畢竟是杜院士找來的人，水平必定不會差。
“算了，小劉，你去聯係一下院長，就說我要組織飛機係的幾個課題組臨時開一次會，把那個新建的多媒體教室借過來。”
杜義山倒也沒有藏私的意思，但目前這個規模確實已經遠遠超出了他一開始的預期。
……
大概二十分鐘之後，一行人轉移到了位於旁邊一棟樓的多媒體教室之中。
主要是因為這裡有一部在1996年還不太常見的lcd投影儀，能直接連接電腦的那種。
而浩浩蕩蕩的人群一路上又吸引了更多的老師。
其中甚至包括航空科學與工程學院的院長唐林天，在把鑰匙親自送過來之後並沒有直接回去，而是跟著一起找了個位置坐下。
總之當常浩南抱著筆記本電腦坐到講台上的時候，麵前能容納差不多兩百人的教室已經坐滿了一大半。
前天下午答應杜義山做演示的時候，他的心態還是“一個組會而已，什麼場麵我沒見過？”。
但是現在……
這場麵我真沒見過。
重生之前他雖然帶過不少實習生，但確實沒在這麼大的場合上講過課，下麵還有相當一部分是學院裡的教授。
所以要說完全不緊張那肯定是假的。
但常浩南也知道，這種場合，以後遲早都要麵對。
而且級彆還會更高。
所以提前鍛煉一下，沒毛病。
想到這裡，他的心中鎮定了不少。
站在講台旁邊的杜義山注意到了常浩南一開始的緊張。
但剛想著上去安撫幾句，就發現後者已經自己調整了過來，便隻是在心中暗歎了一聲全才，然後拿起了旁邊的話筒。
“來旁聽的各位請儘快找位置坐好，今天我們組會的下半場馬上開始。”
院士發了話，效果自然立竿見影，剛剛下麵的竊竊私語聲很快消失不見。
隻是大多數人看向常浩南的目光中仍然帶著好奇，或者說是懷疑。
雖然大多數人來之前就猜到了不可能是杜義山本人講課，但普遍的估計還是他從外麵請來的專家。
而常浩南的麵相……
實在太年輕了。
看上去甚至比在座的大多數研究生都年輕。
“各位老師，還有師兄師姐們下午好，根據杜老師的安排，我來跟大家簡單分享一些計算流體力學方麵的知識，還有在解決工程問題方麵的應用。”
這第一句話顯然坐實了他的學生身份，而且既然管所有人都叫師兄師姐，那想必不會是高年級的研究生。
剛剛把筆記本打開的唐林天眉頭微微皺起了一瞬間，然後露出了一個啞然失笑的表情。
杜義山肯定不會隨便開玩笑，因此他判斷是消息在口口相傳的過程中出現了一些偏差。
“應該隻是一次學習進度彙報，被以訛傳訛成了一次講座……”
想到這裡，唐林天又把麵前的筆記本合了起來。
當然，院士的麵子還是得給，所以他倒也沒有中途退場，還是準備認真聽一下。
“在講實際應用之前，我得先講一些基礎理論……”
出乎多數人預料地，常浩南並沒有直接開始在電腦上開始演示建模和計算過程，而是拿起一支粉筆走到了黑板前麵。