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第二十一章
陳老師接著說出今天找江漓來的打算“我今天找你來主要是想讓你也去參加一下數學競賽,你的數學成績去年還是在及格線邊緣，今年就能超過胡姒玉成為文科數學年級第一，陳老師覺得你很有這方麵的潛力。不必要壓力太大爭取到決賽,隻要能上省前三就達到我們的目的。之後再參加後麵的金秋營,優勢就要大上很多。”
江漓聽了班主任陳老師的話,心裡迅速開始考慮,她的數學成績可能在班主任陳老師眼裡已經是天賦異稟,但隻有她自己才清楚，自己不過是因為學過的又重新來一遍，並不十分的具有優勢,參加數學競賽大概率是不能獲得獎項的。
“謝謝陳老師,但我看這份資料上麵參加a大、b大的自主招生考試途徑還有夏令營，可以參加綜合營，我想試一下這個。”
江漓指了一下資料上麵的夏令營介紹，問了一下班主任陳老師。
班主任陳老師有些詫異,問道“你想參加夏令營”
“對,我的數學始終還是基礎功不紮實,可能參加數學競賽會比較吃力,我看這個綜合營看起來好像還不錯。”江漓聞言點頭,簡單的解釋了一下自己的原因。
班主任陳老師見江漓有自己的主見點了點頭，然後開口向江漓解釋起了夏令營“夏令營分為三個綜合營、競賽營、學科營；每年a大、b大參加夏令營的學生是需要通過學校的推薦,不能自己報名參加，學校推薦的通常是在學校裡麵成績優秀、表現極佳的，而這些名額一般也隻會給到一些較好的中學，幸運的是咱們中學每年都有10個夏令營的名額。你如果想要參加這個夏令營，老師會幫你保留一個名額。”
“但你要考慮清楚綜合營的考試難度甚至要大於高考，六門科目全部要進行考試,極考驗全麵發展和綜合性，隻有獲得優秀評級的才能得到a大、b大的自主招生考試資格，而去夏令營的學生都是全國各地各個中學的年級第一二名，能突破他們也是比較艱難的事情。”
班主任陳老師將其中利弊闡述得非常清楚，希望江漓好好考慮清楚。
“每一條路都不輕鬆，數學競賽這條路更是競爭激烈，陳老師我想好了。”江漓堅定的點頭。
班主任陳老師見江漓態度堅決，點頭答應“好，既然你想清楚了，那就下去好好準備，現在距離暑假還有一個多月，你抓緊時間好好學習。”
“好，謝謝陳老師。”江漓道謝之後出了教室辦公室的門。
之後的幾天江漓一直在想這個事情，放學回家以及放假時間也在查詢關於這方麵的事情，清楚的了解了這方麵的各種流程和要求。
綜合考量，江漓決定努力一下爭取a大、b大的自主招生考試名額，上輩子她雖然刻苦努力最後功夫不負有心人的考取了名校，但距離a大、b大這樣的大學還是有點距離，既然這輩子能夠向這方麵前進，江漓自然不願意放棄這個機會。
深思熟慮之後，江漓做下決
定努力爭取夏令營的優秀評級，於是計劃了魔鬼般的學習計劃，綜合營考驗的是綜合成績，那麼她必須每一科都要拔尖。
語文她的成績已經算是比較高的了，但她的作文還不算優秀，每每都因為語文作文拖了一些後腿，她必須得從語文作文上找出一些分數來。
數學她的成績現在雖然看得過去，但碰到比較難的題型就不太好了，簡單的題檢驗細心，難題檢驗功底，平日裡的考試，臨淮中學大多顧忌大多數學生的成績，所以出的數學題並不是很難。
這也就讓江漓獲得第一名的幾率大了一些，如果是比較難的題她可能比不過胡姒玉，所以這也就是為什麼她不敢去參加數學竟賽的原因；他對自己的數學成績還是非常的清楚。
英語的話，江漓不是特彆的擔心，每次考試大多接近滿分，但是能夠參加a大、b大夏令營的學生想必英語素養大多都還是不錯的，這也並不能成為她的優勢。
政治需要背的東西很多，想要拉分數也並不是那麼的容易。
曆史可能算是她唯一的一個優勢，她必須得好好的抓住這個優勢，儘可能多的超過彆人的分數增加差距。
