上午排的第一節課時間是900950。
這是一節公選課，陸時羨隨便選的管理學。
學了還是很有用的，畢竟這世界離不開管理兩字。
他敢發誓並不是因為管理學的選修學分比較高，他才選的。
這個課程高達兩分的分值，就好像一位身材窈窕的妙齡女郎，向他不斷揮著手。
好像在說：“客官，快進來呀！”
但後麵他就會知道，距離新生選課都過去這麼久的時間了，為何還空缺這麼多名額的原因了。
原諒他上學那會真的沒學過這個課程，不然也不會掉進坑裡了。
這次管理學的課堂上多出了不少人的身影。
不用想，全部都是來自元培學院的學生。
而講課的老師也不在意，自顧自地講著自己的課程，頗有一種來者不拒的豪氣。
五十分鐘的課程稍縱即逝。
陸時羨對它的評價是四個字：值得一學。
對個人而言，它能在今後的學習和工作中能夠更好的管理好時間和計劃。
對集體而言，可以組織集體裡的成員按照互相合作的方式去實現即定的長一組織目標。
留下簽到表上的名字，拿走已經記滿一麵的筆記，陸時羨瀟灑離去。
10點整。
陸時羨提前十分鐘，來到生科學院教學樓b座501教室。
看了一眼教室，此時裡麵已經坐滿了學生，看樣子應該是生科院幾個班在一起。
陸時羨低著頭快速搶占了最後一排的位置。
趁著等待的功夫，看著身邊這棟樓，陸時羨忽然想起一個好玩的事情。
花費一億多的燕大生科樓，剛榮獲我國建築行業質量最高獎的“魯班獎”，結果過了不久就爆出有質量問題，出現了牆麵開裂等問題。
這究竟是哥斯拉的憤怒還是土地爺的偉力？
本想著是不是可以吃瓜，但想起這是已經發生在幾年前的舊事，頓時又有些索然無味。
就在這時，上課鈴聲響起。
一位衣著莊重的女教授從前門走進去。
看著女教授的目光瞥向下麵的學生，陸時羨連忙用手撐住額頭，裝作沉思樣。
從教學電腦設備上打開課件，女教授的聲音響起。
“同學們，前幾天我們講到了植物學的昨天、今天和明天。”
“詳細見證了植物科學的發展簡史，從描述植物學到實驗植物學再到現代植物學，學習了植物學發展的幾個時期。”
”今天，我們學習的內容是植物科學的重要作用以及植物界的劃分和植物科學的分支學科。”
女教授說完，下麵立馬響起翻閱教材的聲音。
“因為剛開學，為了給大家一點適應的時間，並且了解這個學科，所以前幾天我講的很慢。”
“為了趕進度，接下來我可能不會講的很細了，需要大家自己在下麵多學習多理解。”
聽到這，陸時羨瞬間恍然，植物學的內容他都快倒背如流了。
就說咋過了這麼多天，居然還在講緒論裡的植物學曆程？
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