猿球崛起！
這時我才想起來小時候的一些對於如何趕牛的事情了，小的時候我記得，牛的韁繩不是和馬一般是套在頭上的，而是在其鼻孔中穿一個鐵環，而後將繩子拴在鐵環上用來牽牛的，這樣牛就算是在脾氣大，不想乾活，但是迫於鼻子上的鐵環被拉扯使其非常的疼痛，這時牛就會因為劇痛而不得不被牽著走了！
任你如何的強，如何的脾氣大，也是不得不被牽著鼻子走了，嗬嗬！
感情原來這些事情還都是有典故的啊！
相同問題的症結之後，我便是找來了這些東西，鐵環還是很好找的，之前為了打造鐵箍，還是有很多的剩餘的，隻是找來了一個穿在牛鼻子上便可以了。
但是這個大家夥你把它弄疼了之後也是了不得的，撅起蹄子了是誰也收拾不了的，所以為了以防萬一，我還是吩咐族人們先將這個大家夥四蹄捆綁結實了才是敢讓族人們給它上環，不然這個動作還是蠻危險的！
再給老牛的鼻子上上環的過程可以說是非常的殘忍的，直接就是把這個牛哥疼的是涕淚交流，也就是它不會說人話，要是會說人話的話，我想它現在早就將我的祖宗十八代都問候過一遍了！嗬嗬！
之後在牛哥的情緒穩定下來後，我們又對牛耕作業進行了一下實驗，這次牛哥可是不敢在偷懶了，也不用拿著鞭子抽了，隻要你輕輕的拽著韁繩向前走，他就是累的不行不行了，也是依然會跟著你向前走。
直接就從一個倔脾氣的強牛，變為了一個乖順的老黃牛了！
在我們用了差不多一個小時的時間就是翻耕了有近一畝地的大小了，可見牛耕的效率可不是一般的高啊！
期間我們讓這位牛哥休息了一會又是開始耕作了起來。一天下來沒兩個小時讓這個牛哥休息半拉小時，等到快要太陽下山之際，已是開出了有近十三四畝地大小的耕地了。這還是隻有我們三個勞動力的情況下完成的勞動量，想想要是將我這次經過貿易得到的近三千頭牛都用來耕種的話，那麼隻需要一萬人來操作，一天的時間就可以翻耕將近三萬多畝的土地了，八萬畝的土地隻是需要三天你的時間就可以全部翻耕完畢，這個效率可以說是杠杠的了！
從開始創造耕具開始到將耕具製作完成，在到最後進行翻耕實驗，總計花費了三天的時間，其中，製作耕具主體花費了半天多一點的時間，而打製犁頭最是用時較長，用去了差不多一天半還多的時間，將這些部件組裝起來是沒有花費多少時間的，隻是一個小時便是組裝好了。最後就是用了一體的時間對工具的使用情況，和配套的牲畜這些所有翻耕所需要組合的東西都組合在一起進行了實驗，在這一天的實驗當中，也是檢驗了耕具的結實耐久程度以及可靠性，同時也考察了牛和耕具之間的組合配套情況，直到一切發明驗證的工作完成。總共用去了三天的時間。
在牛耕的情況如此之好下，我決定，要在最短的時間裡快速的將這個技術擴大，形成規模，隻有這樣才能在春雨前完成我們所有的耕種任務。
現在所要做的就是將所有的資源和人力都投入到製作犁具的工作中來，也就這樣才能在最短的時間裡製作大量的犁具。
期間我和木魯一塊製作犁身的時候，姬顥也是一直在打著下手，對於這個東西已是不再陌生了，我在吩咐吳山的伐木小組大量的砍伐這種製作犁身的鬆木之後，便是吩咐姬顥大量的製作這種犁身。
現在必進是已經開始春耕了，我要是不加快速度的話是不能夠趕在春雨來臨之際就將所有八萬畝耕地耕種好的，所以現在所有的工作都要向準備春耕這個方向傾斜，以保證春耕能夠按時的完成。
