“所以，”她高興地開始了。“你怎麼樣了？”
佐裡安歎了口氣。這不是他打算度過周末的方式。
破
兩天後，佐裡安安好了新房間，那是星期一早上。早起純粹是折磨他養成了睡懶覺的習慣，但他做到了。他有很多缺點，但缺乏自律不是其中之一。
經過三個小時的口頭爭吵，他設法抵擋住了泰文，儘管在那之後他什麼都沒有心情，在她來訪後又推遲了一天的閱讀。最後，他整個周末都在閒逛，實際上有點不耐煩上課。
當天的第一堂課是基本調用，佐裡安不太確定它應該教什麼。他日程表上的大多數其他課程都有明確的學習主題，從主題的名稱就可以看出，但“調用”是一個通用術語。當有人說“魔法”時，大多數人都會想到調用——一些晦澀難懂的單詞和奇怪的手勢和噗！魔術效果。它實際上比這更複雜更多參與但這是可見的部分，所以這就是人們關注的。顯然，學院覺得這門課很重要，因為他們每周每天都有一段時間。
當他走近教室時，他注意到一個熟悉的人站在門前，手裡拿著一個寫字板。這至少是一個熟悉的景象。akojastroze從第一年開始就是他小組的班級代表，她非常認真地對待自己的立場。當她注意到他時，她給了他一個嚴厲的眼神，佐裡安想知道他現在做了什麼來惹惱她。
“你遲到了，”當他足夠接近時，她說。
佐裡安對此挑了挑眉。“課程至少不會再開始10分鐘。我怎麼能遲到？
“學生應該在課堂上，在課程開始前15分鐘準備好上課，”她說。
佐裡安翻了個白眼。這太荒謬了，即使對akoja來說也是如此。“我是最後一個到達的人嗎？”
“不，”她在短暫的沉默後承認。
佐裡安從她身邊走過，走進了教室。
當你走進一個法師聚會時，你總能分辨出來——他們的外表和時尚感讓他們無懈可擊，尤其是在西奧裡亞，來自世界各地的法師都把他們的孩子送走了。他的許多同學都來自成熟的魔法家庭，如果不是徹頭徹尾的家族，許多法師血統都產生了具有明顯特點的孩子，要麼是因為父母傳下來的血統，要麼是因為他們接受了秘密的強化儀式比如有綠色的頭發，或者總是生下靈魂結合的雙胞胎，或者在他們的臉頰和額頭上有類似紋身的標記。這些都是他的同學們展示的真實例子。
搖了搖頭，理清思緒，他走向教室前麵，向那幾個他比其他人更熟悉的同學打了個禮貌的問候。沒有人真正試圖和他說話——雖然他和班上的任何人都沒有壞血統，但他和他們中的任何一個人也不是特彆親密。
他正要坐下，瘋狂的嘶嘶聲打斷了他。他向左瞥了一眼，看著他的同學對他腿上的橙紅色蜥蜴低聲安慰道。這隻動物用它明亮的黃色眼睛目不轉睛地盯著他，緊張地用舌頭品嘗空氣，但當佐裡安小心翼翼地把自己放到椅子上時，它沒有再發出嘶嘶聲。
“對不起，”男孩說。“他在陌生人麵前還是有點不安。”
“彆擔心，”佐裡安說，揮手道歉。他不太了解布裡亞姆，但他確實知道他的家人以飼養火鴨為生，所以他養一隻火龍並不罕見。“我看到你的家人給了你一隻自己的火龍。熟悉嗎？
布裡亞姆開心的點了點頭，心不在焉地撓了撓蜥蜴的頭，讓蜥蜴滿足地閉上了眼睛。“我在暑假期間與他建立了聯係，”他說。“熟悉的紐帶起初有點奇怪，但我想我已經掌握了竅門。至少我設法說服他不要在未經允許的情況下向人噴火，否則我將不得不給他戴上滅火項圈，他討厭那個東西。
“學校不會打擾你把它帶到課堂上吧？”佐裡安好奇的問道。
