“火箭隊動了”
“張景耀能正麵抗衡向克貴，但抱歉，以剛才向克貴的敗退程度，我不覺得張景耀能做到，所以答案就是，他也會遭殃”
“不是，火箭隊一起行動的他們一起行動了”
張景耀隻是叫了一聲“跟著我”，然後火箭隊這邊六人就化作三角翼陣型，直撞教官牆。
與此同時，曹閣也動了，這位當初和張景耀在賽場用各自異能打出“銀蛇吞珠”效果，又在後來一起並肩對抗灰燼的人，緊隨其後，但他似乎並不打算和張景耀再來一次配合。
張景耀也不需要。
出現在他麵前的教官氣勢如若劍崖懸壁，實際已經超出了他在武訓賽所能接觸到的任何對手，這眼前十人水準都大可能在洞明境，而且是戰修的洞明境，實打實的實戰高手，這樣的人，到讓張景耀想起了防害局的特勤小隊，那些小隊成員的實力，大概率就是眼前十位教官的水平。
用十位這個等級的教官評測他們，南秋大也真是下了血本，彆看好像召集大家坐車過來，就地找了個基地考核，就是這麼簡單的考核要求，但這裡麵所動用到的資源，遠不是眼前看到的簡單。
張景耀全力攻向麵前他本體可能遇到過的除灰燼組織最強對手，也可以說是洞明境界最強的那一檔實戰級高手，他想看看他這個洞明境積累了不少實戰經驗的人，麵對實打實洞明境戰修到底是個什麼差距。
麵無表情的教官似並不在意的抬臂，張景耀的一拳砸在他的手肘，然後張景耀的勁氣疾吐，擒敵拳拖拽式的潮汐氣旋生出，要將教官向他方向拉拽。
教官多看了他一眼，似乎發現自己好像任由得張景耀將勁氣吐實，自己大有可能立足不穩，被他牽著走。
所以教官另一隻手出拳，剛抬起，一記筆直拳罡就抵達張景耀麵龐。危機時刻張景耀腳尖在地上一點，整個人斜著向上騰起，同時雙手抱夾教官的臂膀，借著那股力道翻轉一圈，化去教官的筆直勁道，就是一個黏字訣，教官振臂，將他甩開，一巴掌抬手劈蓋，張景耀腿部工架，雙手交叉，硬接一記。
教官抬手，卻不是追打張景耀，而是迅速出手格擋，分彆將徐之軒，宋歆蓉，易戈的兩拳一腳蕩開。
孟德東，李德林又從右側組織起攻勢，撲向教官，與此同時，獲得了喘息機會的張景耀挾孟李二人突湧。
劈劈啪啪的連番交手之下，這位教官在火箭隊配合綿密的攻勢中，向後撤開。
張景耀再不猶豫，向著大鑼方向衝刺，火箭隊眾人更是緊隨其後，而這個過程中，原本打算在他們打一波過後再上的曹閣緊躡著，突破教官。
等著七人過去後，教官重新回到剛剛的站位，封鎖了前進線。
首先突圍的張景耀來到大鑼前，抬腳踢出。
咚得一聲，鑼音響徹全場。
而後就是火箭隊和漏網之魚的曹閣，依次或以拳或以腳轟擊大鑼，宣告通過考核。
這時候眾人才如夢初醒。
“原來還可以一起上的”
“一起上打配合，早知道剛剛就不一個一個上了”
張景耀在那裡站了半天，就是在看是否存在合力也不違規的狀況，眾人突破教官的過程中，免不了會有一起衝的情況，發現並未出現違規，那麼這個考核應該就是這樣。
難肯定難，“狂暴戰車”向克貴也沒法正麵突破一個教官。但實際上這個考核就不是考的個人勇武，而是考驗團隊，考驗配合。
沒有配合，沒有合力一心突破教官過去的想法，哪怕能夠形成合圍，就像剛剛一些人一樣，也會被打飛回來。
隻有類似火箭隊這樣在進攻中完全拋卻個人得失，配合和自己同一戰線的人，才有機會突破出去。
後麵的人吸取了教訓，一一聯合起來，聯合起來的情況下，教官又不能相互支援，於是乎牆倒眾人推，終歸還是有五十個人敲了鑼，而這之後的，也就意味著考核失敗，根據此前的協議，他們可以服從調配，或者從其他可供選擇的專業另尋安排。
失利的人沮喪寫在臉上，通過的人則亢奮不已，他們即將成為一位戰修了
付長鬆站在當口，麵對全場，想把考核就是考驗團結的意圖說出來，可又掃了幾眼曹閣，後者則抬頭望天裝死。
誰都看得明白，這家夥是跟著張景耀火箭隊後麵撿了便宜，自己要做總結說團結才能勝利，這家夥好像就是一個異類擺在那裡。
讓人不爽。
終究付長鬆還是權衡了一番開口，“今天的考核結束，基地招待所準備了住宿，要離開的，可以走，基地會安排去往機場和高鐵的車，路途太長的，可以住一晚明天離開。修行社會風險管控專業洛南省的五十人已經在冊，其他人也不必氣餒，你們可以在其他的專業領域發光發熱，殊途同歸你們不是失敗者，大家都是南秋大的佼佼者你們已經成功了，未來，讓我們為了能讓世界更好而努力。”
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