可這次她卻早已經得知了陸時羨的身份，畢竟他的照片還在日報上掛著呢。
態度再次升級，簡直達到了質變，對著陸時羨又是一頓噓寒問暖。
陸時羨不得已又耽誤了二十分鐘的時間來應付社交。
好不容易坐在空位上，也不知道是不是錯覺，他現在總感覺圖書館的人似乎比以前多了不少，而且以年輕人居多。
陸時羨忽然低下頭，有些心虛起來。
不會吧不會吧，難不成這個事的導火索竟是我？
但很快他又坦然起來，這是好事啊，多讀點書總比玩遊戲強多了吧。
畢竟書籍是人類進步的階梯，這話高爾基說的，跟他沒關係。
陸時羨打開書包，拿出複習資料。
根據上次的測試結果，對於高考的複習重點應該是理綜裡麵的物理和化學，還要下大力氣進行提升，這不是一日之功。
次要的就是將數學教材摸熟弄通，這也是溫水煮青蛙的功夫，畢竟教材裡的內容實在太多了。
說起來，他對於至今沒係統的事情，還是頗有怨念。
服務要來就來全套啊，隻弄一半，不上不下還要自己解決，這不是純屬害人嗎？
“叮”一下就能解決的事兒，他如今卻要付出成千上萬倍的辛酸和努力，任誰都有些不平衡吧。
不過陸時羨也就過過嘴癮罷了，畢竟他始終認為人家通過係統得到的並不是自己真正得到的。
通過自己一步一個腳印走出來得的路，會讓他走的更踏實，也能走的更遠。
下午，《植物學》正式結束。
因為這麼多天閒置的時間，他並不是在白白消耗。
按照計劃，第二本要看的應該是微觀部分的《生物化學原理》。
一句話說明這本書的重要性：生物化學是探索生命本質的重要微觀學科之一。
他照貓畫虎，在第二本筆記本上寫下“生化係統的環境條件、生命的化學物質、物質與能量代謝、信息傳遞與調控和生物化學新技術新學科。”
實話說，這本書對他的難度很大，想要和《植物學》一樣在幾天內吃透幾乎不可能。
作為生物和化學交叉的生物研究方向，就像短板效應一樣。
他現在的生物水平遠超化學，於是一桶水直接就給漏成了半桶水。
不過也不是沒有好處，通過生物化學來指導高中化學方向，通過學習高中化學來為生物化學打牢基礎，這是一個雙贏的局麵。
陸時羨喝了一口泡著剛剛在商店買的枸杞的溫水，開始了刷書的痛苦過程。
輕鬆地將前言看完，後麵的他仿佛戴上了痛苦麵具。
“第一部分生化係統的環境條件的第一章是水、ph和緩衝劑。”
“第一章又有第一節導言。”
“第一節導言裡居然還有一、生物體中水的的重要性。”
“套娃呢，這簡直就是折磨中的折磨啊。”陸時羨無力吐槽。
終於熬到了晚餐時間，臨走前，他將《植物學》還了回去，沉重地轉借了他現在看的這本。
真是頭大啊！也不知道什麼時候才能入門啊。
可惜這是他自己做的計劃，哭著也要將它完成......
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