重生之文華！
其實徐暢然以前是很喜歡吃鱔魚的，每次吃火鍋都要求東家點鱔魚，但現在，他的心思完全沒有在吃的上麵。
自從徐暢然上午看見江離離，即疑似徐若瑄後，他的大腦就開始運轉起來。
平行世界。這個概念很新穎，也很有意思。它出現在20世紀50年代，量子物理學界提出了個這個想法，因為量子力學領域有一些奇怪的現象，無法用現有的理論解釋，而平行宇宙觀點出現後，能夠用量子力學進行解釋，而且也解決了一些物理學上的難題。
一般人的知識是以地球的演化為基礎的，地球誕生於46億年前，幾大洲幾大洋，動物植物陽光和水，小行星撞擊地球滅絕了恐龍，原始社會現代社會，物競天擇適者生存，等等，這些知識相對來說是紮實可靠的。
進入21世紀，一種新的知識體係出現了，它是以宇宙甚至多重宇宙為背景，相比之下，地球這個體係就顯得渺小了。這種新的知識體係宏大，而且充滿不確定性，甚至顯得荒誕。平行世界就是這個新的知識體係中最不可思議的一種觀點。當然，對普通人來說，了解這些知識並不會給自己的生活帶來什麼改變，能夠帶來改變的是世界觀的某些方麵，你從地球演化的角度來看自身，和從多重宇宙的角度來看自身，感受還是有點區彆，好比一個人看著大地，一個人望著銀河係，後者要恢弘得多。
換言之，以前的人限於知識水平和技術，隻能看大地，現在的人可以看銀河了，當然，是兩個都看，既眺望銀河，又不忘大地，而隻知大地不知銀河者就土鱉了。
平行宇宙這種說法越來越流行，研究者也多起來，新觀點不斷出現。比如以前的理論認為，平行宇宙之間不會發生相互聯係，是相互獨立發展的，但後來有人認為平行宇宙之間可能存在互動，並相互影響。
徐暢然一直在思考著平行世界的問題，比如平行世界如何發生互動？以前科學家認為宇宙在收縮，後來又發現情況相反，宇宙在快速膨脹，假設各個宇宙因為膨脹而發生重疊，是否實現兩個宇宙之間的互動？但如果平行世界能互動，那還能叫平行嗎，應該叫交叉世界。
如果以平行世界為題材寫一篇小說，在題材上還是比較新穎的，雖然國外已經有一些這類題材的小說，但國內還很少見，即便有人寫，這個題材的空間也很大，並不妨礙好的構思出現。
看見江離離，也就是疑似徐若瑄後，徐暢然大腦一直處於興奮狀態，雖然故事的雛形還沒有出現，但他已經感覺到一篇很新穎，也很有意思的小說在向他招手。
比如，江離離和徐若瑄在相貌上相似度很高，她們是否與平行世界有關聯？她們的dna是否有更多重合之處，或者僅僅是相貌上相似？如果有人，或者說就是徐暢然，去建議江離離從事演藝業，是否會取得徐若瑄那樣的成功？徐暢然覺得這條思路值得考慮。
火鍋菜品端上來了，居然有一盤鱔魚，徐暢然問道“誰點的鱔魚？”
“我點的。”何方宜說道，“你們參加比賽的，多吃點肉。這個是土鱔魚，還可以。”
既然已經端上來了，隻好塞進肚裡，徐暢然一連吃了好幾塊鱔魚，雖然社會上對鱔魚有一些傳言，比如用避孕藥喂鱔魚，醫院的廢棄物喂鱔魚等，但每次吃火鍋隻要有機會，徐暢然都會吃幾塊鱔魚一飽口福。
“你小子不是說不吃嗎？”尹飛揚注意到了，徐暢然一直在吃。對鱔魚，他自己真是一塊沒吃。
“你怎麼不吃？”徐暢然問道。
“以前還能吃點，後來有一次看到一條鱔魚，長得像條蛇，就再也不吃了。”
“那你不吃，我不吃，這盤鱔魚誰來吃？”
“好吧，這盤鱔魚就交給你了。”
結果，這盤鱔魚何方宜吃了一塊，剩下的，徐暢然都吃了。
何方宜與尹飛揚、徐暢然分彆碰了杯啤酒，表示感謝。尹飛揚也和徐暢然碰了個杯，表示對徐暢然中途出手支援的感謝，說雖然何方宜有兩個遊泳師父，但徐暢然才是最主要的。
“自由泳還不會嗎？”江離離問何方宜。
“嗯，我慢慢學。”
“還是喊徐暢然教你唄。”江離離看了一眼徐暢然，說道。
何方宜沒有做聲。徐暢然說話了
“沒問題，這個火鍋我都吃了，肯定得教到底啊。”
“離離你也去學，暢然很會教哦。”尹飛揚插嘴道。
“我不學遊泳，離遊泳館太遠了，沒人陪我去。我喜歡爬山。”江離離說道。
“可以，什麼時候我們一起去爬山。暢然，你去嗎？”尹飛揚問徐暢然。
“可以啊，我有興趣。”
“那好，說定了啊，期中考試結束後我們去爬山！”江離離興高采烈地說道。
“暢然，你吃這個。”何方宜指著剩餘的毛肚說道。
徐暢然喜歡吃毛肚，但他吃了兩片就沒再下筷子，他覺得自己獨吞了鱔魚，再把毛肚吃光，就是鄉下人進城了。何方宜這一說，他也就再夾了一筷子，拿到鍋裡燙起來。
“何方宜，莫喊名字，叫師父。”尹飛揚說道。
“不用，不要叫我師父。等我吃完這片毛肚，我們就算兩清了。你也不用把我當師父，我也不把你當徒弟，我們兩個就是……朋友關係，怎麼樣？”徐暢然對著何方宜說道。
現在回想起當初在遊泳館對待何方宜態度是嚴格了點，他是按照師父徒弟這個路子走的，如果按朋友這個路子走，效果就沒那麼理想了，因為朋友之間會照顧一些，對人性中一些缺點方麵也會容忍，而師父則不然，師父要擠壓徒弟人性中貪圖舒適的一麵，你不狠點，就擠不出來。
師父隻是一個麵具，為了更好地教學，希望何方宜能夠理解吧。
“方宜，你那毛肚真管用。”江離離笑著對何方宜說道。
“嗯，現在你知道吃人嘴短是怎麼回事了吧。”徐暢然笑著對江離離說道。
“不行，我還是要當師父。何方宜，你想一想，沒有我，就沒有徐暢然，沒有徐暢然，你今天還是個旱鴨子。對不對？我不要求你供我做祖師爺，你隻要當我是你的師父就行。”尹飛揚夾起鍋裡的肉丸子，還沒下口，先說了一通話。
“你那教的什麼嘛，自己遊一遍就讓我照著做。”何方宜說道。
“飛揚，你在哪裡學的遊泳？”徐暢然問道。
“小學的時候，在江邊學會的。”尹飛揚回答。
“還挨過好幾次打。”何方宜插嘴。
“他是看你悟性高，才這樣教的。師父領進門，修行在個人。”江離離對何方宜說道。
“那你去跟他學嘛，看你在水裡怎麼修行。”何方宜笑著對江離離說道。
“不乾了，我退出遊泳教學這個行當。吃力不討好。”尹飛揚鼓著腮幫子吃著肉丸子，又補了一句“所以，你何方宜就是我的關門弟子。”
“我今兒算是見著真流氓了。”徐暢然悠悠說道。
話一說完，何方宜和江離離兩個笑成一團。