超凡元素！
接著，邁爾遜又講了一些符文學習、記憶、刻畫方麵的內容和技巧。
課程在兩個小時後結束，聽完課薩恩沒有在教室多停留，他決定這段時間好好學習一下符文知識。
房間內，薩恩意識進入晶體，又學習起了符文，直到精神力消耗完，再進行同步冥想恢複精神力。
接下來幾天時間，他在學習晶體符文和同步冥想之間重複循環，偶爾也會學習普通符文，和晶體符文做對比。
魔法練習次數雖然少了，但精神力增長變快。
晶體符文已經學會了二百多個，它們的含義和形狀都深深印在薩恩腦海之中，而且是立體形狀，這樣他在現實中刻畫時會更容易。
符器都是用特殊材料製作出而成，這樣才能達到刻畫符文要求。
如果符器所使用材料太差，就不能夠承載符文的能量灌輸，普通鋼鐵打造的刀劍絕對不能作為符文載體。
幾天時間裡，薩恩又去聽了兩次符文課，也是最後兩次聽課。
付費符文課程到此為止，更加深奧的符文知識都是每個符文師的不傳之秘，隻有其學生才會教授。
以後薩恩隻能自學，不過，有符文書籍加上晶體符文的幫助，他認為自學問題不大。
學習符文初始首先從附魔開始學習，附魔就是在武器、護甲等裝備上刻畫鋒銳、重擊、堅固等符文組合，使之具有特殊屬性，從而增強裝備的攻擊和防禦力。
從《附魔實例》中薩恩倒是看到幾個附魔組合，不過這本書的價格也是讓他肉疼不已，足足花了五貢獻點。
書中最簡單的符文組合也是由一百多個單個符文組成，
同一種附魔並不隻有一種組合方式，書中的組合隻是流傳最廣的一種，高級符文師會研究出威力更大的組合方式。
更有些符文大師甚至根據多年研究及領悟，改良創新出新的符文也不是沒有可能，不過這些就不是書中能收錄的了。
薩恩邊學習書中附魔符文，邊對比晶體符文，他確定，現在接觸到的晶體符文，也屬於初級階段的附魔符文。
接觸到的晶體符文越多，與書中對比，他感覺兩種符文含義、形狀相似的越多。
他決定先把精力放在學習晶體符文上，普通符文隻作為參考。
畢竟，晶體符文隻要用精神力一接觸就印在腦海中，以後刻畫起來更容易，普通的則完全是死記硬背。
心中做好打算，薩恩開始著重尋找兩種符文共同點和區彆之處。
時間不知不覺過去了三天，晶體內符文他已經學會很多，隻是這些符文想組合起來有些麻煩。
意識進入晶體，看著一個個懸浮的符文，薩恩有點發愁，如果這些符文也能排列組合就好了，心理想著，意識不由自主放在一個符文上。
剛放上去，他就感覺符文好像移動了幾分，又試了一下，果然如此，碰到的那枚符文好像被一隻無形之手搬動了一下，移動到另一枚符文旁邊。
讓他欣喜萬分的是，移動時並沒有消耗精神力，這樣豈不是可以隨心所欲的組合？