持雲院裡也有小書房，不過裡麵沒什麼東西。
這府裡老太太和其他府的老太君都不一樣，是連佛經都不讀的，佛堂佛龕一律沒有，名人字畫也很難找，倒是有一些繡屏什麼的放在書房裡。
所以雲夢瑤坐在軟轎上花了一個鐘頭把北園繞了一圈後，決定就把李銳教課的地方放在東廂的“雕弓樓”裡。
“雕弓樓”原本叫“倚畫樓”，老國公嫌這個名字脂粉氣太濃，就給改成了“雕弓樓”。
這樓前打開窗戶就是一片荷塘，光線敞亮，寫累了看看遠方，還可以休息休息眼睛，最適合看書習字。
雕弓樓裡也有藏書，是老國公當年留下的，多是一些兵書和史書之類，老國公從龍前也隻是一個普通的尉官，連媳婦都娶不上，到二十多歲時才娶了雲氏。
他能一步步走到高處，和他的勤勉好學是分不開的。
雲夢瑤翻了翻老國公留下的書，裡麵夾著一些書簽一樣的紙條，多是一些“蠢如豬狗”或者“非人哉”之類的話，倒引得她笑了幾笑，看來這老國公也是個有趣的人。
再想想老太太記憶裡的老國公，渾然就是一個有點學問的老兵痞，粗而不糙，待人直率，善於用人。
老國公從年輕到年老都稱不上英俊，卻也是個魁梧的好漢子，也頗有人格魅力。
想一想李茂那四四方方的國字臉，雲夢瑤大概知道李茂像誰了。
花嬤嬤看著雲老太君先是笑了一會兒，後來又拿著老國公的書發呆，使勁咳了咳，待她回過神來，才輕聲地勸解道
“太夫人，哀思過度有傷身體，您還是來看看準備的字帖和筆墨紙硯合不合適吧。”
“我這不是悲傷，隻是有些感慨罷了。”雲夢瑤從善如流的把書放回書櫥裡，跟著花嬤嬤去了臨湖的那間臨時書房。
書房裡放著一張雞翅木的書桌，雪白的宣紙被裁好放在一旁，用鎮紙壓著，旁邊還置了一張紫檀案幾，案上擺著各種名人法帖，並幾方寶硯，除了書桌上的筆架以外，案幾筆筒裡的筆也插得似樹林一般。
雲夢瑤一看到那筆筒就笑了。
“怎麼弄這麼多隻支筆？”這到底是教她一人習字呢，還是教整個持雲院裡的人寫字啊？從最小號的毛筆到手腕那麼粗的毛筆，居然都有，她不過是想學寫字而已啊！
“老婆子想著多準備點好，有備無患嘛！”負責整理臨時書房的孫嬤嬤笑著接話。
她心裡也是叫苦連天，老太太要跟孫子學寫字，她們都當是老太太無聊，找點樂子，但她們誰也不知道老太太會用哪支筆寫字。
照理說初學寫字的，一般都寫的都是正楷，從羊毫用起就行，羊毫容易濡墨，寫出字來圓潤豐滿，適宜初學者鍛煉功力，等練熟練了，再改用狼毫或者兼毫。
但這個，得銳少爺知道如何教人寫字才行。
孫嬤嬤以前是跟著大少爺李蒙的，後來蒙少爺變成了蒙老爺，她也在二十八歲的時候被配給前院管車馬的李方。
成完婚，她就來了老太太院裡當差，孫嬤嬤嫁人之前是在書房裡伺候的，粗通文墨，所以雲夢瑤問過之後，就讓她來準備文房四寶等物。
但她畢竟是奴才，不能越俎代庖提點雲老太君先用什麼筆，後用什麼筆這樣的事，不該她一個奴婢來說，她隻能把那幾支的羊毫放在最順手最顯眼的位置，又把其他類型的筆各拿幾隻，放遠一點。
若是太夫人覺得字寫不好是筆的原因，這麼多種筆，也夠她換的了。
孫嬤嬤覺得太夫人學個寫字，自己操碎了心。
李銳這一早上的課上的都是魂不守舍的。
老太太說要跟他學寫字，就一定不是玩笑，昨夜叔父也送了一方上好的鬆煙墨來，囑咐他在北園裡要好好習字，不要淘氣。
他記得自己小時候也曾被人抱在懷裡誇過字寫得有靈氣，是誰呢？是父親，還是祖父？他也記不清了。
父親在時，他的開蒙先生是父親身在翰林的好友周伯伯，後來周伯伯調去外地為官，父親又過了身，叔父怕他的功課落下，特地請了幾個大儒教他讀書。
那些大儒起先聽說是他是“李葛生”的兒子，各個都答應了下來，可是他們教的東西，他大部分都聽不懂，那時他才四五歲，連訓蒙駢句都沒有讀完，哪裡聽得懂他們的那些“之乎者也”？
沒過多久，先生都紛紛請辭了，他在外麵也留下了個“資質駑鈍”的名聲。
後來，他的先生就像流水一樣的換，明明都是一些博學的先生，卻沒有幾個能教滿三個月的，他一本《小學》讀了三年，還是生疏的很，每換一個先生就要從頭教起，他聽得煩了，索性上課就睡覺。
再到後來，連叔父看見他的功課都搖頭歎氣。
他也覺得很內疚，覺得自己不是讀書的料，不像銘堂弟，先生隻是翰林院裡一個編修，可是學問卻很紮實。
好在叔父和嬸母都沒有怨他，還一直安慰他“我們這樣的人家，不一定非要走科舉這條路，你學問稀疏點沒關係，接人待物上周全些，以後叔父給你疏通疏通，在朝裡覓個差事還是沒問題的。退一步說，就算文不成，還可以學武。”
可惜他管不住自己的嘴，一天天的臃腫了起來，這下，連武藝也是學不成了。
他能不在意叔父和嬸母的看法，也可以不在意下人們的議論，卻不能讓祖母失望。
祖母被他頂撞到暈厥過去，還願意原諒他，為了他，還苦心的弄出“教學相長”的法子來雲全他的顏麵，怎麼也不能讓她失望。
外麵都在傳他是要去持雲院，在老太太的督促下學寫字的，隻有他知道他是要教會老太太認字。想想自己那點墨水，他準備下課就回去把三字經、千字文和百家姓給翻出來。
雕弓樓裡，一老一少站在書桌前看著孫嬤嬤在一旁磨墨。
李銳從書袋裡拿出一本《三字經》放在書桌上，一本正經地說“祖母，咱們今天先從三字經學起，您老認得從一到十的數字，也識得百、千、萬，我們先從簡單的學起。”
來了！古代啟蒙必備《三字經》！