雖然他們練武也不怎麼樣，但是大刀還是能耍上一招半式的，唬唬人應該可行。
但沒想到夏王殿下壓根沒如他們的意。
雲舒看一眼少年們，勾唇緩緩道
“挺好了，題一今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何”
這是孫子算經裡很經典的一道雞兔同籠題。雖然在千年之後，小學生都能順利答出，但是今時今日，彆說這些少年了，就連許多大儒都需要花費不少時間。
時人讀書者少，學算術者更少。
蕭謹行帶著東西進來的時候，正好聽到雲舒的問題。而與蕭謹行一同進來的，還有邊實。
邊實倒不是雲舒喊過來的，而是他自己跑來的。這幾日他一直求見，雲舒卻避而不見。
今日他索性闖了都護府，半路剛巧遇上了蕭謹行。蕭謹行覺得雲舒一直不見，也不是個事，就將人給帶了來。
邊實進來的時候，剛想問夏王殿下為何避而不見，卻被雲舒的題吸引了全部注意力。
彆人不知道的是，邊實對於算術很是著迷，奈何身邊的人對此都沒有興趣，他從來隻能自己琢磨。
被發配涼州之後，就更沒有機會研究了。
沒想到今時今日，居然能遇到同好。
陡然聽到這樣的算術題，邊實也忍不住跟著心算起來。
會議廳裡是有桌椅的，雲舒讓人找來紙筆，給每人發了一張，讓他們坐下慢慢算。
但這些少年全都抓耳撓腮無從下手，隻有白發的邊實全神貫注在寫寫畫畫。
一盞茶後，邊實道“兔十二隻，雞二十三隻，可對”
雲舒笑著應道“邊老算得分毫不差。”
隨後他起身，對著懵懂的少年們說道
“算術常常被世人遺忘，但他卻存在在生活的方方麵麵。讀書不僅僅是學經文，更要格物致知，推究事務的原理，從而獲得知識，為己所用。
今日你們算的是雞兔同籠，來日可能要算糧草多少，夠大軍多少人消耗幾日，亦或是點兵之時，橫豎幾列餘幾人，可得士兵總數。”
少年們似懂非懂，還是梁方問道“殿下的意思是說，我們不學經文，學算術”
雲舒搖頭，“經文自然也是要學的，但除此之外，你們還要學習很多，例如算術、物理、化學等等”
邊實本來是想來辭去西州學院院長一職的，這會兒卻被雲舒的話吸引，他緊跟著問道“何為物理”
就算邊實不問，雲舒也打算講一下物理。
他轉頭衝站了一會兒的蕭謹行微笑道“還請蕭將軍幫個忙。”
蕭謹行上前一步，從懷裡拿出雲舒之前找他借的東西，正是那隻精巧的羅盤。
雲舒將羅盤拿起來，“大家知道這是何物”
其他人紛紛搖頭，隻有化身學生的邊實說道“這是司南。”既是回答雲舒的問題，也是給學生們解釋。
雲舒點頭，“此物正是司南，因為他的勺柄永遠指向南方。大家可知道為什麼他會指向南方。”
這個邊實還真的不清楚，他隻知道這個東西的用處，可以指引方向。
雲舒解釋道
“司南的勺子是一塊磁石，兩塊不同的磁石有一端是永遠相斥的，我們稱之為同性相斥，而另一段永遠相吸，稱之為異性相吸。你們可以理解為我們腳下的土地，暗藏著一塊巨大的磁石，他形成了一個巨大的磁場，南北兩端，就是它的兩端。
司南這樣的磁石在磁場裡，不管怎麼動，最終他的兩端，都會被我們腳下這個磁場的兩極相吸引。
所以我們可以用司南來指引方向。
而這，就是物理，也是格物致知的結果。”
少年們仍舊似懂非懂，但邊實卻盯著司南沉默良久。
雲舒接著說道“司南是一塊天然磁石，這種石頭並不多見，所以大雍的司南數量並不多。但我們如果還想要這種指引方向的東西，該怎麼辦呢其實很簡單，也很好獲得。”
這話對於少年們來說，並沒有什麼感觸，因為他們並不能認識到司南的重要性，但是邊實和蕭謹行卻知道如果司南能夠人人獲得，將是多麼大的改變。
雲舒將自己剛剛喝的茶盞續上白開水端到了眾人麵前，隨後拿出一根早就準備好的繡花針。
“其實隻要一根針，就可以了。”
蕭謹行“這怎麼指”
雲舒捏起繡花針，笑道“你們看好了。”
他將司南的勺子拿出來，沿著一個方向，不斷地摩擦針，等到磨好後，將針擱在丁點大的竹片之上，隨後將竹片放置到茶盞中。
然後，神奇的一幕發生了。
隻見漂浮在茶盞中的竹片，在晃悠幾下後，竟然慢慢轉動起來，最後整根針真的一端指南一端指北。
邊實怎麼也沒想到，居然能看到這樣的一幕，“這這是為何”
