聲音吸引了很多人。
因為裡麵有七八個修仆，一旦青檸被替換，也就代表他們的命運也一樣。
“老師說過隻要願意參加的都可以聽課的，不管是不是五班的學生。”
徐玲大聲解釋著。
“老師說的是聽課，不是陣法修煉。”
吳曉抓住漏洞全力進攻。
“徐玲班長，我還是走吧！”
青檸不想徐玲為難，選擇離開。
還有幾名修仆也選擇離開。
“瞞著，隻要參加訓練就有資格，隻要名次靠前就能靠近中間。”
靈峰的解釋中氣十足，傳遍了整個操場。
“老師，吳曉他們沒有參加任何訓練。”
“班長你怎麼能幫助外人說話。”
吳曉眼神冰冷，恨意十足。
“錯，這裡沒有外人，隻有修道之人。
你們可以在這裡修煉，現在隻是因為你們還是五班的學生。
我已經說了，給你們一周時間，如果一周時間不參加訓練，下周不允許進入陣法修煉。
如果連續三周不訓練，沒有請假，我會把你們趕出五班。”
靈峰大聲喊道，這就是五班的規矩。
隻要參加就有機會，訓練越努力，得到越多。
“是，老師。”
聲音洪亮，幾乎這個學校都能聽到。
“如果你不修煉，可以離開，不然坐下。”
李婉兒做著輪椅滾了過來。
“你們可以繼續修煉，老師已經定了規矩，按規矩辦事就好。”
“謝謝，老師。”
幾個修仆感激的坐下。
此刻，李婉兒也大概知道了老師不是針對五班，而是針對所有想要修煉之人。
五班不過隻是一個集合地而已，沒有什麼特殊地方。
“你算是什麼東西，不就是給賄賂老師，不就是把自己獻給老師了。
他算什麼東西？憑什麼給外人修煉？這都是五班的東西？”
吳曉很是憤怒，把自己心裡所想全部發泄出來。
“吳曉，你怎麼能這麼想？這一切都老師的，玄石是老師給的，陣法是老師布置的，哪裡有學校什麼事情？”
徐玲快要被氣哭了。
“天魁，把那家夥扔出去，不要讓他進入這裡，下一周我也不想再班級看到他。”
靈峰給吳曉機會，隻要對方堅持一周，就看吳曉自己覺悟了。
“我不出去，憑什麼趕我出去。”
天魁可不是講理的人，拎著吳曉的脖子，就像是拎小雞一樣。
“給我滾蛋，不要過來。”
天魁就像是一尊門神，死死的擋住了吳曉去路。
“大家都看好了，老師打人了，老師不讓我修煉呀！”
吳曉大聲喊著，希望引起注意。
但是剛剛所為，已經引起公憤，沒有人替他說話。
就算平時好朋友，也沒有一個說話。
這個機會難得，自己什麼都沒有付出，還有什麼好說的。
“天魁，如果我還要聽到他的聲音，就給我揍到他不說話為止。”
靈峰被吵的頭疼。
“好的師兄。”
天魁的拳頭吱吱作響。
此刻，吳曉閉上嘴巴了。
“老師，我錯了，讓我進去吧！”
吳曉隻是想要吸引注意，沒有想到玩脫了。
“做錯了就要付出代價。”
“老手再給我一次機會，保證不吵不鬨。”
“好，給你一次機會，接下來一周。
我們不會管你，如果你能堅持一周，沒有曠課早退，我就讓你回去。”
靈峰已經明說了。
“老師，那現在呢？”
吳曉想要進去修煉，現在就要。
“不行，想要修煉，就得給我完成任務。”
靈峰堅決不同意。
“不要讓他進去，天魁。”
“啊！”
天魁雙眼充滿仇恨，憤怒。
死死的盯著老師的背影，還有陣法裡麵的那些人。
“我”
“看來不打一頓是不行了。”
天魁再次握緊拳頭。
“我揍還不行麼？”
嗖的一聲，吳曉跑的無影無蹤。
一陣混亂以後，正常開始修煉。
“心平氣和，感受萬物，靈氣化物，修煉方成。”
靈峰感受著靈氣流動。
每個人對靈氣的吸收都不一樣，有人感悟快速，有人很慢。
關鍵是耐心，隻要成功，哪怕很慢，也會聚少成多。
兩個小時修煉轉瞬即逝。
但是沒有人願意放棄這個機會，選擇留下繼續修煉。
直到靈氣消散，人員才慢慢退去。
“老師，這個陣法持續時間多久呀！”
李婉兒似乎感受到靈氣存在，但是沒有抓住。
還要繼續努力。
“最佳時間是兩個小時，一直會持續五個小時。”
現在四個小時，靈氣已經隻有三十多了。
“嗯，老師，那一次陣法需要多少玄石？”
這才是關鍵。
剛剛那一袋玄石，至少用了一半。
“這個不需要你們擔心，我來想想辦法。”
一次陣法大概二十五玄石左右，一個月七百五。
靈峰在內門是一百月供，現在算出差，也就三百，堅持不了多久。
陣法修煉必須堅持，一旦隔斷，就必須重新開始。
費時費力，再次修煉，後續效果也隻會越來越差。
靈峰第一次感覺到錢不夠，為錢發愁。
其實學校也有這種修煉場所，靈氣逼人。
隻是針對學校前幾名，或者有錢人修煉，起步十個玄丹。
暴利行業，靈峰這次陣法，容納一百人，平均不到零點三。
就算是單獨小陣法，兩個玄丹應該可以。
之前在內門，三人陣法，聚氣陣和轉化陣同時實戰，成本也就五六個而已。
但是靈峰沒有計算人的成本，至少占一半。
最後利潤大概在一倍左右。
靈峰在考慮是不是要做個陣法修煉工作室了。
隻是靈峰沒有那個時間。
……
“老師，道經簡單至極，為何要連續詠讀背誦。”
坐在前麵的靈怡對於極道經至少背誦百遍，但是卻不知為何要讀，要背。
不止靈怡一個人，恐怕在場沒有幾個人知道與明白。
就連靈峰也是一知半解。
“我們要讀，要背的不是裡麵的內容。
而是要去理解裡麵的內容，結合實際情況去悟道。
現在你們隻是死記硬背，慢慢的就會知道了。”
這是悟道給自己的，靈峰又給了下麵學生。
“其實理解道經，才能更好的修煉靈氣。”
兩者其實沒有太大的關係，好不好，練氣還是練氣。
“好的，老師。”
“老師，你看班級人數越來越多，現在都快要坐不下了。”
李婉兒需要不少空間，可是教室越來越擠。
“我們可以去操場學習，搬上板凳，現在就過去。”
浩浩蕩蕩百餘人，也是一種奇觀。
“以後操場歸我們了，你們都給我離開，不要回來了。”
一大群人剛剛過來，就被一群高年級學生驅趕。
“這是我們先來的，你們不能趕我們離開。”
徐玲站了出來。
“你沒有資格跟我們說話，垃圾五班。”
對方連話都不想說，就彆說是講理了。
“操場那麼大，我們隻要這麼一點點，又不礙著你們什麼事情？”