第41章處理結果二更）
徐妍、孟晴和鄧桃被帶到辦公室。
六班班主任已了解了大概情況，他看向鄧桃，動手的雖然沒有她，但事情的起因、經過、發展和結果卻都與她息息相關。
在六班被眾多學生譴責，徐妍現在已經由一開始的憤怒、慌亂，到現在的鎮定和冷靜。
也因此在看到高老師的第一刻，她能條理清晰的把事情敘述清楚，完了後又道，“孟晴翻我桌洞很多人都看到了，我同桌還攔過她，但是畫高老師，我覺得鄧桃是故意的，她就是想毀了這張畫。”
好可惜啊，這可是宋加雯給她畫的畫，她把她想表達的意境和情感全都表達了出來，這是自己作畫時做不到的部分，她這兩天總是看著它反複觀摩和思考，想讓自己作畫時也能把之前缺失的部分給補全。
可她還沒來及做到呢，畫就被毀了。
想到這兒徐妍又紅了眼眶，抬頭狠狠的瞪向鄧桃。
她不知道她是不是故意的，但她就是要說她是故意的。
整天假模假樣的清高，真以為自己有多了不起？真了不起，乾嘛要看彆人的畫？
“明明是你上來硬扯的，怎麼能怪鄧桃？”
孟晴神情衣著都有些狼狽，徐妍抓住她頭發扯的那一把是用了狠勁的，之後上身撞到桌子，又摔到地上，書本文具撒落的時候又有一些到她身上，雖然砸的沒有撞到地麵的那一下疼，但到底是難堪又狼狽。
此刻看著徐妍，眼裡能噴火。
徐妍冷笑，“我硬扯？那畫是誰的？再說了，她座位在中間，我進去的時候你們也看到了，伸手要畫她也看到了，卻還緊抓著不放，什麼目的當我眼瞎看不到？有些人真的是蠢的跟豬一樣，被人當刀使都不自知，還傻乎乎的跳出來，以為很義氣？嗤！”
孟晴臉色大變，六班班主任皺眉，他有心想替鄧桃說兩句，可看著桌子上放著的那幅被撕成兩半的素描，嘴巴張開卻又合上了。
畫確實是在鄧桃手裡被撕的，徐妍的分析也很理智，作為一名老教師，小女孩的那點小心思豈能看不明白？
高老師讓人去叫徐妍的同桌，順帶著也讓宋加雯過來一趟。
此時聽到孟晴維護鄧桃，又聽到徐妍的冷嘲熱諷，他拿起保溫杯喝了一口水，這才扭頭看孟晴，“畫是不是你從徐妍桌子裡拿出來的？”
孟晴心裡一突，從一開始對宋加雯那幅畫的不以為然，到後來徐妍動手的惱怒，此時才終於有了點害怕。
她抬頭看高老師一眼，抿唇不吭聲。
“不承認也沒關係，一會徐妍的同桌就過來了，她一個人作證你要是不服，那你也可以找幾個證人，證明這畫不是你擅自翻彆人桌子，私自拿出去給彆人的。”
在高三的最後一個學期，要是擱平時，這種事高老師是會大事化小的，可現在這件事卻不單純是自己班兩個學生鬨矛盾，而是其中一個竟然跟外班的人聯合起來
這種吃裡扒外的行為，高老師很討厭，更何況還牽扯到宋加雯。
但他至始至終都沒看鄧桃一眼，不是自己的學生，他管不著。
但也正因為他這種態度，使六班班主任極為尷尬。
既不能讓鄧桃回去，但站在這兒又不知道說什麼。最關鍵的是，鄧桃還很高傲，不管彆人說什麼，她都一副淡定漠然的樣子，一句話也不說。
好像這事真跟她一點關係都沒有一樣。
六班班主任歎氣，他這個學生，真不知道說她什麼好。
徐妍的同桌很快就過來了，同來的還有宋加雯。