原點序列！
因為涉及到一些敏感內容，齊冬雪的家事，就不過分渲染了，隻需要知道，她的曾祖父，為國家的建立，立下過不朽功勳，之後由軍轉政，繼續為新華夏做貢獻。
到了七十年代，曾祖父因為戰爭留下的後遺症，在病痛中早早離世，之後由於種種原因，冬雪的父親，兩個叔叔和兩個姑姑被迫離開自己的父母，奔赴華夏各地，一邊隱藏身份，一邊辛苦過活。
千禧年，伴隨著一聲啼哭，齊家冬雪，在一個瑞雪之夜，降生在浙省婺城的婦幼保健院內。
在產房外迎接她的人不多，除了父親齊惠山，二叔方睿山夫婦，三叔方徑山和大姑齊濂水夫婦，小姑方泗水，還有兩位過知命的中年人。
所有人都對這個家族的新成員格外喜歡，隻是第二天，難得聚在一起的大家庭，又各奔東西。
作為齊家的一家之長，祖父齊泰山，當時已是主政一省的二把手。
十多年後，這個名字，已經赫然出現在華夏中樞次一級的名單中，但已是古稀之年的齊家之長，也即將迎來功成身退的時限。
老人有兩個願望，一是華夏能重回世界之巔，二是一家人可以團團圓圓。
於是，遠在全國各地的齊家子女，陸續返回燕京。
接替老爺子政治資源的，是已經改回本姓的齊睿山和大姑齊濂水。
冬雪的父親雖然是家中老大，但無心從政，在婺城的而是多年期間，也一直在學校工作，返回燕京後，被安排在報社從事人資工作，母親薛念恩，是個作家，出過幾本書，不是很暢銷的那種，但業內評價頗高，對於她來說，待在那其實關係不大，而且她本身就是燕京人。
不過，齊冬雪能進燕京大學，倒還真不是家中長輩說了話，而是正正經經被保送的，高二全國奧數競賽金牌，選入國家集訓隊，其實當年就可以免高考直接去燕京大學預科班，但被她拒絕了。
高三畢業後，這趟“返鄉”的旅程，再也無法推辭。
蟲鳴小千
當她睜開雙眼，意識到自己確實被傳送到了一個完全陌生的世界後。
這位齊家小女，隻是短暫給自己做了一番心理建設後，便開始冷靜地審視這方天地。
仿佛一台精密的儀器，快速讀取可知的信息。
一篇《危機事件中的群體心理分析》的論文很快出現在她的腦海中，在危機事件中，群體中累加在一起的隻有愚鈍而不是智慧和理智，這就意味著，當群體形成後，整體的智慧往往低於個人獨立思考的智慧。
而且群體心理具備傳染性，一個人或一部分人的某種情緒、行為可以通過暗示、感染或模仿快速傳導給其他人。
很快，她就做出了判斷。
找了周圍相熟且知根知底的同學，開始遠離人群。
也就在這個時候，一夥人找上了她。
其中一個她認識，是某位大領導的孫子之一，算是她在燕京的校友，曾經在幾次正式場合見過麵，有過幾次交談。
華峰在三十多人簇擁著，這些人身材健碩，步伐矯健，目光銳利、專注，絕對不是燕京的學生。
華峰是特意來找她的，屏蔽左右，兩人簡短交談後，冬雪同意加入他們的團隊，條件是讓跟著她一起的幾個同學一起。
破例，華峰答應了，不僅僅是因為冬雪屬於需要招攬的第一類人，也是對他來說最重要的一個人。
很快，以霍山河、寧遠和華峰為核心的近一千五百人團隊，開始向山穀外圍轉移。
團隊的前方，不停有偵查兵傳回消息，指引路線，而行進的陣型，也有些古代行軍軍陣的意味，數百個一看就知道來自軍方的男人，幾乎人手一把武器，有現代的熱武器，也有冷兵器。
菱形布位，將差不多有五十多人的第一類人群牢牢護在中心，而第二類和第三類，則被要求走在側翼和最後。
冬雪的身邊，除了一些手無縛雞之力的學生，還有學校幾位年紀不算太大的領導
隊伍一直在規避一些開闊地帶，始終在山林中快速前行，在這個過程中，試煉的探索獎勵也開始陸續到位。