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隨著大量勞動力的回歸，原本有些吃力的春耕工作立即得到改善。
戰爭進行了一整年，大量精壯勞動力不在農業區，留守後方的婦女孩子不得不麵臨種地方麵的棘手問題。
女人和孩子不如壯年男子有力，相對體弱的他們需要消耗更多的時間完成播種與收獲。
但他們早已享受到羅斯擴張的經濟紅利，移民至尹爾門湖地區的新老羅斯家庭皆積攢了不少現金財富。他們尚沒有忘記勤勞致富，卻出於人的本能，渴望減少勞動卻能收益更多。任何農業上的工具革新都是為了這一目的，隻是麵對春耕和秋收實在是缺乏足夠的力量。
於是，丈夫在外整張、在家堅守的婦女們，在從事手工業勞作掙錢意外，待到秋收時期不但自己帶著孩子帶著長柄大鐮開始勞作，也雇傭本地的斯拉夫人勞作並支付麥子為報酬。
如此雇傭關係是自然湧現的，雙方皆滿意。
秋收如此，春耕一樣可以雇人播種。
即便是遠征的人們不來，整個環尹爾門湖區的農田也有半數農田完成播種。一些聰明的老羅斯女人發現了，全年最重要的播種和收獲完全不需要自家出動，以銀幣或是實實在在的糧食為報酬，即可輕易招募斯拉夫人勞作。
有刻薄些的婦女就帶著孩子就在一邊監督，心地善良些的還會準備淨水和乾糧為乾活民夫後勤。
因戰爭的勝利獲分田產的新老羅斯家庭已經有成為地主的趨勢，它首先是確保家中壯勞力不在的時候保證糧食生產。現在，歸來的男人們與家人們團聚，在探討有關戰爭的偉大事情之餘，有關種地的事情也是一個談資。
男人們關心自家的麥子是否完成播種，結果這一回來，一些人驚喜的發覺田畝或是完成播種或是播種了一半。自己的確要趕在農時付出勞動，卻與自己在海洋上漂泊時估計的那般大不一樣。
聰明人敏銳的意識到這樣的情況。
“我的家庭何必要在播種期和收獲期累壞身子花些錢讓那些斯拉夫人處理就行了，給他們一筆錢，他們反而特彆高興。”
因為各個維京部族進入農業時代也是近四百年的事情，羅斯部族擴張之前甚至沒有種植業。各維京部族懂得粗獷農業，對於播種和收獲極為看中，對於澆水施肥毫無概念，秋收的產出多少皆視作諸神的恩賜，所以要在祭祀方麵針對掌管財富的弗雷神多祭祀一下。
羅斯部族從一個小部族擴張成王國也才十幾年時間，雖然老羅斯人在國家裡有著最高的社會地位，他們對於農田並沒有斯拉夫人般極高的執念。即便沒有農田，劃著船去釣魚、撈魚，乃至拖網捕撈，捕魚才是祖宗之法。
把農田的播種和收獲外包給斯拉夫人打理不是什麼問題。
當然，幾乎就靠著種地為生的尹爾門斯拉夫人在種地問題上一樣粗獷，他們的技術隻比剛學習種地的羅斯人高級一點，至多懂得除草，以及收集一些湖泥扔到田裡罷了。
遂在留裡克看來，雙方的農業水平可謂臥龍鳳雛。他了全新的農具，以及針對農具配套的高級播種技術。
然農業種植意識的變革不是一蹴而就的。
即便是斯拉夫人，他們照樣不會大量施農家肥，照樣懶得挖渠灌既。
對於新老羅斯人，家中有一羅頃的麥田，一般年景秋收時期可以打出兩千磅出頭麥子。這其實已經是非常瘋狂的產出，在繳納稅賦後家裡可以有大量的餘糧。因為他們是維京人，捕魚吃肉是習俗，麥子被認為是重要的添頭，有大量麥子最好，沒有它靠著捕魚苟活著也沒什麼抱怨的。
很多人容易被滿足，新老羅斯人全部解決了溫飽問題並家家有餘額。即便他們在拚命生孩子，家中財富仍未被稀釋。
這就是他們堅決支持留裡克大王的根本原因，人人相信接受國王的領導，自家的財富隻會越來越多。
於是，在環尹爾門湖的農業區開始出現了階級。