“他，”布裡亞姆糾正道。“不，他們不會。如果您已向學院報告了熟悉的人並可以讓他們表現良好，則可以將熟悉的人帶到課堂上。而且，當然，隻要它們的大小合理。
“我聽說火鴨可以變得很大，”佐裡安推測性地說道。
“他們這樣做，”布裡亞姆同意。“這就是為什麼直到現在我才被允許擁有一個。幾年後，他會變得太大，無法跟著我進入教室，但到那時我已經完成了學業並回到了牧場。
佐裡安很滿意這個生物不會在課堂上試圖咬他一口，讓他的注意力遊移到彆處。他大部分時間都花在儘可能隱蔽地研究女孩上。他把這歸咎於貝尼塞克，因為他通常沒有和同學們打趣的習慣。不管他們中的一些人多麼可愛
“很熱，不是嗎？”
佐裡安被身後的聲音嚇了一跳，詛咒自己被抓得如此猝不及防。
“我不知道你在說什麼，”他迅速地說，儘可能平靜地在座位上轉過身來麵對紮克。同學開朗的笑臉告訴他，他沒有愚弄任何人。
“彆那麼慌張，”紮克高興地告訴他。“我不認為班上沒有一個男孩不偶爾會做我們常駐紅發女神的白日夢。”
佐裡安哼了一聲。事實上，他根本不是在看雷尼，而是在看她正在說話的女孩。並不是說他要糾正紮克。或者什麼，真的——佐裡安對紮克百感交集。一方麵，這個烏發男孩迷人、自信、英俊、受歡迎——因此讓他不舒服地想起了他的兄弟們——但另一方麵，他對佐裡安從不刻薄或不體貼，經常在其他人都滿足於無視他的時候和他聊天。因此，佐裡安從來都不太確定該如何圍繞他行事。
此外，佐裡安從不和其他男孩討論他對女人的品味。學院的謠言工廠呼吸著關於誰喜歡誰的謠言，佐裡安非常清楚，即使是相對無害的謠言也會讓你在未來幾年的生活變得悲慘。
“從你渴望的語氣中，我猜她仍然對你的魅力免疫，”佐裡安說，試圖將談話的焦點從他身上轉移開。
“她很棘手，”紮克同意。“但我有世界上所有的時間。
佐裡安挑了挑眉，不知道另一個男孩在暗示什麼。世界上一直都在？
值得慶幸的是，當門嘈雜地打開，老師進入教室時，他免於進一步的談話。佐裡安看到伊爾莎拿著所有老師都攜帶的巨大綠皮書走進教室，真的很驚訝，儘管他真的不應該——他已經知道伊爾莎是學院的老師，所以她教這門課並沒有什麼不尋常的。她給了他一個微笑，然後把書放在桌子上，拍了拍手，讓那些全神貫注於自己的談話而沒有注意到房間裡的老師的學生安靜下來。
“安頓好大家，上課已經開始了，”伊爾莎說，接受了來自阿科賈的在校學生名單，他們仍然站在伊爾莎身邊，就像一個士兵在上級軍官麵前。
“歡迎同學們來到新學年的第一堂課。我是ilsazileti，我將是你這門課的老師。您現在是三年級學生，這意味著您已經通過了認證並加入了我們的傑出的賢士社區。你已經證明了自己是聰明的，有動力的，並且能夠將法力（魔法的命脈）彎曲到你的意誌中。但你的旅程才剛剛開始。正如你們所有人都注意到的，你們中的許多人都抱怨過，到目前為止，你們隻教過少數幾個咒語，而且所有這些咒語都隻是咒語。你會很高興知道這種不公正現在結束了。
學生們爆發出一陣歡呼聲，伊爾莎允許他們瘋狂一秒鐘，然後示意他們再次保持沉默。她當然有戲劇天賦。
就像學生們一樣，真的——這種歡呼當然不是因為他們真的無法抑製自己的興奮。
“但究竟什麼是咒語？”她問。“誰能告訴我？”
“哦，太好了，”佐裡安喃喃自語。“複習會。”
教室裡爆發出猶豫不決的喃喃自語，直到伊爾莎指著一個特彆的女孩，她重複了她對“結構化魔法”的回答。
