宋慎也沒想到，自己當初就是隨口說了一句橡膠樹在東南亞，結果隻有這麼一句話沒有看資料，居然就說錯了，這很尷尬。
如果他在大明朝跟人吹牛說這個，那倒是無妨，反正也沒人知道橡膠樹究竟產自南美還是東南亞，但問題是現在在上課，他身為老師，如果跟學生瞎幾把胡扯，到時候題目如果出現了相關問題，那可就直接影響到考試成績了。
宋慎自問沒什麼道德，雖然乾一行恨一行，但最基礎的職業素養還是得有的。
當老師，說錯了就得認嘛，不然誤人子弟怎麼辦？
所以他糾結了一下，在課程開始時詳細確認了資料，就爽快承認了自己的錯誤。
“……美洲大陸這個地方，好東西確實很多，否則在大航海時代開啟之後，那些白人也不會平白無故非要占領這塊地界。”
宋慎打開了投影儀，將橡膠樹的圖片放了上去，並指著它道：
“橡膠樹，株高達30米；掌狀複葉具小葉，頂端有腺體……”
此處省略一百字簡介，不水字數。
他頓了頓，才道：
“當人們砍伐這種樹的時候，會流出一種乳白色的液體，這種液體後來被稱為天然橡膠，此樹也就被命名為橡膠樹。”
“那麼問題來了，你們猜猜看，為什麼橡膠如此重要？”
朱標畢竟是好學生，又是在場眾人裡最年輕的一個，眾所周知，在智力水平相當的情況下，年輕人的腦子就是比年紀大的轉得快。
他想起了上節課的內容，所以率先舉起手：
“先生，您上次說過，這橡膠樹對於船隻密封有很好的效果，是否能夠用於船舶防水？”
“而且您反複提起了大航海時代，雖然沒有太詳細說明過，但學生以為，若日後海上航行發展，造船技術勢必會提高，如橡膠這類可以防水的東西，重要性會大大提升。”
宋慎很欣賞地虛空點了點他：
“朱標同學你很不錯，回答得非常好！”
“橡膠的重要性，確實跟它的密封性和防水性息息相關，這是正確的。”
“但它最後直接引發了第一次工業革命，這倒是同船舶工藝的關係不大，而是因為有人利用它發明出了另一種東西，叫做蒸汽機。”
“我覺得，你們應該會對這種機器很感興趣，但可惜的是，這應當是由物理老師來講的課程，我是個半吊子，隻能大概跟伱們說一說。”
他的手指在電腦上點了點，投影幕布上的圖片變幻，由橡膠樹變成了一個複雜的機械圖。
宋慎此時隻能慶幸自己是個理科生，否則大概連這麼一點科普課都沒法講明白。
“先來說說蒸汽機的作用吧，否則要是先講原理或者什麼起因經過影響，我感覺你們很有可能會打瞌睡。”
他再往後劃出了幾張圖片，都是一工時期的黑白照：
“蒸汽機的出現，直接導致了第一次工業革命中大量蒸汽動力機械的出現。”
“首先要說明的是，蒸汽是一種動力，而將蒸汽機放在船上之後，就可以放棄用人工搖動船槳、推進船隻航行這種原始人力了。隻要在蒸汽機裡麵燒煤，就可以讓船自己往前開動。”
“除了船隻之外，我想在座各位都坐過馬車吧？在蒸汽機出現之前，不管在哪裡，其實大家出行乘坐的車具無非就是人力和畜力兩種，要麼由人來抬轎輦，要麼由馬、牛、驢來拉動車。”
“而將蒸汽機改進放在車頭之後，就不再需要人或者牲畜來拉車，同樣也是隻需通過燒煤就能讓車動起來，而且比人力畜力都要快且持久。”
宋慎將前麵的蒸汽輪船圖片劃過，展示出早期汽車和蒸汽火車：
“汽車的模式，跟馬車其實非常類似，隻是將前麵的馬匹動力改為了蒸汽動力。但是火車就不同了，你們注意看，火車下麵有兩條軌道，它與火車的車輪完全吻合，並且由鋼鐵製成，減少了摩擦力，增加了耐耗性，所以一個蒸汽火車頭可以帶動後麵那麼長的車廂快速行駛，且可以不分晝夜、不需要休息。”
“雖然這是大明的幾百年後，在西方出現的產物，但其實早在它出現的千百年前，我們國家就已經有過了軌道這個模式，而且創始人就在這裡——”
“秦始皇嬴政所確定的車同軌、書同文、統一度量衡，其中的車同軌，說的就是軌道！”
他指了指坐在第二排的嬴政。
後者露出了被誇獎之後的迷之微笑。
嬴政讀懂了宋慎的眼神，知道自己該說兩句話，於是摸了摸唇邊短須，順便手動把飛起來的嘴角給按下去，才頷首道：
“不錯，這軌道，看模樣與大秦的馳道十分類似。”
“剛開始那個叫直道，是兩年前，也就是二十七年修的，很是方便，馬車也不顛簸，張良應該見過的。”
張良也點了點頭。
但不管是嬴政還是張良都沒想到，除了宋慎之外，其他人都很茫然，似乎對此一無所知。
嬴政沒忍住，問自己旁邊的朱元璋：
“你們不知道馳道？”
朱元璋大搖其頭：
“沒聽說過啊！”