“大風起兮雲飛揚！鏈鋸劍兮劈他涼！”
受訓第一天：空曠的訓練場上，政委培訓班的方陣前方。
一名明顯來自帝國西北暴風星域的教官，用他濃鬱的鄉音激情地演講著。
口水和口氣同時從他那雜亂胡子下的大嘴裡噴薄而出，完全不受控製。
講到高潮處，這位教官甚至無視了身後同事的眼色，在整個學員方陣前方手舞足蹈地唱出上麵那句荒腔走板的歌詞。
加爾文站在訓練場上政委方陣的排頭，強壯的身軀如礁石一般為身邊的戰友們“遮風避雨”。
趁著教官回頭的當兒，加爾文飛快地用袖子抹了一把臉上的唾沫星子。
在旁邊戰友向他致以敬意的眼光中，繼續保持嚴肅的表情。
而演講還在繼續：
“在戰場上！什麼是你最可靠的夥伴？”
“你那時靈時不靈的靈能嗎？用完了怎麼辦？投降嗎？娘炮才指著靈能過活！”
“戰場上最可靠的是你自己！”
“任何時候，肱二頭肌才是最值得信任的武器！鏈鋸劍就是你最安心的老婆！”
在泰拉時間早上6點的朝陽下，加爾文和他的同學們大腦一片空白。
唯一能記住的，隻有教官臉上雜亂胡子掛著的晶瑩剔透的口水……
直到教官開始下令：“目標左前跑道，20公裡衝刺！時間不限，但最後10人沒晚飯！”
跑，一直跑，往死裡跑。從早跑到晚，就連午飯都是在操場邊上臨時設立的移動食堂裡解決的。
這就是教員給他們上的第一課。用他的原話就是：
“腿都抬不動還想砍人？你想得真多！”
許多學員跑到虛脫，在劇烈的嘔吐中昏迷，然後被醫務人員抬了下去。
但還有一些機靈的學員，開始用靈能作弊，一邊跑一邊使用靈能來緩解肌肉上堆積的乳酸，或者嘗試用靈能平複已經混亂的呼吸節奏，也有用靈能在奔跑中給自己向前的推力以便減輕體能上的消耗……
總之八仙過海各顯神通，但教官對此通通無視，這讓學員們也終於明白了教官的意圖：
教官希望他們明白，對於靈能的應用遠遠不僅限於戰場上的廝殺。
而更是可以應用在戰場上以及日常生活中為了增強自身並減低消耗的每一環節。
於是作弊的行為開始徹底公開化。形形色色的靈能應用方式都開始光明正大地出現在奔跑的人群中。
加爾文在其中並不起眼，但前世的服役生涯讓他有充分的經驗去合理地分配體力。
在撐到有人開始用靈能作弊以後，加爾文恍然大悟。
他開始在觀察並反思靈能在跑步中的應用。
最開始的時候加爾文嘗試用靈能緩解肌肉的疲勞，但馬上就發現這樣做的效率太低。
動態的靈能使用消耗遠大於靜態。
於是他開始效仿前世看到的跑鞋：在自己的軍靴下設置一個弧麵的彈性力場，這大大緩解了加爾文腳踝的壓力。而且在這一過程中靈能的消耗幾乎可以忽略不計。
再然後，他又開始模仿前世炮兵部隊的外骨骼，讓自己的體重給骨骼帶來的負擔被充分分攤在體外透明的靈能骨架上。
到最後的一小時，他甚至受益於前世的基礎義務教育，開始嘗試利用流體來減低正麵風阻進而嘗試利用風阻。