我有一座百草園！
同姬玄院長一起來的，還有裘亞疾，之前他一直留在宛州，而現在姬玄命他跟在折羽身邊。
“您還是不打算回焱京嗎？”折羽問。
姬玄眯眯眼，手指撚著胡須，似在遙望焱京。“彆人都說故土難離，安土重遷，我卻覺得宛州是極好的，以至於我快要忘記焱京的模樣了。你已成長，身邊有了得力的助力，我能幫你的已經很有限了。大焱的未來，要看你們了。”
折羽聽著，微彎腰，施了一個叉手禮，“還是要謝謝老師的栽培。”
從前，折羽從未承認，也未表露過，他與姬玄的師生之情，他們的交往非常早。
曾經折羽養在太後膝下，某個冬日的午後，四歲的孩子一個人躲在假山後誦書，恰巧當時姬玄經過。他驚訝於折羽的天資聰穎，當即問了兩個問題，小孩子竟然對答如流，還能與他辯論幾分。
姬玄隻覺得特彆欣慰，正所謂從小看到老，姬玄堅信這是未來的明君，儘管他有著那樣不堪的身份。後來姬玄利用入宮之便，每每給折羽帶書籍，並將折羽之前存疑之處一一講解。
少年天才，胸有丘壑，眼看著茁壯成長起來。
當他長大些，焱武帝考校幾個兒子，國家何以長治久安。
折羽提出了人才興邦，力薦父皇再開書院。
那時候，焱武帝寵信沈太傅，又很倚重崔氏，姬玄作為當朝大學士，處境頗為尷尬。
外界皆以為如此，姬玄自請去宛州，當一屆院長。
實則，這是折羽和姬玄共同商量的結果。
“五皇子，我此去宛州，但求桃李天下，將來在你需要用人之際，能給你足夠的臂膀。”
送彆的長亭外，姬玄向年輕的皇子施禮。那時，他沒有當自己是老師，而是臣子。
五皇子扶起他，“老師，以我的身份，皇位是不可能的。但我也希望，國泰民安，天下太平。我們就以此為共同的目標吧。”
至此，姬玄踏上南下之旅。
後來傳出五皇子身死，姬玄一度心灰意冷，發誓再也不入焱京，那是他最得意的學生啊。以他的本事，世上有什麼人能殺死他？姬玄嗅出了這其間深深的陰謀。
好在蒼天有眼，他的學生沒有死，轉輾來到了坤鳴書院。其實折羽第一天考試，姬玄就認出了他，還吃了他媳婦的桂花糕。
這是不是代表著冥冥之中有天意？
“我該回去了。此去焱京，多有凶險，你且行且慎之。無論如何你要記得，宛州是你最後的避風塘。”
說完，姬玄頭也不回離開。
這世間有許多分離，他怕自己會有不舍，哪個人不希望看重的後輩都在身邊呢？
折羽送走了姬玄，回到了隊伍中。
之前加上婆婆四個人，現在已經有一隊，因為裘亞疾歸來了。
大隊人馬快馬加鞭，用了半個多月終於抵達焱京。距離上一次離開，已近五個月。
城門之下，無數人在翹首以待。