全科滿分你管這叫低能學渣！
林凡安靜的在桌子上看著自己書《籃球技法大全》。
對於語文課上的內容，林凡早無興趣，一旁的顏泓雨還在認真做筆記。
“林凡同學！”
語文老師點到了自己的名字，林凡從入迷的狀態中走出來。
“你能講一下你做文言文的心得嗎？”
語文老師也一改往日的嚴肅，今日看到林凡的答卷如此完美，自然也是如獲至寶，如果這學生能分享自己的經驗，也能提高自己的教學水平啊！
“這篇文章不是普通的文言文，就連我剛才講解起來，也一直在讀yi這一個音，你是怎麼做到的，排除這樣的乾擾，解讀如此生僻的文章的呢？”
眼前的語文老師像是一個新聞記者，她在采訪林凡。
“沒有什麼技巧，我之前看過這篇文章而已。”
“害！”前麵的盧賽南輕聲歎了個氣，但是一種神奇的力量籠罩著這個教室，盧賽南的歎氣就隻是單純的失落，毫無之前的陰陽怪氣。
“那你到底看過多少文章？”語文老師對此十分好奇“你的文言文作文，確實體現了你的閱讀量十分驚人，即便是學校的任何一個老師，都達不到你的水準。”
“什麼？林凡比老師還厲害？”
“這哥們也太神了吧？”
“到底是寫了什麼樣的作文？”
“我猜他就是碰巧會這個而已，去哪抄了個我們沒見過的生僻文章吧？”
仍有人內心不肯相信這一切。
“同音文言文有好幾個，比如施氏食獅史，季姬擊雞記我們能接觸到的文言文我都讀過，所以麵對考試我也可以信手拈來。”
博覽群書，無所不知，無所不曉語文老師明白了。
“看來學習是沒有捷徑的。”語文老師歎了口氣。
在座的學生們也自慚形穢，看來林凡真的是萬中無一的天才，人間每天上課睡覺，還能做到如此地步。
更有人想起來，林凡初中的時候就是天才，高中開始沉睡，這一切本就反常。
“林凡一定是初中就學會了高中的知識，結果到高中懶得學習了，就天天睡覺”
這樣的說法一下子便在學校裡流傳開了。
林凡聽聞之後忍俊不禁，我要真那麼牛，估計要被抓去做人類研究了。
一切都在林凡的意料之中。
“林凡同學，英語滿分，請問你平時是怎麼學習英語的？”
“林凡，數學的這幾道大題你給大家講一講”
“林凡，你把這道題的分析示意圖給大家畫一下。”
所有的老師都改頭換麵，現在的林凡是名副其實的學霸。
即便是盧賽南，看見林凡也想熱情打招呼。
隔壁的班主任孫麗清更是被啪啪打臉，本次考試林凡以一己之力把全班平均分拉高了八分之多，一句趕超之前一直排在第一名的高三二班。
劉瀟更是十分不悅“看來這個人很厲害啊，我堂哥要當心了！”
此時，教育局中王校長卻感到十分緊張。
王啟年帶著柳玉來開會。