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第14章
大多學生選賀明雋的課，確實是衝著學知識去的。
不管到時候他們上課時能不能認真聽講，至少在一開始他們有一顆向學的心、想選個好老師教的課。
如果這個老師長得賞心悅目、聲音動聽，那就更好了。
還有些學生比較深謀遠慮，已經在為本科發論文或是畢業的指導老師做準備了。
大三的學生沒有接觸過現在的賀明雋，當然，他們也不知道現在的賀明雋已經不是以前的賀教授。
但不管是哪一個，他們都被賀老師的學識、教學能力和態度以及學術水平折服。
而且，還有人的好友列表裡有已經在讀研的學長學姐，他們了解到，賀明雋就是那種學業上不當甩手掌櫃、私下不拿學生當奴隸的夢中情導。
他們還不知道以後會怎樣，但現在先和賀老師混個臉熟總不是什麼壞事。
在宿舍中複習的梁雙雙放下書，拍拍宛如一團漿糊的腦袋，爬上床，去拿手機。
她看到群裡的消息，除了那麼一點與有榮焉，但更多的是無語。
她哥開的又不是什麼容易過的水課，竟然還有人搶
反正她是第一時間就排除這門課，她才不想上課偶爾看一眼手機都戰戰兢兢。
梁雙雙看看信息，再刷刷朋友圈、看會兒視頻和八卦
正對著手機咧嘴傻笑呢，梁雙雙就聽到宿舍門開的聲音。
是白夢綺和另一個室友從圖書館回來了。
“我的天，這可就十點半了”梁雙雙帶著哭腔哀嚎一聲。
她也沒玩多久啊
“你複習了多少怎麼躺床上去了”白夢綺說著，把一小遝a4紙放在梁雙雙的桌子上。
“給你也打印了一份計量的往年考試題。”
“愛你”
梁雙雙從床上爬下來，喪氣地說“我就想歇幾分鐘，沒想到大半個小時唰的一下就過去了。”
他們交流了一下複習進度，押一下明天考試科目的題，再閒聊幾句。
梁雙雙和白夢綺一起去水房接熱水時，壓低聲音，故意神神秘秘地問“哎，你課都選了啥肯定沒選我哥的課吧。”
白夢綺無語“都要考試了，你就不能多把心思放在學習上。”
梁雙雙“八卦一下，放鬆放鬆腦子，等會看起書來才能事半功倍”
白夢綺搖搖頭，既是覺得無奈，也是表示自己沒選那節課。
“哦”梁雙雙拉長聲音，笑容裡滿是揶揄，“懂了，要避嫌嘛不然某人就要吃醋了。”
“去你的”白夢綺笑罵。
梁雙雙說的“某人”是顧辭。
前不久聖誕節的時候，白夢綺收到一束玫瑰，九十九朵，是真的帶刺的玫瑰，而不是大多花店掛了玫瑰名字的月季。
那天白夢綺抱了那麼大一束玫瑰回來，整個宿舍都驚呆了，問她是不是男朋
友送的。
但白夢綺否認了，隻說是幫了彆人一個忙，那人隨便送的，她覺得把花丟了也浪費，就拿回來了。
後來，那束花她們宿舍的四個人每天揪幾朵泡腳了。
梁雙雙作為閨蜜，對於白夢綺的感情狀況知道的稍微多點。
現在白夢綺和顧辭還沒有正式在一起，但也就差戳破那一層窗戶紙。
“果然走出一段感情最好的辦法就是開啟一段新的。”
梁雙雙既為閨蜜高興，但多少還有點遺憾。
“那麼多年的喜歡，你真的放下啦”
“嗯。”白夢綺堅定地點頭。
其實也不全是認識顧辭的緣故，她本來就打算放棄了。
而且之前她加了楊淑雲學姐的好友，從學姐的朋友圈裡，她看到了賀教授的另一麵。
或者說，她借助彆人的眼睛對賀教授有了更清晰、理智的認知。
他們學的第一個經濟學假設，就是理性人假設用自己最小的經濟代價去獲得最大的經濟利益。
既然是假設，就說明實際上不存在這樣的人。
白夢綺覺得，如果要她在現實中找一個接近“理性人”的人，她最先想到的就是賀教授。
不止在從事經濟活動中，就連平時，賀教授都十分理智，做事隻講效率、實用，似乎完全沒有個人的欲望。
高嶺之花固然容易讓人生出攀折的念頭。
但如果是一朵精致的、任你再澆灌也不會為你盛開的假花呢
白夢綺本來就已經按捺住的那顆心漸漸冷了下來。
為了避免尷尬和麻煩，也不想選一門比較難考的課拉低學分，白夢綺就沒有選賀明雋的課。
梁雙雙看到白夢綺的態度，就暗下決定以後不再提這些了。
兩個當事人，一個本就無動於衷還有點反感，另一個也有了新歡放下過去。
她一個單身狗還是彆瞎操心了。
梁雙雙又問“那考完試你回去嗎還是寒假還要去實習啊”
白夢綺“先不回去了。”
白夢綺沒有細說，其實她不是去實習，應該說去兼職。
她母親身體不好，這一世可能是蝴蝶效應，她母親的高血壓發病更早了一點，她要多掙點錢。
白夢綺的兼職就是給顧辭當助理。
在賀明雋認真當他的教授的時候，白夢綺和顧辭在兢兢業業走劇情。
沒有賀教授的糾纏不清，顧辭少了些在白夢綺麵前表現的機會，他們兩人的情路也少了坎坷。
至於感情的深度比起劇情中有沒有變淡，那就不得而知了。
賀明雋忙完期末考試的事，和研究生開了一次組會，指導了畢業生的論文選題，就和那四個分給他帶本科畢設的學生溝通，打算找時間麵談一次。
本科生分配畢設導師，既要參考學生之前統計過的個人畢設想選的研究方向，也會
考慮學生平時的考試成績。
像是有些平時低分飄過、甚至還要補考重修，現在隻想順利畢業混個證的學生，就不適合讓賀明雋這樣的教授帶。
那對於雙方都是折磨。
當然，憑賀明雋的資曆，除非學生有意願，或老師之前有過指導，那些名列前茅的學生也分不到他手裡。
賀明雋也不太在意那一個“本科生優秀畢業論文的指導老師”的稱呼。
再說，平時成績算不上頂尖，就未必拿不了優秀畢設。
到了約定的時間，賀明雋的辦公室隻來了三個學生，其中一人稱有事需要請假。
賀明雋連原因都沒有追問，更沒有勸對方重新協調時間，放棄其他事來參加。
分給他的畢業生是兩個男生、兩個女生。
這是原來賀教授正式教的第一屆學生，賀明雋並沒有接觸過。
他將名字和人一一對應