雲舒笑道“摩擦的過程叫磁化，針被磁化後，也擁有了指南的效果。所以，它又叫做指南針。”
“指南針”蕭謹行喃喃道“那他的磁性可會消失”
雲舒搖頭，“可以存在一段時間，時間久了也會消失。如果是鋼針的話，可以讓這種磁性保持得久一點。”
蕭謹行眼睛都亮了幾分，“這麼說，隻要用磁石將鋼針磁化，我們就可以擁有很多的指南針”
雲舒點頭，“確實如此。”
蕭謹行看著這碗裡的指南針，嘖嘖稱奇，“就是需要碗和水，
還有漂浮物，稍顯麻煩了一點。”
雲舒道“若是無風的情況下，以絲線懸掛於木架上，亦可。”
邊實捋了捋胡須，“這倒也是一個好方法。”
雲舒笑而不語，其實還有更好的方法，他打算日後用玻璃做一個真正的方便攜帶的指南針。
沒管還在盯著指南針看的蕭謹行和邊實，雲舒拍了拍手，隨後對著那二十名學生說道
“少年們，這就是格物致知，不知道你們今天看了這些，有沒有什麼感悟回去後每人寫一篇八百字的心得體會，開學後交給你們的老師。”
從未寫過心得體會的少年們，一臉懵地出了都護府。
在都護府外吹了一刻鐘的風，餘子安身邊的少年，終於緩過神來問道
“子安，我們真的是來讀書的嗎”
“為什麼殿下說的每個字我都懂，但是連起來，我一句都聽不懂。我是不是太笨了”
餘子安咽了咽口水，恍惚道“我也覺得我笨得像一頭豬。”
梁方聞言，嗬嗬一聲，“我懂了，我要回去寫心得體會了。”
說著，帶著他的小跟班直接走了，留下餘子安等人吃灰。
“子安，梁方真的懂了嗎”
餘子安不服，“哼，他懂個屁。我也要回去寫心得體會。”
晚上餘達回家的時候，就見到自己兒子在燈下抓耳撓腮，他已經半月沒見兒子了，這會兒走過來溝通一下父子感情。隻見餘子安的紙上，鬼畫符不知道寫的什麼鬼東西。
短暫的父愛，稍縱即逝，餘達一巴掌拍到餘子安的腦袋上，“知不知道紙多貴你在鬼畫什麼玩意”
餘子安一臉委屈，“這是殿下交代的作業。”
餘達見兒子的表情不像說謊，想了想又揉了揉他的腦袋，安撫道“既是殿下交代的，你就好好寫。彆丟了臉。”
餘子安很想說，他的臉已經全丟完了，現在已經沒臉可丟了。
兩日時間一晃而過，很快就到了西州學院開學儀式。
這天整個西州學院的操場，被人圍得水泄不通，然而今日上台講話的，並不是雲舒，而是院長邊實。
邊老在台上情真意切道
“大家可知我們大雍共有多少高等學府一共隻有八座。多少學習，需要背井離鄉，去幾百裡外的學府讀書。各州縣雖有私塾，但十多歲還未啟蒙的，比比皆是。
殿下他給你們讀書識字的機會，你們卻不珍惜，實在是寒了殿下的心呐。他做這一切是為了誰，還不是為了你們這些西州百姓”
邊老不愧是當過太傅的人，一番話，將下麵原本來看熱鬨的眾人，說得直想回家反思。
他們回想起殿下來了西州後的種種，現在他們有了水喝，有了地種，每個人都有了屬於自己的田產，這些都是殿下給的，而他們卻寒了殿下的心。
甚至已經有人在罵自己不知好歹。
而邊老口中寒心的雲舒，正騎馬走在路上，與蕭謹行晃晃悠悠往沙州的方向去。
蕭謹行好奇道“你大費周章要辦學，就這樣扔給邊老，自己不露麵嗎”
雲舒原先確實是打算露麵的，甚至他已經想到了更能吸引百姓們將孩子送到學校來的方法，但是臨到頭，他突然想開了。
“強扭的瓜不甜，上杆著不是買賣。”
不能他做了好事，卻得不到該有的感激吧。那就晾一晾他們吧，等他從沙州辦完事回來再說。
到時候也更方便一點。
蕭謹行見雲舒既沒有憋屈，也沒有難過，總覺得對方應該還有什麼後招。“你不會是打算坑他們吧”
雲舒無奈“我看著就這麼像是壞人”
蕭謹行“”
很多時候，確實不大像好人。
比如前兩日，一心要回沙州去服刑的邊老，突然之間就改變了主意，之後再也沒提過回沙州的話，甚至學院那邊的所有事，也全都按照雲舒的想法辦。
他總覺得雲舒不知道用了什麼招數。
雲舒表示自己很冤，他不過是另外給邊老留了幾道算術題罷了。
比如吃飽了沒事乾，跑來跑去的相遇問題，以及沒事找事的進出水問題等等。
讓千年前的古人，也感受一下初中生小學生的煩惱。
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