“的確，咒語是結構化的魔法。施法就是調用特定的法力結構。一種結構，就其本質而言，它能做的事情是有限的。這就是為什麼結構化法術也被稱為“有界法術”。過去兩年來，你們一直在做的塑形練習——那些你們都認為是無用的苦差事——是非結構化的魔法。從理論上講，非結構化魔法可以做任何事情。調用隻是一種讓您的生活更輕鬆的工具。有人會說，拐杖。施放有界法術就是犧牲靈活性，將法力強行變成隻能通過微小方式修改的剛性結構。那麼為什麼每個人都喜歡調用呢？
她等了一會兒，才繼續說下去。“在一個理想的世界裡，你會學會如何以一種非結構化的方式施展你所有的魔法，隨心所欲地彎曲它。但這不是一個理想的世界。非結構化的魔法是緩慢而難以學習的，時間是寶貴的。此外，對於大多數目的來說，調用已經足夠好了。他們可以做驚人的事情。你可以通過調用完成的許多事情從未使用非結構化魔法複製過。其他”
她從口袋裡掏出一支筆，放在桌子上，然後施放了佐裡安認出的簡單的“火炬”咒語。筆在柔和的光線下爆發，照亮了房間。好吧，至少現在他知道教室裡為什麼窗簾是關上的了——光天化日之下很難有效地展示光係法術。不過，這個咒語對佐裡安來說並不是什麼新鮮事，因為他們去年就被教導如何施放它。
“"火炬"召喚是最簡單的咒語之一，你現在應該已經知道了。這和你現在也應該知道的發光塑形練習相當。
伊爾莎隨後開始解釋“火炬”咒語與塑形練習的相對優缺點，以及它與結構化魔法與非結構化魔法的關係。在大多數情況下，佐裡安從書本和講座中已經不知道了什麼，佐裡安一邊說話一邊在筆記本的空白處畫出各種神奇的生物，自娛自樂。從他的眼角可以看到akoja和其他一些人瘋狂地寫下所有內容，儘管這隻是一次審查會議，他們幾乎可以肯定所有這些都已經寫在了他們去年的筆記本上。他不知道該為他們的奉獻精神留下深刻印象，還是對他們的專一感到厭惡。然而，他確實注意到，一些學生在聽的時候用筆來複製整個講座。佐裡安個人更喜歡自己寫筆記，但他看得出這樣的咒語會有什麼用處，所以他很快記下了提醒，找到他們用來寫的咒語。
然後，ilsa開始討論消除這是他們在前一年詳儘討論的另一個主題，也是他們必須精通才能通過認證過程的關鍵領域之一。公平地說，這是一個複雜而重要的話題。沒有一刀切的解決方案可以有效地消除結構化法術，如果不知道如何消除自己的法術，嘗試結構化法術可能是災難性的。不過，人們會認為學院會認為他們現在已經知道了，然後繼續前進。
在某個地方，伊爾莎決定用例子來為她的解釋增添趣味，並施展了某種召喚咒語，導致她的桌子上出現了幾堆陶瓷碗。她告訴akoja將碗分發給每個人，然後讓他們使用“懸浮物體”咒語使碗懸停在桌子上。比起把那個小女孩的自行車從河裡吊起來，這簡直是輕而易舉。
“我看到你們都設法把碗懸浮起來了，”伊爾莎說。“很好。現在我要你在上麵施展去照明咒語。
佐裡安對此挑了挑眉。這將實現什麼目標？
“繼續，”伊爾莎催促道。“彆告訴我你已經忘了怎麼施法了？”
佐裡安迅速做了幾個手勢，低聲吟唱了一聲，同時專注於碗。有問題的物品搖晃了一秒鐘，最後像任何普通的比空氣重的物品一樣從空中掉了下來。大量的哢嚓聲告訴他，這不是一個孤立的事件。他看向伊爾莎，想解釋一下。
