他拿出新的圖紙設計稿和最開始的圖紙做了一個詳細的對比。
他發現原來最初版本的設計稿除了材料的設計以外，那戰甲上麵還有一些神秘的紋路，那有些類似於電路圖的紋路。他最開始以為是什麼裝飾紋絡，所以便拋棄了這一部分紋絡的設計。
他猜測正是這些紋路才造成了反重力技能技術的實現。所以他打開了所有戰甲的原始圖紙，仔仔細細的研究著這些神秘紋路。
隻不過並沒有他想象中的那麼好研究，畢竟沒有實物，隻有一個圖紙，巧婦難為無米之炊，在折騰了半個月之後，也是仍然沒有絲毫進展。
他感覺就差了那麼一層窗戶紙，隨時都有可能一捅而破，但就是缺那麼一點點東西。
說起來簡單，但做起來卻不容易。張揚現在仍然沒有絲毫頭緒，哪怕有了戰甲的完整圖紙，研究起來也是十分的費力。
畢竟這東西看看不見摸不著，想要製造出一個能夠驅動它的引擎，首先就得找到它搞清楚它到底是什麼，它的性質如何？該如何去利用，該如何去設計引擎？
這才是張揚，為什麼要千辛萬苦的去找到這一種“力”的原因？
因為隻有對它足夠了解，對它的性質以及適用環境足夠了解之後，才能製造出相應的設備。
想必這樣的研究速度才是正常的吧，張揚心裡這樣想的。
現在他心態已經開始放平，沒有之前那麼毛躁和急躁了。
一天找不到就兩天，兩天找不到就一年，他相信總有一天他能夠親自找到的。
時間轉眼又一個月過去了。
這期間嚴振國來找過張揚，燕京大學的庹校長也來找過張陽。
嚴正國過來純粹是閒逛，就是僅僅是為了看看張揚，因為他聽見手底下的蕭戰等人說道，張揚已經在實驗室待了20多天了。
“每天的吃喝拉撒基本上都在實驗室進行的，而且又在開始研究戰甲！”
嚴振國還以為是上次帶他去軍事基地刺激到了他，所以回來又在研究戰甲。過來看望張揚，一是為了勸張揚，放下手裡麵的研究，二是真的向張揚解釋上次的事件並不是故意的。
張揚心裡麵其實也沒有在意，而且他根本就不是在研究戰甲，而是在研究戰甲上麵的反重力技術。
看到張揚沒什麼大礙，他也就離開了。
而庹校長過來是為了提醒張陽即將開學的事情，提醒他記得按時去學校報到。
張揚心想，反正自己這邊的研究也暫時沒有任何結果，而年前又答應了庹校長去作為一名特聘教師在燕大帶幾個學生，所以他停下了手頭的研究工作，走出了實驗室。
他和燕大的情緣本來應該截止了的，但他沒想到，他之前的校長也就是庹誌國，竟然親自跑過來聘請他作為他們學校的特聘教授去帶研究生！
他當時想著以後的星辰科技不應該隻有他一個人做研究，所以他便答應了下來，準備在研究生的教學中給自己培養幾個助手。
沒想到年前答應的事，時間一拖就到了年後。這時間一久他都忘記了，要不是庹校長過來提醒他完全沒有想起來。
所以他收拾了一番，準備去學校報到。
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實在不好意思，今天冥花身體有些不舒服，所以更新晚了。