這時大禮堂的攝像機已將鏡頭對準了觀眾席上的秦克，秦克卻不像寧青筠那麼害羞緊張，隻是一臉淡定地微笑著朝攝像頭揮了揮手。
“這臭小子！你這……臭小子……”櫻園高中的會議室裡，老鄭看著電視屏幕中那仿佛根本沒將拿了國賽第一和萬千觀眾注目壓力放在心上的秦克，不由笑著罵了句：
“這臭小子！這……臭小子……”
他笑著罵著，眼角卻有點濕了，心中更是百感交集。
秦克的傳奇故事，就是從他故意設題來考驗秦克的那一節數學課開始的。
因為發現了秦克驚人的數學天賦,他毫不猶豫就將秦克列為奧數初賽的種子選手，然後親眼目睹著秦克以勢不可擋之勢崛起，橫掃奧數市賽、省賽、甚至是國賽！
這是自己當了幾十年數學老師，第一個帶出來的國賽冠軍哪！
而且以這小子目前耀眼的成績，誰也不曉得會走到多遠多高。o是必然的，甚至極可能會替夏國，重新捧回失去已久的榮耀……
“加油啊，臭小子……看在我幫你打掩護的份上，你在io上要給我更大的驚喜啊……讓我老鄭這輩子，都能以有你這麼一個學生為榮！以後退休了，也有個能天天吹噓的資本……”
老鄭喃喃自語著，悄悄拭去眼角的水珠。
老鄭還能忍得住，班主任魏文萍卻已激動得直掉淚。
她不隻是為班裡有兩個這樣出色的學生、能為自己的履曆增加輝煌的一頁而高興，更是因為對自己當初沒放棄秦克的決定而驕傲。
在人人都放棄了秦克這個天天睡大覺、連考試都交白卷的問題學生時,是她，抱著不放過任何一個還有希望的學生的教師初心,頂住壓力，安排了成績年級第一的寧青筠成為秦克的同桌,才開啟了兩人傳奇的故事。
寧青筠年級第一的實力，成功地刺激起了秦克這個天才學生的學習熱情，使得秦克的成績以坐火箭般的速度向上直躥,短短半個學期左右，成績便足以與寧青筠並駕齊驅，一舉奪得了期末聯考的第二名，更反過來帶動了寧青筠，使得去年止步於省賽前二十的寧青筠，一舉取到國賽亞軍的傲人成績！
對於一個立誌將全身心投入到喜愛的教育事業、以成為國家級優秀教師為目標的老師來說，又有什麼比眼前這兩個學生由低往高走，取得了耀眼成績，能更讓她感到由衷的滿足與欣喜？
這就是對她身為教育工作者堅守初心的最好回報！
“以後，一定不能放棄任何一個學生，任何一個！”魏文萍激動地握緊拳頭，再次對自己說。
……
在京城的某間醫院，剛剛做完檢查，精神還有些虛弱的鄧弘國，硬是讓妻子的攙扶起來，勉強坐直身。
他看著電視裡的秦克，眼裡滿是欣慰與歡喜，儘量雙手沒什麼力氣,他仍努力地鼓著掌。
妻子心疼道：“你啊……醫生說你還得好好的躺著靜養，你躺著看電視不就行了,為什麼硬要坐起來，還鼓什麼掌？”
鄧弘國搖搖頭，用沙啞的聲音笑著道：“你這就不懂了，這是對冠軍的尊重……”
他指著電視裡的秦克，欣慰道：“老婆，你看……這就是……我提起過的秦克，這小子果然做到了，當初他說……他如果拿不到金牌，就加入我的集訓隊……哈哈，看來我沒有看錯人，隻是可惜……我與他終究是沒有機會成為師生啊……嗯？這小子要乾什麼？”
電視裡的秦克忽然站了起來，還朝主持人做了個要發言的請求動作。
主持人愣了愣，下意識地看看舞台上的郝健昌，一般來說，就算是獲獎者要發表感言，也是頒獎之後，很少在這個時候要求發言的。
現在話筒還在郝健昌手裡，他笑著道：“看來我們這位新冠軍似乎有什麼話急著想說，好，我們就先聽聽他要說什麼。”
說著他親自拿著話筒，來到觀眾席，將話筒交給了秦克，開玩笑道：
“秦克啊，有什麼長篇大論，可以頒獎後說，到時隨便你說個夠，那邊的領導還在等著給你頒發獎牌，這可是沉甸甸的重量，可彆讓他們久等了。”
“謝謝郝會長。”秦克笑笑道：“我怎麼敢讓領導們久等，隻是有些話，必須在我拿到獎牌前說。”
秦克接過話筒，起立，看著正對準自己的攝像機，認真道：
“鄧弘國教練，以前我和您說過，如果這次國賽拿不到金牌，我就加入國家集訓隊。”
“現在我想說的是，即使我沒機會真正加入國家集訓隊、聆聽您的數學指導，但您的為人，您的風骨，永遠是我學習的榜樣！請允許我稱呼您一聲，鄧老師！您永遠是我最尊敬的老師之一！”
說罷秦克朝著攝像頭，深深一鞠躬。
病房裡，聽到秦克的話時，鄧弘國早已鼻子發酸，眼眶發熱，當秦克稱呼他為“鄧老師”，並恭敬地鞠躬行禮時，鄧弘國眼中的熱淚終於忍不住，滾滾而下。
他心裡清楚得很，這小子，是為我掙臉哪……
這幾十年來堅守的職業操守，堅守的良心、堅守的數學追求，以及對數學的熱愛、對數學屆未來的憂心，在一瞬間都儘數化為了暖流和熱血。
以及最大的欣慰和滿足。
妻子看著這一幕，也不禁心潮翻湧、淚流滿麵。
她太了解自己丈夫了，一輩子因為這倔脾氣，不知道遭受了多少的非議與排擠，但在這一刻，秦克在即將登上領獎台、最引人關注的時刻，當著全國觀眾，當著無數大領導的麵前，將一份沉甸甸的認可和名望，捧到了鄧弘國的頭上。
以後任何人提起秦克這個創造了國賽史上最大奇跡的傳奇學生，必然都會提起他所尊敬的鄧弘國老師。
誰還敢再對鄧弘國指指點點？誰還敢再罵他是茅坑裡的石頭又臭又硬？誰還敢再對他各種詆毀攻擊？
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