的人才！”孫暠搖了搖頭，“比起全麵發展，他們更適合在某個領域橫衝直撞，直至徹底把他們的天賦消耗乾淨。最後在這個領域，他們能到達的高度，也比其他人要高出許多！”
優秀的數學家重不重要，那當然重要！
那麼優秀的化學家，物理學家，農業學家，經濟學家這些當然也重要。
他們或許在其他領域，水平還不如普通人，可在某個領域特彆出色，那就不能放棄。
各個行業的上限，基本都靠他們這些人來拔高。而拔高起來的上限，最終會拉高下限。
就如同原始社會，我們的下限就是刀耕火種。到現在就算沒錢買農具，好歹會動的灌溉，施肥和除草除蟲，這就是下限提升的表現。
所以遇到這種人才，要珍惜，要好好壓榨他們的天賦，繼而把成果推廣出去。
“也就是說，是專門從事研究的職務？”薛琮大概明白了。
“那當然，既然嚴重偏科，就算培訓三年，能指望他們能當好官？專門從事研究方麵的工作，這才能更好發揮他們的長處。”孫暠點頭。
如果是研究方麵的職務，那當然沒問題，反正是朝廷出錢。
薛琮的態度立刻改變，從一開始出麵勸說，到現在全麵支持。
還露出一副欣然受教，大徹大悟的表情。
看了看這貨，孫暠知道他為什麼會這樣，隻是也不點破。畢竟除了讓他尷尬，沒彆的意義。
“若是他們不願意從事研究方麵的工作呢？”呂熾詢問。
“就算是研究方麵的職務，那也是朝廷命官。如果這樣都不願意，那麼就當做大吳與他們無緣了！”孫暠回道。
人才雖然珍貴，可自視甚高，官癮很大的就沒必要放進來了。