自閉少年的使徒計劃！
時間線來到了2008年，真嗣已經8歲了。
彆的8歲同年齡小夥伴大多性格開朗，充滿了活力，語言表達也明顯增多。
8歲也同樣是孩子們在情感上需要母親的陪伴和支持的特殊時期，來讓孩子順利度過對母親的心理依賴期，為走向9歲之後的自我獨立打下基礎。
但這一切和真嗣並無關係，真嗣依舊保持著那不溫不火的狀態，安安靜靜的度過每一天。在沒必要開口的時候很沉默，一但做事起來就非常的用心。
這讓他次次成為班上做事最認真和仔細的人，不禁讓班主任時不時表揚他。當遇到這種情況時，真嗣都是麵帶微笑應對著，也並不打算開口說點啥。
班主任也知道真嗣有些特殊情況，表揚之後以示對他表示肯定後，就岔開話題說彆的內容了。
在這個學校裡，一整年裡麵也就一次遊玩的機會，往年都是在學校內舉辦的各種活動，唯獨今年學校準備安排一個獨特的活動，就是外出參觀博物館了解曆史去。
所以這些學生在聽到有外出參觀的消息的時候，可把這些家夥激動壞了，大家互相尋找玩的好的夥伴打算一起參觀。
真嗣聽完並沒啥情緒，清閒的坐著收拾著書桌，班主任看著真嗣孤單一人的樣子也無可奈何。雖然真嗣平時很友善，大家找他幫忙他也樂意去幫。
但就是有股子距離感橫斷在他和所有人之間，讓人無法靠近他。不過真嗣也並不在意，因為他早已習慣了，繼續乾著自己的事情。
等到學校一切安排妥當，真嗣直接墜在隊伍最後的位置跟隨著出發。
到了博物館，大家都很興奮的看著周圍的新鮮事物，但都保持著安靜聆聽者導員講解著不同的內容。整個博物館裡麵還有好幾隻參觀隊伍，整個室內隻有各個導員講解的聲音。
大家時不時邊聽邊記錄著什麼，都在仔細凝聽，很專注的看著。唯獨真嗣在隊伍尾巴麵帶無聊的表情聆聽著，因為這些東西他早就看過了。
但為了對導員辛苦講解的內容表示尊重，真嗣還是沒有左顧右盼的亂來。
好不容易到了午餐時間，大家聚在一起準備開飯了。真嗣找個人少的地方就開始品嘗買來的盒飯，正吃的起勁。一旁的兩個小家夥不知道犯什麼病了，一個人把另外一人手上的醬汁打飛了。
好死不死的掉在真嗣身上，黑乎乎的醬汁直接染黑了一小片，在雪白的衣服上顯得格外刺眼。
兩個小家夥一看闖禍了，略帶哭腔的看著真嗣，真嗣靜靜的看著沒有其他的表示。看著真嗣那寂靜的雙眼，兩個小家夥就這樣被嚇得哇哇大哭起來。
聽到不對勁的帶隊女老師趕快跑過來查看情況，按道理是兩位帶隊老師照顧他們的，但剛好其中一位帶隊的男老師去和工作人員商談下午的參觀內容去了，不在這邊。
剩下的這位女老師看著三人不知先安慰誰，真嗣卻站起來“老師，你先安慰他們吧，我沒事，自己去衛生間清洗一下就行。”
女老師聽完看看他，又看看痛哭的二人，撓頭道“那真不好意思，你多注意安全，老師相信你不會亂跑的，衛生間就在前麵拐彎處，清洗好了就馬上回來把。
真嗣點頭表示同意，就直接走向衛生間那邊了，剩下這位女老師留在原地不停的安慰兩個小家夥。
拐過彎，真嗣發現廁所門上標識著正在維修的字樣，明顯是無法使用的狀態。身上黏黏的醬汁讓真嗣有點不舒服，捏起一角衣服讓其原理自己的皮膚。就這樣真嗣繼續前行尋找彆的衛生間清洗。
轉啊轉的，好不容易找到一個偏僻的衛生間，真嗣心想終於可以收拾衣服了。脫下衣服，蹲坐在洗手台上就開始搓洗衣服。
好不容易弄乾淨了就想找個地方晾曬一下衣服，順便自己一個人待會，就站在馬桶蓋子上往上搭衣服。
就在此時，一個頭戴鴨舌帽，手提一個大背包的魁梧男子推門進來，環顧一圈看沒人洗手，又低頭從隔間下麵的縫隙看了看裡麵沒有人蹲著上廁所，就盯著廁所大門方向放心的接通電話了。