外麵不管鬨得多厲害，蘇予懷和段夷則依舊安安心心過自己的小日子。
時光荏苒，歲月如梭，孩子們如春日暖陽下的幼苗般茁壯成長著。然而，隨著年齡的增長，雨玫和雪珊這對雙胞胎姐妹卻變得愈發難以辨認。
原本若是身上能有些獨特的印記倒也好辦些，但偏偏兩人的胎記竟然生長在同一處，且形狀毫無二致。
麵對如此情形，父親蘇予懷靈機一動，親手選用上等桃木雕琢出一隻小巧玲瓏的葫蘆與一尾靈動可愛的小魚兒。
他讓姐姐佩戴葫蘆，而妹妹則戴上小魚，並特意安排姐姐身著藍衣，妹妹身披紅衣，希望借此方法能夠輕鬆辨彆姐妹二人。
可惜好景不長，隨著年歲漸長，這兩個古靈精怪的小家夥竟開始背著父母兄長，悄悄交換彼此的衣物穿戴。
每當家人們無法分辨出誰是誰的時候，她們總是會忍不住發出一陣歡快的笑聲，仿佛這是一場充滿趣味的遊戲。而大人們看著眼前兩張幾乎一模一樣的笑臉，也隻能無奈地搖頭輕笑。
時光荏苒，孩子們也漸漸地長大成人。由於現在家境寬裕，夫婦倆拿出一些錢財，將家中的兩個男孩送入學堂接受教育。
其中，二兒子楚容學習十分刻苦努力且成績優異，但大兒子楚仁卻與之截然相反——隻要一坐在座位上，他就像身上長滿了虱子一般，渾身不自在，甚至多次遭到教書先生的訓斥。
眼見著大兒子似乎並不是讀書的料兒，夫妻二人經過深思熟慮後決定讓其改學武藝。
沒想到這個決定竟然歪打正著！自從開始習武之後，楚仁宛如一條入水的魚兒，遊刃有餘、樂在其中。
然而，他家門口那棵大樹上的鳥巢可就遭殃咯！因為楚仁總是喜歡攀爬上去掏鳥蛋玩兒。
日子一天天過去，再也沒有小鳥願意到這棵樹上築巢安家啦。
而楚仁呢，則得意洋洋地跑去向母親炫耀道“娘啊，您以後再也不必在烈日炎炎之下辛苦織布了，可以搬到樹蔭底下來織，而且完全不用擔心會有鳥屎掉落哦！”
鳥兒:……
段夷則:呼，孩子這是孝順，孩子這是孝順，南無阿彌陀佛，可憐的鳥兒。
儘管楚仁熱衷於習武之道，但作為一名男子，傳統的“六藝”亦是不可或缺之技。於是乎，每日清晨至暮靄降臨之際，楚仁和其弟一同沉浸於禮、樂、射、禦、書、數這六項技藝的研習之中。
時光荏苒，歲月如梭。待得年歲稍長，弟弟踏入了學堂之門，潛心修習文化知識；而哥哥則邁向武館之地，專心鑽研武藝精髓。
至於雨玫與雪珊二女，則待及適當年紀時，方始接觸專屬於她們的女子“八雅”撫琴弄弦之妙趣、弈棋布局之智慧、書法丹青之神韻、繪畫山水之意境以及吟詩賦詞之才情、品酒賞鑒之品味、賞花聞香之情趣、品茗悟道之心境。如此種種，皆需逐一領略並掌握。
除此之外，夷則還會耐心地教導四個孩子學習算賬和廚藝，讓他們掌握一些生活技能。而母親則負責傳授雨玫和雪珊女紅技巧，希望她們能夠成為賢淑的女子。
至於蘇予懷，則肩負起教導楚仁和楚容如何種地的責任，培養他們勤勞踏實的品質。
雨玫和雪珊天性活潑好動，總是喜歡跟著大哥一起下河摸魚、上樹掏鳥蛋，玩得不亦樂乎。夷則看到這一幕，常常無奈地搖搖頭，感歎道“難道我這輩子生的不是女兒，而是四個淘氣的小子嗎？”
然而，蘇予懷卻總是溫柔地將妻子摟進懷中，安慰她說“夫人何必動氣呢？小心氣壞了身子會長皺紋哦！孩子們這麼活潑，說明她們身體康健，無病無災。就讓她們玩兒吧，等到長大些自然就懂事了。”說罷，他輕輕拍了拍夷則的肩膀，表示對她的理解與支持。
注:這一章是作者桔子，嘗試用ai助手寫出來的呦。
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