最底層的斯拉夫諸農莊的勞動力，在完後自己農莊的耕地播種、收獲後，就自帶工具給瓦良格人的農田打工賺取報酬。
新老羅斯人就是本地狹義的瓦良格人，他們多半是要自己播種收獲的，隨著雇傭斯拉夫人勞作有明顯的收益，雇傭情況隻會越來越普遍。然新老羅斯人普遍不會坐享其成，即便是婦女也會去做更有附加值的勞作，尤其是從事老羅斯人最擅長的皮革加工業，以及其他的手工業。他們與最早從龍的白樹莊園並為一個等級。
最高級的莫過於王室。留裡克有著麵積巨大的王田，此絕非天子親耕就能應付的。
恰恰是留裡克最先雇傭斯拉夫勞動力給自己巨大麵積的田地播種收獲，其他人樸素效彷。當留裡克率軍遠征後，太上國王奧托如神佛般鎮住整個湖區，確保秩序依舊。打理王田的工作名義上交給了王後斯維特蘭娜，最終落實的則是本地斯拉夫人。
至今留裡克隻是確定了糧食稅製度，服徭役製度並沒有確定。
沒有人願意無償給王田播種收獲，除非給錢。
斯維特蘭娜便是如此，她作為王後有權動用內帑雇傭勞動力。她畢竟是白樹莊園的二小姐出身，所雇勞動力也是從本家招募健壯又年輕的小夥子辦事，給予的報酬也令年輕人們滿意。
現在羅斯的管理體製依舊簡單粗獷，國庫並沒有內帑和公帑的明確區分。官僚體製雖然開始建立，管理上依舊高度依賴著封建貴族、鄉紳博雅爾、總督和軍隊。
一批年輕的官僚隊伍已經誕生，他們皆出身在新老羅斯人中的良家子，以及白樹莊園中的樸素男孩。他們因體能素質先天弱一些，被認為不太適合拿起武器當兵。再過去這種人被認為是懦夫，被傳統社會輕視。
現在則不同，他們是最早接受文化教育的人，接受了測驗考核，數學能力和拉丁語都屬於優秀者，能嫻熟掌握計算和書寫，並進一步學到更高深的知識。
他們就是最早的技術官僚，人數超過五十名。他們願意為國王效力並領取定期的俸祿，全體接受著最高書吏艾爾拉的管理。
這些人在秋收後的收稅環節最為忙碌，其他時間他們也充當教師，針對更年幼的孩子教授極為重要的數學知識，以及按照留裡克親自編纂的教材照本宣科教育崽子們。
等到春耕結束，坐落在諾夫哥羅德城內的學校又要開課了。
針對全體臣民普及義務教育，哪怕僅僅是兩年的義務教育，縱使留裡克有著勃勃雄心麵對當前窘迫的師資力量也是做不到的。
現在僅有新羅斯堡和諾夫哥羅德建立了學校，其中諾夫哥羅德的學校規模最大，可有四千名孩子同時接受教育。
他們需要學習語言和文字、要懂得拉丁字母的拚讀，學習斯拉夫語和諾斯語，以及拉丁語。所有的語言學習主要針對日常用語，所學內容不多，掌握起來也不會很難。
最難的則是數學。是羅斯首先在歐洲使用阿拉伯字母體係，且已經非常成熟。它遠勝過長久使用的羅馬字母那一套，學生們要會被九九乘法表，要熟練使用加減乘除運算，包括運算的過程。針對一般的學生是這樣的數學教育，其中聰慧者將在測試中脫穎而出接受更高級的知識，而這種人將大概率選入書吏，城內拿俸祿的官僚。
通過數學從民眾的孩子選出聰慧者作為官僚是留裡克的手段，畢竟他要落實大量的計算與文字記錄，都需要這等聰明人來乾活。
其中最為聰慧者當屬自己的妻妾之一的艾爾拉。
現在，艾爾拉必須為羅斯解決一個根本性的問題確立羅斯王國的國家神話。
一撞坐落在城內的寬敞木屋是艾爾拉的辦公室，即便她懷著孕也要繼續桉牘勞形。現在孩子剛剛斷奶，她讓要繼續本職工作，尤其是國王歸來更要好好表現。
這一天，心情不錯的留裡克特彆安排著與艾爾拉的獨處。
即便是王後斯維特蘭娜也要帶著太子暫且回避，她覺得這就是國王心血來潮，想要寵幸艾爾拉妹妹、以後再生一個娃。她心裡有些失落，明明自己才是