“你不要學心理學。”夏晴第一個反應就是絕對絕對不能讓裴梓淇學這個。
實在是裴梓淇的學習能力太恐怖，夏晴可不想她一個專業學心理學的，還不如他隨意看書的。
絕對會很沒有麵子，還要給鄒政嘲笑，當然家裡也會說她如何的不給力。
“為何？”裴梓淇還是第一次聽到夏晴提出這麼一個要求，很是不解。
“我想著我們可以多點共同語言。”讓夏晴學太高難度的it方麵的知識，裴梓淇舍不得。
“不用不用。”夏晴速度擺手，要共同語言還不簡單，“你如果學了心理學，我會很沒有麵子。”
“其實我們還是有很多共同語言的。”夏晴扳著手指，“星空，拍照，旅遊。”
“看書啥的，總之，我們的共同語言很多了。”
“要不我學計算機？”夏晴猛地冒出要不自己努力一把的想法。
夏晴要學計算機方麵的知識？裴梓淇當然沒有意見，“我教你。”
裴梓淇直接推薦自己，在這方麵他很是有把握的。
呃，裴梓淇教她？教她這個蠢貨？夏晴哪裡敢，這個可不是數理化，死記硬背就成，這個是要天賦。
而且好歹還是有點底子在，而現在一點底子都沒有，等於從頭學習，不是立馬就要露餡？
夏晴速度的擺擺手，“不需要不需要。”
“我學的比較慢，不能耽誤時間。”
“沒事，可以慢慢教。”學的慢？壓根就不是問題。
“我們可以有一輩子的時間慢慢學習。”
一輩子學習？夏晴懂隱含的意思，但是她就是覺得，“我能否改主意？”
改主意？裴梓淇抬頭看夏晴，等待她的回答。
“我擔心你沒有給我氣死，我會內疚死。”
“太有難度了。”夏晴見裴梓淇編程，她隻想說真的比學物理化學難多了。
每個字母她都懂，但是組成一個詞很多不懂，詞結合在一起，那就是各種暈乎乎。
夏晴總算懂為何很多人會說學編程絕對會開發智力。
真的不是一般的開發智力，她這種腦子不知道當初也學編程，腦子是否會聰明點。
很快夏晴就打消了這個想法，如果小時候她去學編程，絕對絕對不是開發智力，絕對會讓她徹底的對自己的腦子失去信心，隻會覺得自己不是一般的蠢。
裴梓淇看著額夏晴看夏晴表情不停的變來變去，知道又在走神，“在想啥。”
“我在考慮等咱孩子大點後，是否應該跟著你學編程。”
“這麼難弄的東西，讓孩子學，是不是可以提高他的聰明度。”
夏晴越想越覺得這個可能性很高，“你這麼聰明，一定和你從小玩電腦有關。”
當然基因也有關係，但是他們倆的基因難道就差了嗎？
讓孩子從小學編程？“學編程很枯燥。”
“我是對這方麵有興趣，還有就是知道這是我成功最大的機會。”有彭若君在，裴梓淇知道他其實很多路都給堵死。
彭若君是不會讓他有機會冒頭，“等孩子長大點後，讓他自己選。”
“他們有他們想要走的路。”
“好吧。”萬一真的讓孩子討厭計算機，真的是虧大了。