地理算是她穿書以來，幾門學科當中除了數學以外，分數較低的一門學科，在地理方麵她還得下點功夫才行。之前她的重心都放在數學上麵，現在開始她也得把地理重視起來以及其他兩門文科，更多的背誦加深記憶。
梳理好了目前各科成績的一個狀況以及如何側重的複習提升，江漓開始製作了詳細的學習計劃；首先政治、曆史、地理三門文科肯定是要進行背誦。
江漓打算采用檢索式學習法來進行快速的學習，原本穩紮穩打應該是利用艾賓浩斯的遺忘曲線來進行背誦，但現在明顯時間不太夠用；並且江漓覺得能夠參加a大、b大夏令營的考試應該不會僅僅隻考高一高二的知識，極大可能會涉及到一些高三的知識，所以從現在開始她要開始進行一些高三知識的學習，以作萬全之策。
檢索式學習方法就是充分運用自己的大腦，合上書認真回憶每一個知識點，如果想不起來也不要立馬打開書去翻找答案，而是仔細努力的利用大腦去思考、回憶，就算很艱難、很辛苦最終沒有思考出來，但這個思考的過程也是一個加深記憶的過程。而艾賓浩斯的背誦方法是進行重複背誦，這樣的學習效率是比較低的；但或許也可以檢索式學習方法加上艾賓浩斯的遺忘曲線學習方法可能會是一個更好的方法。
這幾天的鵬程班裡學習氛圍濃烈了不少，同學們大多都知道了數學競賽的事情，班上也有好幾個同學會在晚自習的時間去參加學校組織的一個數學競賽班學習，很多學生切切實實的感受到了自己不久即將要麵臨人生的第一次重大考試，或許會是改變命運的一個考試。
“江離你成績這麼好你為什麼沒有去參加數學竟賽呀他們說這個要是能拿獎了可是能得到自主招生考試名額的，胡姒玉她們可是都去了；鴻誌班班周錫、韓東延還有許言川他們都去了，唉，可惜就是
我成績不夠好，想進都進不了。”黃珂歎了口氣，在下課時間忍不住發出了自己的疑問。
江鈴聞言認真回答“我的數學成績雖然提升上來了，但基礎功不是特彆的紮實，參加競賽的話勝算可能不是很大，所以我打算參加夏令營的綜合考試。”
“夏令營那個我也知道，他們說夏令營成績優秀的能夠被推薦到a大、b大招生辦公室，感覺好像要比他們參加競賽要少一些折騰，不過這樣的考試應該很難吧可能不比競賽的難度要低，你想好了嗎”黃珂聽到江漓說要參加夏令營，頓時有些激動。
江漓點點頭“嗯，我已經想好了。”
黃珂聞言道“那你可要好好加油”
此後的兩個月便是江漓爭分奪秒、時刻不敢懈怠的刻苦學習，不出意料的7月15號夏令營的公告就出來了，江漓第一時間拿到了學校的報名表，一時之間心情也有些忐忑。
江漓填好報名表交到班主任陳老師的辦公室裡時，意外得知了參加數學競賽的那些同學五六月份的初賽之後，下一次省級複賽在九月份，中途也是可以參加夏令營的，江漓還看到了胡姒玉也來交了報名表。
雖然這樣的情況讓江漓覺得去試一下數學競賽也沒什麼不好，但轉過頭來一想又覺得魚與熊掌不可兼得，如果她去參加了數學競賽，那麼必定要將精力分很多在數學競賽上麵，那麼現在參加綜合營的考試，肯定沒有經過這兩個月的瘋狂學習之後來的好。
報名好之後便是等待通知，準備好一應物品，繳納了部分生活費之後沒兩天江離就和鵬程班的三個同學們一起上了前往夏令營的車。
此次夏令營學校推薦的學生鵬程班隻占了三個名額，理科鴻誌班班占了七個名額，大概是因為理科那邊的成績要更好一些，文科競爭壓力過大不太容易拉出差距。
鵬程班三個參加夏令營的同學分彆是江漓、胡姒玉、劉亞，還是原來高一分班考試的文科年級前三名，三人都守住了自己文科年級前三的位置，不過唯一不同的就是第一和第二的位置顛倒了一下，現在的江漓成為了新的文科年級第一，而劉亞一直是文科年級第三，所以此次參加夏令營的名額就是三人。
兩個女生一個男生，帶隊的老師可能是為了照顧到同學們的心情，所以將一個班的同學安排到了一起，江漓、胡姒玉、劉亞三人坐在大巴車一排。
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