第386章印刷術與新型字體
在跟費禕討論完各項公務之後，費禕就轉身回尚書台繼續乾活了。
現在他們擔任的就是丞相之前在成都的崗位，工作量大的嚇人。即便是蔣琬費禕兩個人一起乾，這個工作量也是非常大。
費禕回去工作之後，馬謖開始開始考慮起這個擴大教育範圍的問題。
馬謖還沒有天真到想在三國時期就讓每一個讓都讀上書。這在生產力底下的封建時代基本是不可能的，這是違背了現實了。
馬謖並非是啥也不懂的天真小白，從一開始馬謖實際上什麼都明白。很多事情馬謖雖然沒去按照最優解去處理，僅僅是馬謖不想，並非是不知道。
比如當年在隴西郡，馬謖是知道他那些舉措能把當地士族逼瘋的。馬謖就是明明白白的知道，就是要去逼瘋你。
不過馬謖還是有點良知的，至少當他知道自己的所作所為會害無數百姓流離失所的時候，他就會止住自己作死的想法。
馬謖此刻想的，是如何讓寒門階級能夠讀上書，能夠讀懂書。
這裡的寒門並非是所謂的平頭百姓，而是代指小地主。一般土地較少，家裡沒有知識傳承沒出過高官的小地主被稱為寒門。
當然有些士族的庶出子弟窮困潦倒，也可以稱為寒門。
“滾滾滾！你每次一來準沒好事！老夫都六十多了，再被你折騰一兩個月估計都活不過明年了！”浦元對馬謖這種行為氣的吹胡子瞪眼的，不過奈何力氣不如馬謖，又被馬謖拽了回來。
因為隴右紙已經逐步發展起來了，所以成都紙的價格被直接腰斬。不過關於書籍的謄寫問題以及經學的解釋權，依然是困擾教育的巨大問題。
“浦大師彆跑啊！我又不是刺客，跑啥啊。”馬謖一個箭步就追上了浦元，有些哭笑不得的拉住這個大師道，
“浦大師彆生氣，上次隻是戰事緊張，這一次用不著著急。”麵對這種工匠大師，馬謖還是挺尊重的。
馬謖來到了成都的官營兵工坊，又一次找到了蜀漢第一工匠大師浦元。
不過六十好幾的浦元沒跑多遠，就被馬謖追回來了。
現在馬謖立刻著手開始對考慮起了印刷術。
隻要馬謖可以降低讀書和學習的成本，擴大教育範圍就是順理成章的事情了。屆時隻要懂經略的人才多了，朝廷才不會被士族所影響。
確切的說，是雕版印刷術。
結果，在工坊的浦元看到馬謖來了，活也不乾了掉頭就想跑。要知道上次馬謖來了，可是硬生生拉著他加班了兩個月搞新式攻城器械。
這些人數量不小，是士族階級的好幾十倍。他們略有家資，可以供養家裡一兩個子弟讀書。
消滅貴族的，永遠不是刀槍屠殺，而是教育的擴大。隻要教育價格足夠低廉，即便是有人想當貴族，早晚也會被淘汰掉。
想到這裡，馬謖立刻行動起來，開始著手準備破局的舉措。
經學的解釋馬謖已經有處理方式了，不過半年多時間顯然是無法推行的。馬謖將此計劃推到了後麵，等拿下長安之後再做決定也不遲。
在馬謖一番哄回來，浦元這才坐下來聽馬謖的新構想。
“你的意思是要做一個巨大的印章，然後一次可以印一頁的字是嗎？”浦元聽完馬謖的構想，挑了挑眉詢問道。