前者耗時耗力,後者於理不合。
耗時耗力就不過多解釋了。
說實話,他真的有些高估米國的研究生了。
哪怕是正在常春藤名校讀研讀博的精英。
要知道,蘭伯特的實驗操作能力雖然不錯。
這固然有他天賦尚佳的原因,但之前的蘭伯特幾乎有一大半的空閒時間花費在夜店上。
但也就剛到上遊的水平,如果以他的水平做標準。
這裡有一小半的人幾乎都不合格,更彆說涉及到細胞水平如此精細的實驗了。
顯然,他們並未在這上麵花費心思。
實驗操作看似是科研基礎技能。
可事實上,全世界的科研工作者真正能夠上實驗台的並不算多。
刨除那些由於年齡和體力問題而退居二線的老一代科研人。
許多人都采取了取巧的方式,直接用已有的數據,或者說全部去研究純理論。
沒必要用他人的懈怠來懲罰自己,他並沒有義務免費幫他們去提升水平。
他的目的隻是完成項目,並非做慈善。
當然,他並非一個不講情誼的人,但前提是這些人主動要求。
兩個小時過去了,陸時羨依然處在糾結中。
過去的許多天裡,他已經解決了數十個問題。
但在這個問題上,他仿佛陷入了思維禁錮,想不到任何方法破局。
不過,人哪能被尿憋死。
後知後覺的陸時羨很快發現自己還沒確定問題究竟出在哪裡?
連問題都找不到就去尋找解決方法,這不是聾子聽戲,白費功夫嗎?
他也是有些關心則亂了,畢竟這個項目對他的意義非常不一般。
他重新穿上白大褂,出現在第二組的實驗台邊,並遞給蘭伯特一張紙。
“蘭伯特博士,按照我上麵的實驗設計重複實驗!”
“你的實驗操作就按照平常發揮即可。”
蘭伯特立馬反應到陸時羨的目的,是想確認問題的根源。
如果大方向沒錯,在隻存在兩個變量的情況下,對其中變量的進行控製,從而找出答案。
在相同的操作水平下,如果不一樣的實驗設計最後產生了與原來不一樣的結果。
這顯然說明是實驗設計的問題。
如果還是一樣的結果,那明顯就是實驗操作上的問題。
這是最原始,也是最有效的方法。
但他心裡對此頗為抵觸,無論是設計有問題還是操作有問題。
陸時羨第一時間不去尋找自己的問題,反而將問題的產生歸類到他的身上。
“陸!難道你一定認為你的實驗方向沒有問題嗎?”
“要知道要是方向出了錯,你現在要做的一切都沒有意義。”
“隻會在錯誤的道路上越走越遠。”
陸時羨原本就有些心累,現在聽到他的質疑聲,頓時有些煩躁。
如果團隊的成員可以隨意質疑負責人的決定,這個科研團隊絕對走不遠。
蘭伯特性格改變是真的,但也變得更為執拗。
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