帶點黑科技重返17歲！
從周三上午語文考試結束，二中，三中彙總的試卷就源源不斷的送到了縣中的大會議室。
這次批改試卷的全部都是縣中二中三中的高三選調出來的老師，畢竟這會高三已經全部高考結束了，大部分高三老師已經閒下來了。
為了保證周一各個學校都能拿到最終的試卷以及彙總，教育局還幫他們外借了一台光標閱讀機。
光標閱讀器（oticalarkreader，or），曆史可以追溯到20世紀60年代。最早的or技術主要用於商業和教育領域的標準化測試、調查問卷和多選題答題卡的快速批閱。隨著技術的發展和成本效益的提高，or在教育領域的應用逐漸普及。在1980年代至1990年代期間，光標閱讀器開始在美國和其他發達國家的學校中廣泛使用，隨著中國教育信息化進程的加快，在2000年以後or也開始在各類大型考試中被廣泛采用，並逐步推廣到更多的教育管理與教學評估場景中。
有了光標閱讀器的加入，大大提高了批改速度，到了周日上午基本就彙總完畢了。
拿到第一手資料的還是縣中的高二年級主任何開濟。
這次聯考其實何開濟本人也起到了推波助瀾的作用，他本人是極力讚成聯考的。
08屆高考，縣中取得的成績並不理想，再趕上09屆剛好又是高考改革的第一年，何主任壓力很大，剛好借這次機會給自己摸摸底，讓自己心裡也有數。
數學組組長龐姍姍若有所思的遞過來的一遝厚厚的成績表。
看著龐姍姍的表情，何開濟覺得肯定有驚喜，打笑到“怎麼了，還見鬼了不成。”
說著低頭看了手裡的表格。
表格第一列就是語數外排名，第二列為所屬中學，第三列為考生姓名以及後麵的語數外成績，第一張表格是理科排名，排名第一的竟然不是縣中。
“二中，李現，語文145，數學180，英語118，總分443，物理95，化學98，物理化學那就是a+的水平”
李現，這是何許人？
全縣統考，第一名竟然不是縣中的？半路殺出一匹黑馬？
嘶~~
大熱天的，何開濟突然覺得一股冷氣從腳底直接涼到脊梁骨，這要是他們縣中的學生，他肯定能晚上多喝兩杯，這個成績角逐東江狀元都可以了，但是如今卻不是縣中的學生，那對他而言可就不是什麼好事了。
嘶~嘶~嘶~
深吸了三口氣，何開濟覺得心口才好點。
突然想到是不是有可能有其他的可能，何開濟抬起頭剛想確認一下卷麵成績，龐姍姍就搶先說“查過了，我特意去查了5張卷子，語文卷麵分還被扣了一分，其他你還真不好找地方扣分了，如果再扣，那不管二中的那幾個老師，還是三中的，都會看在眼裡。”
何開濟被一句話咽的說不出話來，如果這個成績屬實沒問題的話，那明年高考他這09屆可就又有的禿了，想到這，他覺得自己頭頂上原本就不多的頭發瞬間又掉了兩根，甚至第二名來自高二（一班）的389分在他眼裡也變得不香了。
389分差麼？不差了，這個成績，如果高三穩一穩，高考妥妥的985\211，但是你得看跟誰比。
389分和443差了54分，這個54分要是放在整個蘇省的高考成績裡麵就是一個天上地下，從學校的教學成果來看，給5個389也不換一個443啊。
不能想，越想頭發掉的越多。
“彆的科目我不好評價，但是就數學，這次試卷雖然知識點沒全覆蓋到高考，但是難度不比高考差，這個二中的學生能取得這個分數，確實不容易，我聽很多學生都說大題都還沒開始答，時間都不夠了”
說著還頗有點讚許的點了點頭“物理和化學，我聽那幾個老師說也不簡單，總體，理科還是偏難的”。
顯然龐珊珊並沒有領會到何開濟此時此刻的心情，繼續點評著，但是何開濟又不能明說，此刻也沒心情看這份全縣彙總的排名了。
“給我一份我們自己縣中的排名吧，我看看摸摸底”
周日下午，這次考試的彙總以及試卷都分配到了縣中和二中以及三中的各個班級的老師手裡麵。
李從義拿到表格的第一時間就是找李現的排名。
當看到班級排名，年級排名甚至是全縣排名，理科第一名都是李現的時候，李從義老臉上的皺紋都笑開了花，忍不住就在辦公室哈哈大笑起來了。
跟他一起笑的還有年級主任張萬年。
張萬年比李從義還要早一點拿到彙總表格，第一眼看到是1班的李現是縣第一名的時候還怕自己看錯了，刷新表格兩次才最終確認，開心的旁邊的水杯都差點沒拿穩。
443分，從總分上看，不管是理科還是文科，都是妥妥的第一名，文科的全縣第一名也才401分。
理科上，一班的李現比縣中的第一名錢程還要高54分，你要是分的還有可能趕得上來，但是54分的差距，按照張萬年這麼多年的教學經驗，隻要李現穩住了，這個縣中的第一名高三一年是肯定追不上來的，54分那可是降維打擊，不是說你刷題海就能趕上來的。
待李從義笑的差不多了，會議室裡麵，張萬年才敲敲桌子“老李，你得考慮考慮大家的感受嘛，收斂一點”
一起開會的其他班級的班主任紛紛送上酸話。
考試分析會一直持續到傍晚六點多才結束，張萬年還特意把李從義留下來，叮囑了要多關心一下李現的身體，即使是暑假了，到時候也空了走動一下看看。
當時李現進搶救室可是把張萬年也嚇得不輕。