“如你所見，"懸浮物體"咒語可以通過"去照明器"咒語來驅散。一個有趣的發展，你不同意嗎？旨在扼殺魔法光源的咒語與懸停的物體有什麼關係？我的年輕同學們，事實是，“去照明器”隻是通用破壞法術的一種特殊形式，它破壞了咒語的結構以使其消失。雖然設計時沒有考慮到"懸浮物體"，但如果你為它足夠的電力，它仍然能夠影響它。
“那你為什麼不告訴我們正常驅散它呢？”其中一個女孩問道。
“另一個話題，”伊爾莎不失時機地說。“現在，我希望你注意一下，當你驅散碗上的咒語時發生了什麼——它像石頭一樣掉落，如果不是被魔法強化，它可能會在撞擊桌子時破碎。這是所有破壞法術固有的主要問題。破壞法術是最簡單的驅散形式，如果你在破壞者身上投入足夠的力量，幾乎每個法術都可以被破壞，但有時破壞咒語的後果比讓它順其自然更糟糕。對於高階法術來說尤其如此，由於施法過程中有大量的法力，它們幾乎總是對破壞做出爆炸性反應。更不用說“足夠的力量”可以遠遠超過任何法師所能的。把你的碗放在桌子上，把筆記本上撕碎的幾頁放進去。
佐裡安對伊爾莎的突然要求有些驚訝，但還是照她說的做了。他總是覺得撕紙有點宣泄，所以他在碗裡裝了比必要的多一點紙，然後等待進一步的指示。
“我希望你們所有人都在紙上施放"點燃"咒語，然後立即在產生的火上用去照明器驅散它，”伊爾莎說。
佐裡安歎了口氣。這一次他已經明白了她在做什麼，並且知道火焰不會被去照明器驅散，但他還是按照她說的做了。火焰甚至沒有閃爍，當燃料耗儘時，火會自行熄滅。
“我看你們所有人都可以完美地施展點燃咒語，”伊爾莎說。“我想我不應該感到驚訝——加熱東西是用魔法很容易做到的。那和爆炸。不過，你們誰也沒能驅散火焰。你為什麼這麼認為呢？
佐裡安哼了一聲，聽著其他幾個學生試圖猜測答案。“猜測”是有效的詞，因為他們似乎在隨機拋出答案，希望能讓一些東西粘住。通常，他從不自願在課堂上做任何事情——他不喜歡這種關注——但他已經厭倦了猜謎遊戲，伊爾莎似乎不願意自己答案，直到有人弄清楚。
“因為沒有什麼可以消除的，”他喊道。“這隻是一場普通的火，由魔法開始，但不是由魔法推動的。
“對，”伊爾莎說。“這是破壞法術的另一個弱點。它們會破壞法力結構，但由咒語引起的任何根本非魔法效果都不會受到影響。考慮到這一點，讓我們回到眼前的問題”
兩個小時後，佐裡安和同學們一起走出教室，其實有點失望。他在講座中學到的東西很少，伊爾莎說她會花整整一個月的時間完善他們的基礎知識，然後再轉向更高級的東西。然後她給了他們一篇關於驅散主題的文章。這門課逐漸變得相對無聊，因為佐裡安對基礎知識的掌握相當不錯，而且他們每周有五次重要的調用——也就是說，每天都有。喜悅。
當天剩下的時間很平靜，因為剩下的四節課純粹是入門課程，概述了每門課將涵蓋哪些材料以及其他此類細節。基本煉金術和魔法物品的操作看起來很有前途，但另外兩個職業隻是他們過去兩年擁有的更多相同的東西。佐裡安不知道為什麼學院覺得他們需要繼續學習魔法和魔法法的曆史，直到他們接受教育的第三年，除非他們故意惹惱所有人。這一點尤其正確，因為他們的曆史老師，一位名叫zenoai的老人，對他的科目非常熱情，並給他們布置了一個作業，讓他們在本周末之前閱讀一本200頁的曆史書。
在佐裡安看來，這是開始一周的糟糕方式。
破
第二天以戰鬥魔法開始，這是在訓練大廳而不是古典教室教授的。他們的老師是一位名叫凱倫的前戰鬥法師。佐裡安隻看了他一眼，就意識到這不會是普通的班級。
