這個習慣一直延續了下來，即使現在的他已經是一個高智商兒童了。
不知道是不是因為圖書館太安靜，慢慢地，任清覺得自己進入了一種非常專注的狀態，身邊的一切都忘記了，隻沉迷在數學的美妙之中。
每當明白了其中某一個思維碰撞的點，便有一種巨大的快樂。
時間慢慢地過去了，圖書館的人逐漸稀少，任清沒有絲毫的察覺。
一頁一頁地翻看著書籍，直到旁邊一隻手拍了拍他的肩膀，他才清醒了過來。
“清清，不去吃午飯嗎”一旁的薑彌看向了他。
回過神來後，任清忙站起身，把那幾本書放在了旁邊的桌角，說“那我們走吧，稍等一會兒，我占個座。”
“沒事，不著急，我可以再等你一會兒。”薑彌說著，拿起了桌角的那本魯濱遜漂流記翻看了起來。
任清看了他一秒，說“其實”
他那句解釋還沒有說完，薑彌就高興地笑了起來，說，“清清，你真是個天才。”
“”
薑彌放回了那本書，說“原來還可以用這種方法學習。”
隨後他湊近了任清耳邊，笑著說“是不是給他套上一個故事書的封皮，你就覺得更加有欲了”
任清停住了，他從未想到還有這種思路
他點了點頭，尷尬道“可以這麼理解。”
薑彌對他眨了眨眼，笑道“放心，這件事我不會告訴彆人的。”
他聲音很低，就好像兩人之間多了一個秘密，由他們共同守護的秘密。
任清看了一下旁邊的攝影師，攝影師也去吃飯了，兩人於是在周圍許多的學生注視下背起了小書包，準備一起去食堂吃飯。
他猜薑彌看出來他在偷偷學習了，但看破不說破
en
食堂開放的時間很長，其實到了12點多接近1點，也依然有的食物，他們並不著急。
當天天氣乍暖還寒，北半球的氣溫偏低，任清穿了一件黑色的t恤衫，在薑彌的旁邊，在食堂占了位置後，發現薑彌已經起身在不遠處排隊了。
薑彌穿了一件淺藍色的t恤衫，筆直白皙的小腿裸露在外，半透明皮膚上好像浸了一層薄薄的雪。
他放下書包便走了過去，有些感動地說“你幫我排隊嗎”
“是啊。”薑彌對他笑了笑，說“你想吃什麼”
他的目光移到了任清臉上，任清沒說話，站在一旁看了一下可供挑選的食物，輕聲地說“其實比起西餐，中餐的味道更好一些。”
兩人對視了一眼，薑彌似乎和他達成了共識，於是一起放棄了這個餐廳。
實際上普林斯頓大學的食堂很多，他們去的hitanedgha位於惠特曼學院內，裡麵有各種各樣的菜肴，但都是西式餐點，包括比薩、漢堡、沙拉和糕點
但這些食物在任清和薑彌的眼中都不算好吃，於是兩人選擇了福布斯學院的
食堂，forbesedgha，裡麵有很豐富的自助餐，有從烤肉到素食的各種選擇都有。
裡麵有大量的座位，長桌、四人桌和兩人桌等各種配置，還有戶外座位區域，顏色設計以溫暖的色調為主，裡麵的精致，也很有情調。任清在門口放下了自己的書包，往裡麵看，問“這裡的味道不錯嗎”
“不知道呀，試試吧。”說完這句話，薑彌回過頭看了他一眼。
任清心說，那就這樣了吧。
放下自己的書包後，他隨後隨著人流走了進去，薑彌跟在他身後，門口的位置靠著窗。
任清去取了些食物回來放在桌上，問“這些你吃得慣嗎”
食堂裡很熱鬨，放著一首音樂，薑彌坐在他對麵，低頭時，把外套脫了下來放在一邊，說“還可以吧。”
想了想他又說“其實我比較喜歡吃素。”
“素食主義者”
“不清楚，大概。”薑彌不好意思地對他笑了笑，“但是像蛋一類的我還是會吃的。”
“除了這些你還不吃什麼”
“沒了。”薑彌說“平時我覺得最好吃的是中餐。”
任清於是笑著說，“我也是。”
等了一會兒後，兩人又去取了些菜回來，小小的桌子上於是擺了好幾個碟子。
一旁路過了兩名學生，看見這一桌的小少年時都驚呆了，笑著打趣說，“這兩個小家夥是過來讀書的嗎這食欲可真好。”
等那兩個人走了，任清才問“我們點了很多”
薑彌不知是不是習慣使然，吃飯的時候人特彆安靜，他眼睫微垂，手中拿著一個叉子，一邊切割一邊抬起眼睛看他“我覺得還好，可能是上午太消耗了。”
