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放學的時候,菅野被真田副部長給了一個鐵拳製裁，這件事就被輕拿心放了，讓他本人都有些茫然。
因為處罰太輕，導致立海大關注這件事的其他人,都相信菅野今天早上一定是有事耽擱了。
知道真相的玉川真田副部長果然是個好人。
至於真田今天為什麼對菅野早訓沒來這件事輕拿輕放,是因為幸村特意點了他兩句,他昨天畢竟給菅野的家長打過電話,今天就遲到了，很難讓人不去懷疑這其中是不是有關聯。
真田平時一板一眼的,其實並不是一個看不懂他人暗示的孩子,何況暗示的這人是他的幼馴染,所以真田並沒有深究這件事。
同樣給真田發好人卡的還有菅野,他決定以後要更加努力的對待訓練，
“這是新的訓練表。”柳從筆記本中拿出夾帶著的紙,然後將它貼在了公示用的黑板上。
丸井跑得快,是第一個看到這張訓練表的人,他當場就愣在了原地,踉蹌地往後退了幾步，直到扶住了某個人,一臉痛苦地彎腰捂住胸口。
“為、為什麼這麼對我我命不該如此啊”
仁王從他身邊經過，本來想嘲笑一句“戲真多”,但和後麵的人對視上，最終隻是“uri”了一聲,徑直離開。
“你命應該如何”幸村看著扶住自己的丸井,微笑著說道。
丸井還沉浸在打擊中無法自拔，桑原在一邊眼睛都眨得抽筋了，也沒有換回他的神智,作為立海大第一體力廢，每一次訓練表已更換，就是他一次生死曆劫。
度過了叫曆劫，沒有度過那就叫命。
丸井“請讓我死在蛋糕裡。”
幸村摸著下巴“這個請求，有些困難。”
丸井終於後知後覺的意識到了不對勁，緩緩抬頭，和眼神溫和的幸村對視上。
“部長，你怎麼在這裡”
幸村疑惑地說道“是啊，我本來應該去看訓練表的。”
“”丸井意識到自己扶著的不是桑原，而是幸村後，整個人一個機靈，往後倒退一大步，完全看不出剛剛的死氣沉沉。
幸村整理了一下被用力抓緊而顯得有些褶皺的衣袖，對著丸井又出一個親切的笑容。
“加訓的決定是我做的，你有什麼想法嗎，文太”
“沒有，當然沒有”丸井一邊偷偷地後退，一邊大聲地保證，“我一想到自己可以做這麼多訓練，感覺身心都得到了升華。”
“謝謝部長給我這個機會”
菅野已經將自己的訓練表記在了心裡，他疑惑的看了一眼，身後冒出特效的幸村部長，又看了一眼，大聲說著特彆喜歡訓練的丸井前輩。
草薙先生說過，不能什麼事都詢問他人，要多學會自己思考。
菅野低頭沉思了一會兒，思考的結果是，幸村部長不僅僅打籃球的時候可以外放精神力，就連平時也可以，是十分有天賦
的人。
丸井前輩其實內心十分喜歡訓練，平時很累的模樣都是假裝的。
菅野之前聽自己的同桌吐槽，有些學霸有時候會故意裝裝模作樣，比如輕輕鬆鬆做完訓練，然後故意跟彆人說好累。
他雖然無法理解，但對同桌說到這種現象一直都保持尊重。
可能丸井前輩也是喜歡這樣的人吧。
菅野思考完畢，又將目光看向一臉苦惱的切原前輩，他看了一眼切原前輩的訓練內容，問道“切原前輩，是有什麼不對嗎”
切原苦著臉說道“訓練內容又變多了，感覺以後翻三倍就更難了。”
菅野不會想到為什麼會有人提前為懲罰而做準備，他以為切原前輩已經想主動將自己的訓練加三倍了。
“你真厲害，切原前輩。”菅野發自內心誇讚。
“哈哈哈那當然。”切原雖然不明白自己為什麼會被誇，但依舊很好地接住了這句誇獎。
他一直都很厲害，被後輩誇兩句很正常啦。
仁王剛剛路過丸井的時候，從他口袋裡順了一個泡泡糖，將包裝袋拆開，直接塞進嘴裡，一邊嚼著，一邊看自己的訓練單。
仁王每天要進行的訓練內容也很多，他的招式主要是進行模仿，如果沒有很強的身體素質和對網球的掌控，是無法很好地模仿出其他人的。
他之前試著模仿青學的手塚，但效果並沒有達到他的理想程度，在這之後就像柳提出了加訓。
“感覺不像是為了全國大賽而進行的加訓。”仁王看見自己的訓練單之後，隻說了一句話，就去訓練了。
不愧是軍師，完美的壓榨了他們每一分的訓練時間，讓他可以偶爾偷懶空閒的時間，都被壓榨的一乾二淨。
丸井滿頭冷汗地送走了幸村，這次特意看過人之後，才緩緩把手搭在桑原的手臂上。
“可怕。”他心有餘悸地說道。
在立海大，真田是明麵上的不能惹，但待一段時間，誰都清楚真正不能惹的人是誰。
幸村看上去的確不凶，但你敢真的得罪他試試，具體詳情請看切原，被坑死還以為自己賺大發了。
桑原在思考有什麼安慰人的話。
丸井已經自己調整好了心態“為了彌補我的驚慌失措，今天晚上你買單。”
桑原忍痛摸了摸乾癟的錢包，沉重地點了點頭。
“我明白了。”
今天的訓練效果很好，大家領到新的訓練內容之後，都乾的熱火朝天。
在訓練結束的時候，幾乎所有人都累癱在了地上。
“不錯，立海大就是需要這麼生機勃勃的氛圍。”幸村滿意地點點頭。
路過網球場，看到裡麵一片“橫屍遍野”，並且不小心聽到幸村的話的同學是不是對生機勃勃有什麼誤解
難怪大家都說網球部的幸村部長，隻可遠觀，不可褻玩。
你看這帶毒的程度，你敢湊近一下試試嗎
菅野第一次拖著“殘破”的身軀回到了家，讓坐在家裡忐忑等著他的織田作內疚不已。
織田作都怪我沒有給孩子請假。
每一個人的訓練清單都是不一樣的，柳針對每一個人擅長方麵，薄弱方麵都有相應的訓練，還根據每個人的身體素質不同，訓練內容的程度也不相同。
充分發揮了每一個人身體能動性，讓你處在能做完這些訓練，又不至於達到極限的程度。