站在他們麵前的這個人中等身高，但他看起來就像是用石頭鑿出來的——禿頂，麵容嚴峻，肌肉非常非常發達。他有一個相當突出的鼻子，他完全赤膊，自豪地展示他相當發達的胸肌。他一手拿著一根戰鬥人員，另一隻手拿著永遠存在的綠色教師書。如果有人向佐裡安描述這個人，他會覺得很有趣，但麵對這個人的肉體並沒有什麼好笑的。
“戰鬥魔法本身並不是一類真正的咒語，”凱倫用響亮的命令性聲音說，更像是一個將軍和新兵說話，而不是一個老師和學生說話。這大概是佐裡安上過的最安靜的班級了——就連像尼奧魯和翡翠這樣的話匣子也沉默了。“更像是一種施展魔法的方式。要在戰鬥中使用法術，你需要快速施放它們，你需要克服對手的防禦。這意味著它們不可避免地需要大量的力量，而你瞬間塑造了咒語這意味著像你在其他課程中學習的經典調用是沒有用的！他猛地將手下砸在地上強調，他的話回蕩在整個訓練館。佐裡安可以發誓，這個男人正在以某種方式賦予他的聲音魔法。“念咒語需要幾秒鐘，如果不是更長的話，你的大多數對手會在你完成之前殺死你。尤其是在分裂戰爭之後的今天，每個傻瓜都拿著槍，接受過有效對抗法師的教育。
凱倫在空中揮了揮手，身後的空氣閃爍著光芒，露出頭頂上空的牛頭怪的透明幻影。這個生物看起來很生氣，但顯然是幻覺。
“古代法師使用的很多戰鬥法術都是依靠人們對魔法的敬畏，或者不熟悉它的局限性。今天，每個上過小學的孩子都知道，不要被這種明顯的幻覺嚇跑，更不用說職業軍人或罪犯了。你在圖書館裡找到的大多數咒語和戰術都已經過時了。
凱倫停下腳步，揉著下巴陷入沉思。“而且，當有人積極試圖殺死你時，很難專注於施法，”他隨口說道。他搖了搖頭。“由於這一切，沒有人再將戰鬥法術作為經典的召喚了。相反，人們使用法術公式，就像印在我的法杖上的那個，可以更快、更輕鬆地施放特定的法術。如果沒有這些物品，我甚至不會教你如何施放戰鬥法術，因為教你如何在戰鬥中有效地使用經典召喚需要數年時間。如果你真的很好奇，你可以隨時瀏覽圖書館，尋找正確的吟唱和手勢，然後自己練習。
然後他遞給他們每人一根魔法導彈棒，讓他們練習向訓練大廳另一端的泥人偶發射咒語，直到他們的法力耗儘。在等待眼前的少女耗儘法力的同時，佐裡安研究著手中的法術棒。這是一塊完全筆直的木頭，非常適合佐裡安的手，可以抓住兩端，沒有任何變化——那是從杆尖向腳輪遠的地方伸出的一道力。
終於輪到他的時候，他意識到借助法術公式施法幾乎是侮辱性的容易。他甚至不需要多想，隻需將魔杖指向想要的方向，然後引導法力通過它——杖中的法術公式幾乎可以自己完成所有事情。真正的問題是，“魔法導彈”消耗的法力比佐裡安遇到過的任何其他法術都要多得多，而且他隻用了八槍就消耗了自己的法力儲備。
魔力耗儘，對自己用完的速度有點失望，佐裡安觀察著紮克用懶洋洋地發射了一枚又一枚魔法導彈。佐裡安不禁有些羨慕這個男孩——紮克現在必須使用的法力量很容易比他的最大法力大三到四倍。紮克似乎也沒有放慢腳步。
“好吧，我會讓你們都走，即使課程還沒有正式結束，”凱倫說。“你們都沒法力了，除了諾維達先生，戰鬥魔法都是練習的。作為臨彆贈言，我必須提醒你，要克製和負責任地使用你新獲得的戰鬥魔法。否則，我會親自追殺你。
如果是其他教授這麼說，佐裡安會笑，但凱倫可能隻是瘋了。
