生存作業！
“本次作業共抽取三輪，如果三輪之後未能抽出結果，全組抹殺！接下來，將對你們進行分組，分組信息，將在五秒後出現在你們班級每個學生的鬼牌之上。”
話落，我就看見主席台上的三十名鬼師莫名其妙的跳了下來，然後四處分散開來。
五秒之後，鬼牌上果然浮現一堆新的文字，上麵寫著請217504號班級，在五分鐘之內，全員抵達編號為一的鬼師所在的紅色區域內，未能按時抵達者，抹殺！
聞言，我頓時一驚，我知道我們班級是那個217504號，不過，編號為一的鬼師是誰？正當我焦急之時，我看見，鬼牌上出現了一個地圖，上麵有著兩個標記，一個是白點，另一個標記則是稍微大一些，是一個紅色的數字一，此時，白點原地不動，而紅色數字一卻在移動著，顯然，白點是我們，那個紅色的數字一，是那個編號為一的鬼師。
“我們走！”事不宜遲，數字炸彈什麼的一會再想，先去那個什麼所謂的紅色區域內。
那個紅色數字一，最終在操場的北側停了下來，操場北側？我抬頭一看，發現操場的北側，的確有著一名鬼師，這個鬼師的實力，比那個千麵鬼還要強，不過，和我們班班主任的實力，還是有不少的差距的。
此時在他的腳下，有著一個大大的紅圈，這個紅圈，是被圍著學校的那個紅線所圍成的，在紅圈的內部，有著一個大大的紅色數字一，顏色鮮豔，猶如鮮血一般，而在這個方向上，似乎並不隻有我們班級，還有不少其他班級，也是朝著那個紅圈迅速趕去。
本來我還在猶豫，我跨過這個紅線，會不會被砍成兩截，不過，當我看見最前麵的一個班級，一根筋的走進去，並且平安無事的時候，我頓時鬆了口氣，於是我帶領著我們班級的學生走進了紅圈。
在我走進去之後，我看見兩個熟悉的身影走了進來，一個是王一帆，另一個則是王雨欣，不管他們和我們是不是同出一個陣營的，但有一點是無論如何都無法更改的，那就是我們是一個班級的學生，因此，即便王一帆再怎麼不情願，他和王雨欣也得來，否則，就會被抹殺。
王一帆和王雨欣進來以後，特意去了我們對麵，然後一臉警惕的看著我們，仿佛我們是什麼洪水猛獸一般。
反正我們也懶得搭理他們。
我打量了一下紅圈不遠處正在迅速朝著我們這裡靠近的班級，並沒有發現崔天翼的身影，見狀，我微微皺了皺眉，道“崔天翼怎麼沒來？”
聞言，王一帆不以為意的道“他啊？死了。”
“哦。”我淡淡的回了一句。
在我走進紅圈之後的一分鐘，又走進了好幾個班級，我數了一下，算上我們，一共十個班級，而不遠處的各個區域，大概也都是十個班級那樣，這個很容易分辨出來，就看有幾堆就可以了，一個班級的學生，往往彙聚在一起。
看來，每個鬼師帶十個班級。
這時，就聽一號鬼師說道“現在還有兩分鐘。”話落，他就沉默了下來，隻是那雙幾乎沒有眼白的眼睛，總是直愣愣的盯著我們班的學生，看的我們直發毛。
既然現在還有兩分鐘的時間，我不能浪費，腦海中，回顧起了先前的作業內容。
數字炸彈，這個遊戲，我是玩過的，大概就是在一個範圍內，旋即選取一個數字，讓我們在這個範圍內隨便抽取數字，若是抽不中，就縮小數字的範圍，直到抽中為止。
舉個例子，比方說，數字範圍是一到二十，選取的數字是十一，我第一次猜的數字是四，那麼，下一次抽取的範圍就被定到四到二十，如果我再猜一次，猜的數字是十，那麼再下一次的範圍就被定到十到二十。隨著範圍的不斷縮小，我們遲早會抽到目標數字。
以前我們班級的老師，曾經在班級裡玩過這個遊戲，不幸抽到目標數字的學生，要去講台上表演節目，唱歌跳舞或者講個笑話都可以，而現在，這個遊戲要殘酷無數倍，抽到目標數字，不，準確的說是死亡數字，抽到死亡數字的學生，不僅自己會死，還要連累整個班級。
