剩鬥士的反擊！
“說我被家長投訴了，投訴到教育局了，說我恐嚇他小孩，我”陳芸輕笑，“一個老師，去恐嚇學生。說出去有誰信啊，可是我還是被叫去談話了。”
“那你知道，哪個家長投訴了？”夏竹茗突然發現，好像自己的事確實不值一談了。
“本來我不知道的，可是後來吧，我一想，那段時間就處理了兩個學生，一個是逃了很多次課的，一個是經常在課堂上玩手機的。原本兩個都要回家反思一段時間的，畢竟高三啊，不能讓幾顆老鼠屎壞了一鍋粥啊！可沒有幾天都被叫回來上課了。我也被叫去談話了。再接下來，上課玩手機的那個學生的家長，在出事前，都是她與我溝通小孩的在校情況的，可事情發生後，同樣的電話號碼，再打過來或者打過去，卻是她丈夫，也就是學生的爸爸接了，你說，這事兒，有沒有這麼巧？你說，這氣人嗎？”陳芸也越說越激動，“這還不算最氣人的，這個家長，我開學第一天，她就在電話裡跟我說，學生的上一個班主任對小孩管理太鬆了，使她的小孩表現越來越差，壞毛病也越來越多。我一聽啊，這不就是要管得嚴一點嗎？這好說啊，高三肯定都嚴啊，畢竟麵臨高考啊。然後呢，她投訴我，說我管得嚴，嚇到她小孩了！”
“我都不知道你受了這等委屈！”夏竹茗同情地看著陳芸，“受了這麼大的委屈，你也不跟我傾訴一下！”
“我這還不算委屈！”陳芸喝了口水，繼續說道，“你知道趙英壯老師嗎？去年才考進來的一個男老師，教數學的，去年高一，今年高二。”
“我知道，但不熟，他們這些後麵考進來的，沒有同過級，都比較少接觸，見了麵也就微笑點頭的那種關係。但我聽過很多他的事，聽說是一個非常負責任的老師，教學手段也不錯，他們班的成績聽說都能在年級裡名列前茅。看樣子也是個正直的人，長得還挺帥氣的，應該深得學生喜歡！”
“去年，我跟他一起值日，一來二去的，也算是熟人了！”陳芸說，臉色突然黯淡了下來，“昨天他發信息給我，說他辭職了，用不了幾天就走了！”
“為什麼？”夏竹茗驚得把嘴裡的飯都噴了幾粒出來。雖然她嚷嚷過無數次想辭職，但終究沒有那股勇氣了。一是因為她本來就是因為熱愛教育才進得這個行業，其次，最美好的青春都貢獻於此了，現在離開，她不甘心，倒並不是因為它有彆人羨慕的寒暑假。說實在話，她寧願像企業那樣休年假更好呢，朝九晚五，哪怕周末隻有一天，她也願意。說實在話，暑假那麼熱，想出去玩也沒有動力，寒假那麼冷，中間還夾著個春節，也沒有出遊的願望。而這兩個假是平時擠出來的，平時七點上課，到晚上十一點才有的休息那是常有的事。這樣得來的寒暑假，才顯得它異常珍貴。
“還不是因為學生問題！”陳芸舒了口氣繼續說道，“不怕偷偷告訴你，聽說你的事，我剛剛上課都心緒不寧的。趙老師的情況就跟你今天這件事的差不多。不過他的比你的嚴重，也比你的特殊。那學生坐第一張桌子，上曆史的李明裕老師大著肚子呢？”
“她懷孕了？”夏竹茗驚訝地問道。
“可不是嘛！我們這些地方都有沒有夠三個月的越少人知道越好的說法，而且她都45歲了，高齡產婦，她更加不想那麼讓太多人知道，所以大家也並不知道。不就是那天，被氣到動了胎氣，住了幾天院了，我也才知道的，她也昨天才回來上課的！”
“那學生怎麼把她氣成這樣的？”
“那學生就坐在第一排啊，上課老玩手機，聽說班主任那都已經保管了五台了。李老師看見他玩手機，已經提醒過他一次了，可他還是肆無忌憚地玩，那李老師就要去拿他的手機，結果那學生不給，李老師就當著全班同學批評他，他居然拍桌子衝李老師吼了幾句，其中還雜夾了幾句粗話，完了還大搖大擺走出課室。李老師本來性子就比較柔和，又高齡懷孕，哪裡禁得住這樣的汙辱。當時肚子就不舒服了，在電話裡把情況跟班主任趙英壯說了之後，還是堅持把課上完了才離開課室，接著就由級長送去了醫院。趙老師也許是氣昏了頭，聽到學生還在上課時間擅自離開課室，更是氣不打一處來，把學生揪到辦公室就嚴肅地批評他一頓。最後，他要求學生交出手機，交由學校保管至期末，但學生並不受教，還口出狂言，一副天不怕地不怕的樣子。趙老師一氣之下，伸了他手機，在搶奪過程中，手機掉落在了地上，碎了屏。這下子，學生就跟瘋了似的，要跟班主任乾架，好在當時辦公室有其他老師在，不然就出大事了。家長來了，覺得趙老師小題大作，看到小孩氣憤的臉，還有破碎的手機，竟說老師欺負他小孩，不給他小孩道歉就要帶人來打趙老師！這事鬨著鬨著，就鬨到學校去了。據說是某領導的親戚！你懂得！”
“那後來呢？”
“後來，領導也來勸趙老師看開點，叫私低下跟家長道個歉，手機就不用賠了，說得好像給趙老師爭取了多大的利益似的！趙老師吞不下那口氣，辭職了！”陳芸說，語氣裡儘是惋惜，“聽說，他們班很多學生聽說他要辭職，都哭著找他，但還是沒有留住！傷透了的心啊！”
“唉，小時候，大人總給我念叨，少數人要服從多數人的利益，好像現在並不是這樣了！”夏竹茗失望地說道，“你看那些屢教不改的學生，損害了多少同學的利益，浪費了多少的教學資源。就因為那些遵守紀律的學生不鬨，所以他們的權益就可以忽視，而這些學生不遵守紀律，還鬨，所以我們就不惜放下尊嚴也要維護他們的利益嗎？這是哪門子的道理啊？我是越來越看不透這教育了，到底在維護誰的利益？”
“說到底出發點還是好的，隻是並不知道有些人可以惡劣到這種地步而已。會慢慢變好的！”陳芸安慰道，“快快吃飯吧！”
“希望如此！”夏竹茗說，“可是那些不愛學習，又不遵守紀律的學生，我真的拿他沒有辦法啊？”
“你睜隻眼閉隻眼不就好了嗎？”剛回到宿舍的陳芸的舍友張晴笑說道，“現在你若太認真，有些家長還嫌你多管閒事呢。那些不學習的學生就由他去吧，把他調到最後去，愛怎麼地怎麼地，不要影響了想學的就行！”
“我也無數次這樣告訴自己，可是臣妾做不到啊！”夏竹茗苦笑道。
一說起調皮的學生與刁鑽的家長，大家似乎都滿肚子的故事。可吐槽歸吐槽，玩笑歸玩笑，但工作還是要認真對待，畢竟除了那少數幾個無法無天的“皇帝”，其他的同學還是很可愛的。並不是所有老師都會遇上那樣的學生，也不是所有老師都能有趙老師的果敢。
難熬的一周終於過去，這個周發生了太多不愉快的事了，周末的約會就顯得尤其矜貴了。