那樣子看上去對盤中的食物非常懷有崇敬之心一般的。
任清於是低頭繼續吃，也慢慢安靜了下來，不再和他說話。
他取了美式烤肉，味道複雜，烤肉的香氣是煙熏的氣息混合著炭火的熏香，用叉子叉起來，咬了一口，口感十分飽滿，肉質鮮嫩多汁，外焦裡嫩，經過長時間慢烤，肉類的肥脂被充分熔解，使得肉質變得更加鮮美，入口即化。
因為使用的醃料和醬汁而有所不同，味道也不一樣，這盤烤肉使用了甜味的蜂蜜糖漿，也有一點辣椒粉、黑胡椒來增加口感。
下午到了上專業課的時間，兩人也是沒辦法繼續往圖書館跑了。雖然大一的課程比較基礎，但是依然不能缺勤，缺勤會扣掉平時分。
同時，為了刷高教授對於這些學生們的印象，大家一般都往第一排跑
任清找了第一排的位置坐下，坐下後，接下來每一個進入教室的人都要看一看這個在第一排占了坐的小朋友烏黑的發，麵容很是清秀，皮膚白白的，穿了一件看上去很可愛的t恤衫。
沒過一會兒，旁邊的位置，薑彌就來了。
任清正看著距離自己近在咫
尺的黑板，有些出神，過了會兒，肩膀被人輕輕戳了戳。
他回神，轉頭看。
薑彌的旁邊帶了好幾本書，還有一個筆記本，書本一摞地擺在了看上去很窄小的桌麵上。
“以後上公共課，坐你旁邊怎麼樣”
薑彌顯然也是剛剛打定了這個主意。他一頭微卷的銀發微微淩亂，眉眼清冷。任清把書包放到了桌櫃裡，從旁邊拿下了一本他帶的書，看上麵寫的還有一個小小的薑，其他什麼都沒有，往後翻，他發現裡麵已經做了許多的標注和筆記。
看上去是個很樂於做筆記的家夥，除了筆記還有各種顏色的標注。
他還沒說什麼，薑彌就對他坦誠地解釋說“我提前學過了，上課的時候能夠對這些知識了解得更加係統深入。”
任清安靜了一會兒，有些驚訝，這家夥看上去還挺認真的。
等了一會兒，上課鈴響了，一個教授從外走了進來，手中夾著一份教案走上了講台。
他的目光掃過所有學生後，落在了坐在他麵前的兩個孩子身上，不由得露出了一絲微笑。
“教授是在看我們嗎他看上去好眼熟。”
任清眨了眨眼，“我記起來了，他是喬希教授。”
薑彌也想起來，輕聲道“對，他獲得過諾貝爾經濟學獎。”
實際上，世界上並沒有所謂的“諾貝爾數學獎”。阿爾弗雷德諾貝爾在他的遺囑中並未設立數學獎，至於原因有各種說法，但並無明確記載。
如今被公認為數學領域最高榮譽的獎項是菲爾茲獎，每四年頒發一次，最多給四位數學家。
喬希是一位最近獲得菲爾茲獎的數學家。
他是一位印度裔美國數學家，是普林斯頓大學的教授，研究領域包括代數幾何，特彆是在數論和代數幾何的交叉領域，主要貢獻包括對光滑項目化變量的k理論的研究，以及他在拉蒙努金點計數和穩定同態理論方麵的工作。
除此之外，他還是近幾年的諾貝爾經濟學獎的得主，他的研究領域包括公共經濟學、行為經濟學和勞動經濟學，尤其是對教育、勞動力市場和健康保險的經濟影響的研究。
他的一項重要貢獻是開發出了一種名為\aa“微觀計量經濟學\aa“的新方法，其可以用來評估和設計公共政策。這種方法已經廣泛應用於勞動經濟學、公共經濟學和發展經濟學等領域。
這個研究結果不僅改變了大家對貧困和不平等的理解，還為製定更好的社會政策了依據。
因為這個原因，來上他課的學生都相當認真，連續兩節課，教室裡時不時傳來討論的聲音，上課的時候，也會有學生舉起手問老師問題，看上去學習氛圍很濃厚。
不過儘管如此，任清卻在下課時打開了自己的筆記本電腦，並沒有去問什麼，而是在鍵盤上敲敲打打，似乎在寫著什麼東西。
薑彌忍不住有些好奇，戳了戳任清的肩膀，想知道他在寫什麼。
任請
把屏幕轉過去給他看。
是他之前寫的那篇論文，之前寫了一半，正在繼續進行下去。他對薑彌解釋說“之前我和你說的，現在有新的思路了。”
薑彌大致看完整篇論文，稱讚說“清清，看上去你寫得不錯，待會可以去和老師交流一下，他肯定有很多很好的建議。”
任清搖了搖頭，在鍵盤上繼續敲擊，“在我沒有把它證明出來之前，暫時不用問老師吧。”