想到這之後，我又是再次囉嗦的給吳山安排一切其他小組所需的木料砍伐工作都放下，全部加入到砍伐犁身用料的木材之中來，以保證在製作犁身之間不會因為木料的短缺而造成，犁身製作的速度受到影響。
在有圖紙和具體數據的前提之下，又有尺子這樣的度器的幫助，對於加工犁身這樣的工作是不困難的，現在木工作坊的工人已是達到了一千多人了，在製作家具，建造房屋所用的木料建造等一些木工活的經驗的積累之下，這一千多人，可以說都是非常熟練的工人了。再加上我們部族對於鐵的冶煉和用用，使得木工的工具有了突飛猛進的提高。
對於木工製作木器的速度和效率以及木器的複雜程度都是有了很大的提高和改進，在由此條件之下，我就直接的向姬顥發布了體質一切出了製作犁身以外的所用活，在伐木小組的大量木料的支持下，要在三天之內完成製作一千副的犁身的工作。
我想這樣的要求還不是很苛刻的，畢竟按人頭來計算的話，每個木工隻需要在三天的期限之中完成一幅犁身的製作就好了。
我想這樣的任務是不難的，在在現在耕具還沒有製造出來之前，我們還是不能乾等的，要先組織人耕，必進現在的時間可是耽誤不起的，就算是在秋收時這些人耕的土地的收獲並沒有牛耕的收獲多，也要從現在開始進行翻耕的工作。
隻能是在翻耕的過程中，下線一個耕具，就在翻耕的工作中投入一組耕具，這樣既節省了時間，不會因為等待耕具而使得耽誤了春耕的時間，同時也是讓族人們看到了人耕和牛耕的差距，首先是效率上的，其次就是翻耕的質量上的差距。
在這樣的兩廂比較之下，我想族人們是很快就會接受牛耕帶來的方便了，也讓他們能夠意識到新型工具所帶來的好處！以前也有牛，也有木頭加工，更有鐵器的使用，但是從來也沒有人想到將這一切結合起來會得到如此高效率的組合。
起到一個促進他們開動腦筋，加強了他們的創新創造的動力，讓他們能夠思考到如何去改進工具，使工具的速度效率更高，更方便使用，怎麼做更加的省力又速度更快。為以後工具的發展起到了一個帶頭作用！
必進對於這些新型工具的改進和創造這樣簡單的發明而言，完全都是沒有必要我來做的，隻要是這些族人能夠認識到這樣的好處之後，我想以後就算是我不在發明和改造這些工具了，族人也會在這個啟發下，擺脫從前的拿來就用主意！
能夠想到，這個工具到底是怎麼省力的，我怎麼做才能使這個工具更加的省力並效率更高！
能夠有這樣可以開動腦筋思考的族人不需要很多，就算是出現一兩個也是會對我們部落的發展起到一個巨大的促進作用。必進我是人又不是神，總不能所有的發明創造的工作都有我來做吧，總是的要培養一些頭腦靈活的人來代替和接替我的發明工作的吧。
要是這些都我來做的話，一個是我沒有那麼多的精力來完成它，再就是沒有那麼多的時間來作者一切。就算是我一輩子不停的發明創造，也是不能提高這個時代人族的技術的，一個人的力量總是有限的。
隻有培養更多的人來參與到發明創造的這份偉大事業中來，集合大家的力量，才能夠將這個時代人族的科技不斷的提高發展，就算是以後我百年後也是有能人不斷的出現，來繼續帶領人族的科技不斷的創新發展和提高。
這就是我為什麼要建立學校，為什麼每次發明一些東西的時候，都是要找很多的人來和我一同工作的原因了。
建立學校是讓他們能夠打好文化的底子，能夠更快和更好的理解我所做的這些東西的道理。在發明是讓很多人參加，是我想讓他們有更多的實踐的機會，