首先渾身青筋根根暴起，與此同時，身邊環繞起一些迷霧，勉強讓他的身形暗淡了幾分。
然後季遐大步走去，撿起剛才射失的空飲料瓶，將其拋起，然後低喝一聲，一拳打在上麵……
看起來有點傻，不過飲料瓶被直接打得四分五裂，有一半甚至在打中後當場變成了灰燼。
然後他退出變身狀態，回去問道“老師，我這些符文的本事怎麼樣？”
鑄陶這次沉默了一會兒。
不過就在季遐開始懷疑她究竟有沒有聽到、是否應該再重複一遍的時候，鑄陶說道“有一件事，我得向你申明一下。”
“您說。”
“我是成材老師，我的所有建議都以‘成材’為第一要務，但我的建議並非絕對準確，隻代表著作為‘成材’這一目的的最好的選擇。”
季遐一時間沒都懂她的意思，結果就聽鑄陶繼續說道“你是想問這幾枚符文的事吧？我的提議是直接割掉吧。”
季遐撓了撓頭“您是說隻留一個？”
“不，一個也不要留，全部都丟掉。”鑄陶說道，“這種東西作為獲得力量的最快捷的手段，代價也很高昂。庸才隻能依靠這種東西成材，但你有自己的道路，用不著依靠它們。”
季遐了然，倒是知道了她事先說明的那番話的意思。
“那您剛才那麼說，意思就是這種東西很有用，所以如果留下來的收益很大，是嗎？”
“這就是你自己的事了，我作為成材老師，原則上不建議你貪心於此。”
“那如果我要保留，隻是過渡用用。”季遐摸著下巴，問道，“我該用什麼辦法能更加省事、又能方便臨時借用符文的力量呢？”
“我建議你用傳化之法。”鑄陶問道，“知道傳化之法是什麼嗎？”
“我聽過有四種辦法，造化、萬物、歸一，還有個是……”
季遐一時間沒想起最後一個。
不過鑄陶說道
“歸一與真道，法不同，但都主黑，安徐正靜，天陰守一，是為傳化之法。”
“而造化與萬物主白，湛然常寂，地陽調合，是為奇恒之法。”
季遐問道“您的意思是說，我應該從歸一或者真道裡選一個是嗎？”
鑄陶說道“如果你隻是隨便用用，可以都試試，以後再決定選擇，對你而言，傳化之法不擾本心，不會乾擾你成材。”
“那分彆要怎麼做呢？”
“真道不用我教，我看你應該已經會了一些，效果相對較弱。”鑄陶說道，“歸一的話，對你而言更強，但也更難。”
季遐當然知道鑄陶的意思——季遐之前用‘支配詭舞者’輔助弓目，能夠清晰聞到彆人的情緒氣味，這似乎就是真道的辦法了。
至於所謂強弱，倒是很好猜“是我學習真道必須拋棄過多符文的意思嗎？”
“以道馭道，不能貪多，多則不諧。”
“那歸一怎麼搞？”
“晦數無常，先知後行。”
“那怎麼才能‘知’？”
鑄陶說道“辦法有不少，最常見的是一種法門，名叫‘望氣’。”
“第二是占筮之學，若是從頭學起，沒個一年半載學不會，除非你能找到願意幫助的老師。”
“第三種最簡單，是一個符文，叫做‘鑒識者’。”
季遐大驚“啊？這符我見過。”
鑄陶總結“有其中一個就足夠了，隻有理解符文的特性，才能通曉晦數，和諧歸一。”