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二一二、深市大學 (四)(1 / 2)

股神傳奇!

曹爺帶大家去學校教師食堂吃了一個便餐,吃完之後,大家又回到了,剛才的會議室。

“小葉,剛才看過怎麼樣?”孫武小心依依地問葉子峰。

從杜鵑山下來,葉子峰都沒作聲,在吃飯的時候,孫武幾次想開口問他,最後都忍了下來。

“曹教授,這張設計總圖是最開始那一張嗎?中間有沒有修改過?”葉子峰並沒有回答孫武,而是問曹爺。

“這張設計總圖是最初的那一張,中間有小小的修改過。都是京都那位高人在第二次來現場時,做了修改,但整體上沒有多大變化!”

這張設計總圖就是則曹爺保管的,京都那位高人也是曹爺全程接待的,所以,他對整個事情都了解的清清楚楚。

“其它人有沒有修改過?”葉子峰試探性地問。

“後來,中建公司也請了人過來看過這片地,但都在看過總圖之後,都不作聲了。所以,這張總圖還是京都那位高手設計的,沒有被其它人修改過!”曹爺肯定地告訴葉子峰。

“如果要修改設計總圖,難嗎?”葉子峰的意思大家都聽明白了,葉子峰有自己的想法,要對這張風水設計圖進行修改,那就是說,他已經看出這個風水局的問題了。

“這個”曹爺卻不知道怎麼回答葉子峰的問題。

這個問題說大不大,說小不小。任何工程在施工過程中,都會出現各種原因,對最初的設計作出或多或少的修改,這很正常。

但這張設計圖可是風水局圖,而設計這風水局的是華夏有名的風水大師、泰鬥。誰敢去動他的風水局?

“你先說說看,哪裡需要修改!”

坐在旁邊的孫武見曹爺答應不下來,隻好讓葉子峰說說自己的理由,因為曹爺也是一個行家,如果葉子峰說的有理,曹爺心裡自然明了。

葉子峰明白孫武的意思,就指著設計總圖說“大家都知道,這是一個八卦太極風水局,這二個小湖,就是太極的陰陽魚眼,剛才大家都看到了,這二個小湖都開始貯水了。這個是陽魚眼,這個是陰魚眼,但陰陽魚眼都是湖,不知道曹爺怎麼看這個問題?”

“以湖為魚眼,從風水角度來講,堂堂正正,看不出什麼問題!”

曹爺想了想,覺得沒有什麼不對,這可是華夏風水大師的布局啊,二隻魚眼,就是整個風水局的陣眼,絕對不會出問題,如果陣眼出問題了,整個風水局就有大問題了。華夏風水大師、泰鬥絕對不會犯下如此低級的錯誤。

“以湖為魚眼,確實堂堂正正,沒有什麼不對。但如果放在這個風水局中,似乎有些問題!”

“什麼問題?”

“此風水局是為鎮壓這裡的陰氣和怨念,而水屬陰。如果二個魚眼都是以水為眼的話,就會陽陰失衡,陰盛而陽衰,用陰盛之局,鎮壓陰怨之氣,效果自然不好”。

“是嗎?”曹爺聽了,心裡雖然認同,但不肯明說。這風水局畢竟是華夏風水泰鬥布的,雖有置疑,卻不敢否定。

在風水中,有各師各法之說。也就是說,不同的師傅教的就有不同的方法,但大道至簡,殊途同歸,隻要達到目的,不同的風水布局都是一樣,特彆是風水局中一些細節上的差異,往往隱藏著各門各派的風水精要。

“那我們先不說這些,圖書館發生的匪夷所思的事情,是不是在魚眼貯滿水之後?”

曹爺沉默了會兒,想了想說“應該是的!”

“那為什麼會這樣呢?那是因為水屬陰,這隻魚眼又恰好正對著陰氣極重的杜鵑山,杜鵑山上的陰氣以水為媒介,慢慢聚攏在這隻魚眼裡,而圖書館正好又對著這隻魚眼,所以,才會發生這些匪夷所思的事情,如果這隻魚眼陰氣越聚越多的話,後麵發生的事情也就會越來越大!”

“那要怎麼處理?”孫武比較關心處理方法,這牽涉到後續的建設。

“其實很簡單,把這個小湖填平了,建一個圓形的廣場,然後再在廣場這邊建一個半圓弧的文化牆,再在這個位置建三根圓柱就行了!”

“這個有什麼說法?”曹爺想知道葉子峰這些布置在風水中有什麼含義。

葉子峰看了曹爺一眼,知道他已經心動了,就連接說“這個圓形的廣場就是陽魚眼,那道半圓弧的文化牆,可以把它看成香爐,朝杜鵑山的一麵再飾上太極八卦,這三根圓柱嗎,代表三柱香”。



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