然後是法術公式課程的時間，這是魔法的一個分支，用於構建他們在戰鬥魔法課程中使用的聚焦輔助工具。他們的老師是一位年輕女子，有著反重力的橙色頭發，像蠟燭的火焰一樣豎立起來，讓佐裡安想起了澤諾米爾·奧爾蓋（zenoai），她對這門學科的熱情。佐裡安其實很喜歡法術公式，但並不像諾拉·布爾認為的那麼合適。她的“推薦閱讀”包括12本不同的書籍，她立即宣布她將每周為那些有興趣了解更多信息的人組織額外的講座。然後她給了他們“一個簡短的測試”（有60個問題），以檢查他們在過去兩年中記住了多少。然後，她告訴他們閱讀下一堂課（明天）推薦閱讀清單上的一本書中的前三章，結束了這堂課。
在那之後，相比之下，剩下的一天就像一個放鬆期。
破
佐裡安敲了敲麵前的門，緊張地在原地坐立不安。開學的第一周相當平靜，除了發現諾拉·布爾（noraboole）也教高等數學，她也同樣對這門學科充滿熱情，給了他們另一個初步測試和更多“推薦”閱讀。不過，現在是星期五，是時候見見他的導師了。
“進來，”一個聲音從房間裡響起，佐裡安發誓他已經能感覺到聲音中的不耐煩，就像那個人覺得佐裡安在浪費時間，甚至還沒有看到他。他打開門，與來自地獄的臭名昭著的導師xvichao麵對麵。佐裡安從他的麵部表情中可以直接看出，xvi並沒有想太多他。
“佐裡安·卡津斯基？請坐，“xvi命令道，甚至懶得等待答案。佐裡安勉強接住那人坐下時扔給他的鋼筆。
“給我看看你基本的三個，”他的導師命令道，指的是他們在第二年教的塑形練習。
他聽說過這部分。從來沒有人掌握過足以給xvi留下深刻印象的基本三個。果然，佐裡安剛開始懸浮筆，就被打斷了。
“慢著，”xvi說。“你花了整整一秒鐘的注意力來恢複正確的心態。你必須更快。重新開始。
重新開始。重新開始。重新開始。他一遍又一遍地說著這句話，直到佐裡安意識到他們開始這件事已經整整一個小時了。他完全忘記了時間，試圖專注於練習，而不是他越來越想把筆撞進xvi的眼窩。
“重新開始。”
筆立刻騰空而起，還沒等薇姆說完。真的，他怎麼可能通過練習比這更快？
當一顆彈珠與他的額頭相撞時，他失去了注意力，打亂了他的注意力。
“你失去了注意力，”xvi告誡道。
“你向我扔了一顆彈珠！”佐裡安抗議道，他無法完全接受xvi真的做了如此幼稚的事情。“你以為會發生什麼！？”
“我希望你無論如何都要專注於演習，”xvi說。“如果你真的掌握了這個功法，這麼小的乾擾就不會妨礙你。令人遺憾的是，我似乎再次被證明是正確的當前學院課程的不足阻礙了另一位有前途的學生的成長。看來我們必須從法力塑造的基礎知識開始。我們將逐一介紹基本的三個，直到你能完美地完成它們。
“教授，我一年前就掌握了這些練習，”佐裡安抗議道。他沒有在基本的三個上浪費時間。在他看來，他已經花了太多時間去完善這些。
“你沒有，”xvi說，聽起來好像他被冒犯了佐裡安甚至會提出這樣的事情。“能夠可靠地進行練習並不等同於掌握它。此外，這樣做會教你耐心以及如何控製你的脾氣，這顯然是你遇到麻煩的事情。這些都是法師必須具備的重要技能。
佐裡安的嘴唇抿成一條細線。這個男人是故意惹他生氣的，佐裡安很確定。顯然，謠言是正確的，這些會議將是一次沮喪的巨大練習。
“讓我們從懸浮練習開始，”xvi說，沒有注意到佐裡安的沉思。“重新開始。”
他開始討厭這兩個字了。