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等蘇潔飛回寢室，離天亮就隻有一個多小時了。
對著自己施了一個除塵術飛快溜回床，摘下隱身符，秒睡。
當然肯定不止是一個小時，因為這周一的上午沒課，可以一覺睡到大中午。
快到12點，蘇潔才被思思的召喚聲叫醒，問要不要去食堂吃午飯。
蘇潔迷糊的腦子有了一點點清醒，點了點頭，“等我一下。”
順便閉眼活動活動四肢，揉揉眼睛搓搓臉，把困意都驅散開。
下床換好衣服洗了一把臉，就被思思拉著直衝食堂。
“快走快走，一會兒人下課了。”
蘇潔打了一個大大的哈欠，跟著徐思思的調調跑了起來。
功夫不負有心人，兩人踏進食堂那一刻，教學樓也下課了。
拿著餐盤去打自己喜歡吃的，麻婆豆腐、酸菜魚片、青椒肉絲，再拿了一碗紫菜蛋花湯。
坐在食堂裡就吃了起來。
吃完將餐盤和上麵的沒吃完的食物拿到指定地方倒掉，餐具也放進推車裡。
去小賣部買了點早八吃的麵包和牛奶就回了寢室。
將下午要用的書找出來，看有沒有布置作業，有就做了，沒有就做活動。
哎，像她這樣忙碌的人啊，真是一刻也不得清閒。
又忙碌完一個中午，過一會兒就去上課了，蘇潔借上廁所的空隙，將昨天采摘的東西都給傳送了出去。
嗯?地方應該夠大吧，畢竟都翻修了。
首都地下實驗室內，能夠容納高達30米大樹的地方，原本空曠的房間突然出現了一個小山堆。
許多的水果、堅果、藥材等堆在一起，看的監控室裡的人立馬將消息發送出去。
行動有序的小白人整裝完畢，再次開啟了小白白搬運之旅。
蘇潔這邊已經收拾好東西，拿著書本去教室上課了。
雖然走的時間剛剛好，可是到的時候基本上沒啥好位置了，一個個跑的飛快，一占就占一堆。
寢室四人也隻好兩兩分開找座位坐，一起的座位沒有了。
也可能是課程的關係，這個老師很喜歡叫小組討論，然後選一個人來回答，集思廣益，得到更優質的答案。
嗯，下次跑快一點。
不過這節課也是輕鬆的，因為討論的時間很多，討論完還能說說悄悄話。
但是那些討論半天站起來回答問題時什麼也答不出來的，那就丟臉了。
所以一般大家都會認真討論，回答的廣泛程度確實相比於一個人堵塞的思維更加寬泛。
蘇潔認為這樣的方法還是很不錯的，回答特彆好的還能加分，得到老師肯定的同時也會更加積極，帶動課堂活躍程度。
人一興奮，時間流逝的就特彆快，很快就下課了。
收拾完書本又轉移另一間教室，開始下堂課。
除了學習的課程，學校還有很多課外的知識，可以去專門的手工教室做很多有趣的開發左右腦活動。
比如捏陶土，根據自己的想象力創作更多新奇有意思的東西，捏完還能上色上膠，加一根鎖扣變成掛飾或裝飾品。
動手動腦還能有所收獲，閒暇時很受學生們的喜歡。