他纖細白皙的小手繼續敲擊著，又過了一會兒，薑彌似乎有話要說，任清察覺到了，偏過頭說“怎麼了”
這時，薑彌對任清眨了眨眼睛，湊過去說“待會下課你去找老師。”
任請繼續問“為什麼”
薑彌笑著說“你忘了嗎我們的任務有三個，借著這個機會不是剛好可以讓教授記住你麼”
不得不說，薑彌說的是有道理的。
等到第二節下課之後，任清拿起了自己的平板，他朝著那名教授走了過去，平板上記了他寫下來的思路和證明過程，
教授正收拾著教案，看到這個小朋友走向了講台，便轉移了目光。
“老師等一下。”任清走過去，輕聲問“可以到您的辦公室和您討論一個問題嗎”
任清來到了講台上，將自己的筆記遞給了老師。
“嗯想要和我討論什麼問題，在這裡討論就可以了。辦公室還有點遠呢。”
講台上的老師看了看平板上的內容，又看看任清，開口問道。
“可是我怕一時半會說不清楚。”任清繼續解釋說。
“解釋不清楚可以發郵件給我，不要緊的。”教授搖了搖頭，隨後拿起放在講台上的水杯喝了一口水，“而且下節課，這間教室有彆的專業的學生過來上課，我們隻能在這裡討論10分鐘。”
“老師，要不趁著現在您看看我的論文怎麼樣”任清微微抬起眼睛。
講台上的教授被他萌到了，笑著說，“嗯你寫的是什麼論文哪個方向的我幫你看看能不能找個容易發表的期刊吧。年紀這麼小啊，很不錯了。”
教授神色平淡地接過了那個平板。
“是有關霍奇猜想的。雖然我有一個不錯的思路，但是並不清楚證明過程的思路是不是正確。”
任清微微遲疑。
教授繼續說，“霍奇猜想，這可是千禧難題之一，這麼久了也沒有人成功的證明在高維情況下的正確性。這個問題對你來說難度太大了。”
喬希教授一邊說一邊接過了平板，一邊瀏覽一邊說“但是我覺得這個思路還不錯呢。”
任清眨了眨眼。
下一秒，教授在瀏覽完他的證明過程時，微微睜大了眼睛，目光變得有幾分不可思議。
隨後他驚訝地看完了全部內容，將平板還給了任清，震撼到說不出話來。
“很好。小朋友，等下課了，歡迎你來到我的辦公室。”
教授說著，拔下筆，在自己的教案上寫下了一個地址和聯係方式，撕了下來，遞給了任清，“歡迎隨時來找我。”
他的目光都變得有些明亮了起來，就像是被什麼點燃了。
“”
“什麼情況這是什麼操作我的老天，清清小朋友剛剛對教授做了什麼”
“怎麼這就直接給聯係方式了，這不會是傳說中的有背景有後台吧”
“6666。很強。我剛剛聽課差點睡了，很想知道發生了什麼。”
與此同時，直播間內觀眾們都目瞪口呆的看著這一幕的發生。
在此之前，大家看著普林斯頓的數學課還在昏昏欲睡，到下課時，任清竟然成功的在5分鐘以內就拿到了這名教授的聯係方式，瞬間驚呆了所有人。
“這到底發生了什麼”
“這個小家夥，不愧是他，他可是幾個嘉賓裡第一個完成和教授辦公室見的人。”
不遠處兩名攝影師看到這一幕也是從什麼都聽不懂的迷糊狀態下突然驚醒。
“我們湊近拍拍他們的麵部表情吧。”一名攝影師說道。
“好。教授現在看上去真的很驚訝，說不定能拍到小朋友給了他什麼呢”
另一名攝影師也附和道。
任清其實隻是給他看了自己正在寫的論文，不過在結束了這個過程之後，他已經將自己的平板收了回去，回到自己的座位上。
攝像機當然也無法拍到證明過程和論文內容了。
101nove.comy的粉絲覺得事情有些不對勁，他點擊了投訴件舉報按鈕。
“我要舉報剛剛的任清小朋友，很可能存在學術賄賂行為，建議節目組仔細調查”
這個舉報消息上傳成功後，節目組的工作人員都是微微一愣。
來自觀眾的舉報
學術賄賂請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀
手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗，書架與電腦版同步。