鄉村養豬婆！
“這…”
趙元樂覺得這話的意思有點巧合了。
她個人覺得，那些人確實是喜歡走歪門邪道，還不講武德，喜歡燒殺掠奪。
幺兒見趙元樂沒繼續說，他也不繼續問了。
“嗯，以後我學多了就曉得了。”
趙元樂摸了摸幺兒的小腦袋。
“嗯，以後你自己去看看吧。”
她握著幺兒的手教寫二十四個字母很快結束。
趙元樂“這下，你自己照著寫幾遍。”
幺兒便乖乖的臨摹起來，並且將趙元樂告訴他的細節也都準確複刻。
趙元樂在旁邊看著，很是滿意。
她覺著自己第一次當老師，還是很有成就感的嘛。
時間差不多過去，趙元樂習慣性抬頭，像在教室裡麵一樣去看鐘，卻隻看到了那剛補好的房頂。
停頓片刻，趙元樂緩緩將眼神收了回來。
等她去蓉城的時候，買個可以看時間的鐘回來，再多買幾節電池。
要是有手電筒，也可以再買個手電筒，給家裡人用，她是用不著的。
等著幺兒寫了兩頁後，趙元樂叫停了他。
“好了，休息一會兒，咱們再上下一節課。”
幺兒將本子好好收了起來，拿起了鉛筆給趙元樂看。
“要寫完了。”
趙元樂見狀，找了一把小的彎刀，將鉛筆接過，幾下給削好了。
幺兒看著又變得尖銳的筆尖，好奇的伸手摸了摸。
“這個是煤炭做的？”
趙元樂“是石墨和黏土做的。”
幺兒“石墨是啥子？”
趙元樂“嗯，其實跟煤炭是一類的但是石墨軟些，你才能在紙上麵寫字。”
幺兒“那啥子是黏土？”
趙元樂“跟黃泥巴那種差不多。”
幺兒又問“那為啥子叫鉛筆？”
趙元樂一頓，很是用力的回憶了一下，解釋道“因為最開始用的就是鉛做的，所以叫鉛筆，後麵才是用石墨做的，但是叫法也沒改了。”
聞言，幺兒再問“啥子是鉛？”
趙元樂“…”
她的頭有點痛。
要怎樣來麵對小孩子這時候的好奇態度呢？
幺兒見趙元樂不回答，明白了。
“哦，姐姐你也不曉得。”
趙元樂也就承認了。
“是，我也不曉得。”
這個問題，總算是結束了。
趙元樂也意識到一個問題，她之後還是不要不自量力的去教幺兒什麼化學物理了。
生物也算了，她不想幺兒又追問她細胞壁細胞核長什麼樣，和怎麼能看到，以及顯微鏡是什麼道理這類的問題。
先就教一教恩語數學好了，語文等他去了學堂，讓正經老師教他。
休息了差不多的時間後，趙元樂開始教他數學。
教數學要比教恩語簡單，直說教算術就可以。
零到九的各類符號對於幺兒沒有任何挑戰性。
趙元樂稍微教了一下之後，便開始教授他十進製的概念。
從一到十，十到一百，一百到一千，在到萬，到十萬百萬，一直到兆。
這種遞推的邏輯，對於幺兒來說很好理解。
基本上趙元樂講過，他就能記住且明白。
趙元樂的考驗方式也很簡單，讓他直接從一數到一百。
幺兒數的很準確，也很流暢。
確保他掌握這個概念了，她便快進到加減法。
趙元樂“這個是加號，就是湊一起，這個是減號，就是分開，等號就代表結果。”
幺兒望著趙元樂，問“分開是分開，不是沒有啊，那還是有那麼多。”
這…
趙元樂想了想，覺得自己確實形容錯了。
她來了個簡單粗暴的方式。
“加號就是多了，減號就是沒了，比如兩個人成親，就是一加一，等於二，再生個娃，就是二加一，等於三。”
幺兒也接著道“然後娃死了，三減一，又等於二。”
趙元樂沉默，緩緩皺眉…
她忍不住道“其實吧，一般都是爹娘先死，因為他們大些。應該是三減二，等於一。”
幺兒“大些就要先死？”
趙元樂“一般來說是這樣，大幾歲的不明顯，但是十幾二十歲的一般是這樣。”
幺兒卻有些疑惑。
“那人死了呢？有鬼？去投胎？”
趙元樂直接道“人死了就死了，就沒了，他再也不能動，聽不到看不到什麼都感覺不到，然後慢慢就成了白骨，最後變成灰，融進土裡。”