想到這裡，我的額頭上就忍不住滲出了些許的汗水，自己身上背負著其他人生命的這種事，我以前不是沒遇見過，那是在死亡氣球的時候，如果打中的次數少了，會隨機選取同學抹殺，不過，那也隻是抹殺極個彆學生，並沒有殘酷到抹殺全班啊。
那次死亡氣球對我的壓力都已經快承受不住了，何況這次？我能想象，接下來我們的壓力，絕對非同小可。
兩分鐘轉瞬即逝，很快，我們的鬼牌就同時發出了響聲，上麵的消息與麵前的鬼師陰冷聲音同時響起。
“首先，我先強調一下，在本次作業期間，禁止你們之間發生肢體衝突的行為，違者將要收到懲罰。”
“好了，現在數字炸彈遊戲正式開始。”
“從數字零到一千隨機選取一個死亡數字，先由217501班級一號學生開始，計時十秒。”
聞言，在我左手邊的一個班級，頓時響起了一片吵雜之聲，而在他們當中，有一個實力極強的男生（通常來說，和班級其他學生相比，一號學生實力都較強，），正一臉慌亂的看著他們，似乎有些不知所措。
“班長，怎麼辦啊”“你可一定不要抽到死亡數字啊，我還不想死啊。”“彆管那麼多了，快抽吧，還有五秒了”
聞言，那個一號的男生臉上越來越慌亂，呼吸微微加速，額頭之上，豆大的汗珠，緩緩流下。
我能體會到他內心的壓力，即便他對班級學生的生命毫不在乎，但他總得在乎自己的生命吧？而接下來他的選擇，將會決定自己的生死，也許下一秒，就會死在自己的選擇之上。
其實，他的死亡率非常低，僅有千分之一，如果一次就猜中那個死亡數字，那就隻能說他倒黴了。不過，對於任何人來說，在死亡麵前，任何非零概率都是極高概率，所以也怨不得他此時緊張恐懼。
“八百六！”
在最後一秒前，那名男生咬了咬牙，說出了一個數字。
在他說出之後，仿佛空氣都凝固了一般，他們班的學生更是眼睛睜的大大的，屏住了呼吸，一口大氣都不敢喘。
“從數字零到八百六，接下來由217502班級一號學生選取，計時十秒！”
聞言，第一個班級的學生，頓時歡呼了起來，甚至有人留下了激動地淚水，幾個男生，將剛才的一號男生抬了起來，一下一下的往天上拋，而那個一號男生，臉上也是有著一抹劫後餘生的喜悅。
而與此同時，在我右手邊的班級，也就是第二個班級，他們班級的學生們臉色卻立刻變得惶恐不安，和第一個班級此時欣喜歡呼的神色形成了鮮明的對比，而他們的一號學生，竟然是個女孩，而她此時的臉上，也是由於緊張而變得十分慘白。
“你們樂你麻痹啊，x你媽的。”“僥幸猜對一個數字不知道北了是不是？”“媽的，早晚得輪到你們死，你們就趁早可勁樂吧，有你們哭的時候。”
每個人應該都有這種心態，就是在自己出現緊張、害怕、恐懼這種負麵情緒時，如果身旁有人有歡呼喜悅這種完全相反的正麵情緒，而且毫不克製在自己麵前表現出來，那自己的這種負麵情緒會迅速增強，而這造成的後果，就是將怒火撒向對方。
現在，第二個班級的學生緊張害怕的要死，而第一個班級由於剛從死亡脫離出來，興奮激動的不得了，這極大的引起了第二個班級學生的不滿，因此，第二個班級的學生紛紛出口謾罵道。
聞言，第一個班級的學生也不樂意了，他們也立刻反擊道“你們還是先管好你們自己吧！”“我看你們這一輪就得死在這兒，哈哈。”“x你媽的，沒時間了，你們趕快抽取數字吧，爺爺們看著你們是怎麼死的。”
我們其他的八個班級均是瞠目結舌的看著麵前一言不合就罵起來的兩個班級，我們絲毫不懷疑，如果不是規則所限，這兩個班級都有可能打起來。
不過，時間的確不夠了，說這幾句話的功夫，時間已經過了七秒了。
此時第二個班級的一號女生也是緊張的要死，她深吸了兩口氣，然後咬了咬嘴唇，道“一百四！”