全詩用象征的修辭手法，用伊人來比喻心中思慕的佳人或賢才，用“在水一方”的所處情境比喻人生中普遍可望而不可及的追求，表達了作者追求心中渴慕的佳人或賢才的而不可得的惆悵與淒婉之情。
一筆寫完，陸時羨頗為滿意。
這小題一共三分，用屁股想大概率一共三個得分點，如果你隻填表達了惆悵與淒婉之情，那麼隻能得一分。
根據分值來判斷幾個得分點，從而拿完分數，是學霸最基礎的技能。
如同砍怪升級，現在的陸時羨相當於開著大號來砍小怪。
一路上砍瓜切菜，很快就闖到了最後一關。
作文題：青藏鐵路是一條連接青省某市至藏區之一某市的國鐵一級鐵路，是華夏新世紀四大工程之一，是通往該地腹地的第一條鐵路，也是全世界海拔最高、線路最長的高原鐵路。
這條鐵路即將在今年全線通車，請問對此你怎麼看？
除詩歌外，文體不限，完成600字左右的作文。
陸時羨一看題目，就有點回想起來了當時的一些小道消息。
這道作文不知道是哪個出題鬼才出的，本來上麵已經內定了這個題材作為中考時的作文題目，一直隱而不發。
可是卻被外麵不知內情的老師給提前出了出來，導致原本已經在封閉酒店休息的中考出題人們又被逼著貢獻了一些腦細胞。
據說這個老師後來被這些大佬灌了不少的酒，不知道他的肝功能是否還完好。
為這個老師幾個月後的悲慘遭遇默哀，陸時羨開始在腦中列出提綱，打出腹稿。
關於這種時事材料類主觀題作文你怎麼看的問題，陸時羨當然是選擇坐著看了。
開個玩笑，這一類作文說簡單也很簡單，說困難也很困難。
因為一般稍微有點腦子都知道寫主旋律就完事了。
所以基本沒有偏題的可能性。
但如何將主旋律作文寫好也是一個技術活。
就好比拍馬屁，有的人能夠拍到馬眼上，有的人人吹著吹著就到馬蹄子上了。
看起來是很簡單的操作，但想要拿高分，卻非常不容易。
陸時羨開始分析這篇歌頌祖國的作文應該怎麼寫。
首先這種主旋律作文最適配的文體應該是議論文，散文、敘述文都不行，不然公考裡麵的申論為啥隻有議論文一種文體呢？
其次自己該用什麼樣的論點和論據，才會讓文章看起來更加高大上，畢竟你喂給批卷老師吃國宴，比起彆人給批卷老師喂盒飯，那完全不是一個檔次。
最後該用什麼樣的中心思想升華主題，作文的儘頭是申論，申論的儘頭是歌頌。
每年我國曆史產生的偉大事件、偉大人物被歌頌的次數哪怕沒有上億，也至少有幾千萬次。
要從這千萬次裡脫穎而出，可比小蝌蚪找媽媽投好胎還要艱難。
不過陸時羨擁有比彆人多十年的超前視野，雖然由於不能產生bug的原因，導致原料有些低級，可是奈何形態高級。
我歌頌祖國，不是因為我需要強行歌頌祖國，而是因為我在心中篤信，祖國的英雄本就值得銘記，祖國的山河本就美麗富饒，祖國的事業本就偉大無比。
隻要心懷信念，寫出來的文章可以是情感充沛，可以是感染人心的，也可以是激情澎湃的。
如果你覺得難為情，那大可不必。
因為那是對已經完成的偉業的敬仰欽佩！
那是對現在美好生活的珍惜熱愛！
那是對祖國美好未來的殷切期盼!
如果連自己寫出來都覺得難為情，那又何談去打動人心？