雖然語言是道歉內容，但輕浮的音調，悠閒的雙手絲毫沒有該有的歉意，甚至更過分的是，像碰到什麼不乾淨的東西，將碰到女孩的手在自己衣服上揩了揩，還時不時發出“咦”。
聽著耳邊熟悉的話語，久久不見有人來扶起自己，女孩不動聲色地撐起自己疲憊不堪的身體，眉頭緊緊鎖住。
但平常人根本不會注意到，況且是這個丟在人群裡都沒有存在感的人。
“嗯。”然後不改速度的走向前，轉身，直走，再轉身，“初一（7）班”字樣映入視線。
平息後的女孩調整了自己，然後踏進了教室，走到自己的座位。
坐下伸手埋頭，圈住自己。
一條條淚痕縈繞上她的眼角，那骨頭撞上堅硬地麵的痛，怎麼可能抑製住！忍的了一時，可痛真是痛啊！
還有那一聲“嗯”，她都不知道怎麼發出來的。
上了一天繁忙的課，女孩抽出書堆裡的一本書，翻開自己做過記號的那一頁碼，準備放空自己時，眼前橫插出一隻手。
“欸，周筱笙，你這麼醜，怎麼還敢出來的啊。”
雖然話語裡隻有玩笑的成分，但熟悉的字眼仍一字一字打在這個叫周筱笙的女孩心裡。
日複一日的嘲諷，讓周筱笙不再去反駁，她也明白了一個道理。
嘴長在彆人身上，怎麼說是彆人的事情，自己管不著，越解釋越折磨自己，還不如任他們怎麼說。
看著對自己玩笑沒有得到想象結果的周筱笙，那隻手的主人不解道“你怎麼不難過啊！”
難過？
如果那時候會吧，
說不定還會去老師那告狀吧。
想到這裡，周筱笙“嗬”的嘲笑著自己。
“習慣了。”
是啊，
習慣了，
已經不是那個彆人說什麼都會哭鼻子的人了，她也漸漸明白了父親手腕上的繁體字“忍”和那句話“遇到凡是都得忍”，可真的好累。
記得那次春遊的時候，那個女孩子問自己的話。
“小笙，你為什麼要那麼溫柔對那些人啊？”
其實那個女孩知道，因為她見過自己的不堪，隻是她感到不值。
周筱笙當時輕聲說道“不知道。”
其實不是不知道，她是怕，怕自己不順從點，她會被孤立了。
可她確實被孤立了一個小學，乃至初中，高中。
而在初中畢業時，麵對另一個相似的問題，她變了。
“周筱笙，你說話為什麼那麼溫柔啊？”
“因為，習慣了。”
習慣了，被人嘲諷。
習慣了，溫聲細語。
習慣了，被人，欺負。