隻是，這話剛說出去沒兩分鐘，已經有一個男生舉手了，左邊的！
“老師，我做完了。”左邊平時成績最好的那個男生舉手道。
“檢查完了？”趙炳強還先看了一眼時間接著問道，十二分鐘！
“恩。”男生回道。
趙炳強點了點頭，接著過去拿起了答案紙。
另一邊，見有人做完了，其他小學生們忍不住了，更是看了一眼教室前麵掛著的石英鐘。
天哪！十二分鐘啊才！
尤其是右邊平時跟這個男生並駕齊驅的小女生，整個小臉都是一緊，趕忙接著做題。
再看趙炳強拿起卷子之後就立刻檢查起來，接著臉色越來越嚴肅，接著帶著些驚訝甚至震驚。
同時他還回頭看了一眼其他老師，尤其是張北辰。
無他，全對！
而圓周率，更是填寫到了小數點之後一百九十多位！
其實背到190多位並不是什麼不可能的事情。
問題是，之前一直上課，自己並沒有給學生們太多時間去背啊。
“你之前預習過這個單元？”拿著答案紙，趙炳強忍不住問了一句。
“沒有老師。”男生回了一句。
“恩，坐下吧。”趙炳強喉嚨動了一下說道。
同時趙炳強拿著答案紙就往後麵走，給其他老師看看。
“老師，然後乾什麼？”那男生還問了一句。
“做完了的同學可以背一下修真千字文。”在趙炳強還沒來得及開口的時候，某人已經喊了一句。
“……”趙炳強一頭黑線，心道張老師你這搶課太狠了。連數學課都占啊。
不過想到今天的成果，以及學生們早日學會修真千字文的好處，趙炳強還是趕忙把剛剛男生的答案紙交給後麵聽課的老師。
“平時班上最快的一般都是二十分鐘左右交卷。今天隻用了十二分鐘。”一邊先遞給校長老範，同時趙炳強還朝著其他老師說道。
老範也是教數學出身的，同時現在也給三年級上數學課。
“快了八分鐘？”老範一愣，接著一邊看著，一邊也展示給其他老師。
聽了這話，其他老師也趕忙圍上來。
“都對了嗎？”老範更是問了一句。
“全對！圓周率我還沒細看，而且您看圓周率，背到了小數點之後190位！”趙炳強有些激動，也稍微有些尷尬。
因為他隻能背到小數點之後100多位。後麵的磕磕絆絆，不敢確定自己背的對不對了。
全對！而且快了八分鐘！
其他老師不淡定了。
而老範則是手指著圓周率，嘴裡輕聲念著。
畢竟教了很多年數學，此前更是連續五六年教過六年級，所以老範對圓周率熟稔於心。
“π31415926535897932384626433832795028841971693993751058209749445923078164……29489……”
念到最後，老範臉色都變了。
“怎麼樣老校長？”蘇梅老師著急的問道。
“全對！”老範震驚了，接著看向圍著自己的那些老師的臉。
“啊？190多位，而且全對！就上課背了那一小會兒？”老師們倒吸了一口氣，更是不敢相信的看向那個叫季永輝的男生。
“他是不是之前背過了？”二年級的數學老師更是忍不住問了一句。
“他自己說沒有。”趙炳強回道，也有點不敢相信。
自己上節課就給了每個孩子五分鐘，讓他們嘗試背一下而已啊。
趙炳強包括老範畢竟教過很多次高年級的數學了，他們記憶中一節課就能背下來這麼多的學生，真的幾乎沒有啊。
“再看看。”老範猶豫了一下，看到前麵還在繼續考試的小學生輕聲說道。
而就在老師們一一傳看這張答案紙，並且對照正確答案的時候。
幾分鐘之後，也就是在考試進行了十九分鐘的時候，又有人舉手了。
這次是兩個人，幾乎是同時舉手。
其中一個自然是平時成績跟之前季永輝並駕齊驅的、沒有被覆蓋的右邊叫孟小買的小女生。
而另一個，竟然是僅僅平時數學成績中等水平的、差季永輝和孟小買一個檔次的，叫方蕊的小女生，左邊的！