灌籃高手之聯賽逐夢！
和六年的小學時光相比，這三年的國中時光，簡直是彈指一揮間。』天『籟小』說．2
好像昨天還剛剛邁入校門，今天，便來到了畢業季。
雖然國中的學生大多是15，6歲的年齡，對於分離的傷感還不是那麼的有感覺，而且學業的壓力讓他們也暫時忘掉了其他一些東西，但是總得來說，分離總是傷感的~~
而能夠轉移這些分彆傷感的，就隻有努力的學習，然後考上更好的高中。
但是我們同樣準備畢業的櫻木花道，似乎根本沒在乎“升學”這碼事。
享受當下，才是櫻木最常有的狀態，而且以櫻木的樣子，似乎也很難在升入到高中。
但隻有十五六歲的櫻木，如果不念高中的話，又能乾什麼呢~~
走向社會~！？
以櫻木麵前的狀態，即使走上社會，搞不好也會成為“社會不安因素”的一部分。
所以櫻木所在的學校的也在想辦法，儘最大可能的幫助櫻木繼續讀書，就算是能夠找個地方管住他。
但是學校無論怎麼開導和勸說，櫻木就是學不進去，最多的時候，一上午聽了15分鐘的課，便睡著了。
因為櫻木之前十多年的學業生涯都是這麼過來的，所以，這樣的毛病，也確實是一時半會改不過來的了~~
但是眼看著畢業日子就要來了，櫻木的成績還是上不去，看起來所有的情況都是預示著，櫻木花道，要無學可上，隻能輟學了。
“可惡，這麼難的題，誰能答上來啊~！！！”
坐在考場的櫻木，就好像是那熱鍋上的螞蟻一樣，根本不能安安穩穩的答卷~~
不過櫻木似乎並不想放棄，他似乎並不想“輟學”，或者說並不想這麼早的走入社會，所以，就在這個時候，櫻木揮起了自己“得天獨厚”的優勢。
櫻木開始反擊了~！！！
隻見櫻木突然的挺直了身板，像一個長頸鹿一樣，將自己的脖子“無限延伸”。
櫻木的這個狀態，分明是要“走捷徑”的抄襲了。
櫻木的這一些舉動也是讓監考老師瞎掉眼鏡，因為櫻木的身板真的是比同齡的孩子大出太多，所以，坐的板板正正的櫻木，即使不用太費力的伸脖子，似乎也能夠看到兩旁和前麵學生的考卷。
“這~~~~”
監考老師見狀想要說些什麼，但是卻現櫻木根本沒有什麼太出格的動作，所以也是有些為難了。
“哼哼，沒有什麼是能夠難得倒我櫻木花道的~！！！”
櫻木是越來越起勁。
就在這樣的狀態下，櫻木結束了所有的考試科目。
無論到底櫻木抄襲到了多少，抄襲的答案是對是錯，總比櫻木自己去答要強出太多了。
看起來櫻木這個得天獨厚的身體優勢，在沒有打籃球之前，就已經幫助到了櫻木。
考試結束，就等著出成績了。
“喂，櫻木，你報考的是哪所學校啊~？？”
之前一直跟在櫻木身旁的小混混問道。
“報考~？？我哪記得~！！都是瞎寫的，反正去哪所學校對於我來說，都是一樣的~！！！哈哈，沒有區彆的~！！！”
櫻木很無所謂的樣子回答道。
過了不久，考試的成績下來了，雖然平時櫻木總是一副漠不關心的樣子，但是在成績下來的時刻，櫻木還是比較“提心吊膽”的，因為櫻木也想看一看，當時自己的“奮力一搏”，到底搏到了多少分。
“喔哦~！！！！”