第40章 同學偶遇_你是我的晴天_线上阅读小说网 

第40章 同學偶遇(1 / 1)

你是我的晴天!

張儀覺得自己現在的擇偶標準與二十幾年前有了很大的不同,她也很慶幸有這樣的不同。

如果一段感情的走向讓自己疲累,還不如及時放手及時止損,這樣才不會拖垮一個家庭。下一個會不會更好她不知道,但一個完全不同又讓她感到溫暖的人,讓她有為之努力的勇氣。

此時的遲信也很慶幸,但與未來丈母娘不同的是,他是慶幸自己五年以來不變的堅持。

沒有一直以來的堅持,不會換來如今的十指緊扣,相知相惜。

他輕輕摩挲著成櫻櫻柔軟的拇指,感受著指腹上淺淺的紋路,覺得胸口滿滿的脹疼。

之前的疑似吃醋的風波過後,兩人都沒有再提起小希,但小希的故事卻被遲信牢牢記在心裡。

櫻櫻是一個敏感且脆弱的人,小希和櫻櫻那時都還年少,想必小希的死給了櫻櫻不小的打擊,不然她也不會頻繁地出入小希的家裡,甚至對小希母親的傷痛感同身受。

但遲信不想在這個時候再提起小希。

首先是今天是除夕,悲傷的事情不宜再提。

其次,這麼多年過去了,從高二的17歲,到現在的25歲,八年時間應該已經讓櫻櫻對小希的死不再執著,雖年少時的朋友令人難以忘懷,但櫻櫻四年大學太過慘淡無光,時光太長,難以留住那些年少的感傷。

還有最後一點,遇見那位王阿姨後,成櫻櫻沒有太緬懷過去,一杯奶茶就恢複了正常,可見已經釋懷了。

但釋懷是一回事,再想恢複到之前逛公園時的興致勃勃卻又有些難度。

遲信正腦子飛快運轉想起個輕鬆愉快的話頭,卻發現與客戶在一起時的八麵玲瓏到了成櫻櫻麵前完全施展不出來。

起什麼話題他都要反複推敲,小心翼翼生怕觸動了成櫻櫻的傷口。

正反複糾結時,電話鈴聲解救了他,成櫻櫻的手機響了。

成櫻櫻倒是不知道遲信一路的糾結,鬆開牽著兩人牽著的手,從口袋裡掏出手機一看,屏幕上明晃晃地寫著“母上大人”四個字。

這還是她高中時給張儀的備注,大學出事後張儀將她接回安城才發現此事,被張儀強硬改成了“媽媽”,成櫻櫻也沒啥反應,改就改吧,那段時間與張儀幾乎天天二十四小時都在一起,她都不怎麼用手機,更不用給張儀打電話,改不改這個備注也不影響什麼。

至於為什麼又改回來了,嗬嗬,就當她的青春期陰影還沒散去吧!

倒是遲信看到了這個稱呼,向成櫻櫻挑了挑眉。

你這個備注有些大膽啊,你媽知道嗎?

成櫻櫻假裝沒看到他的眼神,手指迅速地劃開了屏幕。

“媽。”

態度恭敬,語氣甜美,沒毛病。

遲信低頭掩下要溢出嘴角的笑,不能不給櫻櫻麵子,不然又要生氣了,吃醋風波還不知道過沒過去呢!

“是秦叔叔呀?好的好的,我們馬上過去。”

成櫻櫻一邊掛電話,一邊拉起遲信的胳膊就往校門口走。

“去哪兒啊,我們這才剛進校門呢!”遲信有些無奈,以前沒發現女朋友這說風就是雨的性子啊!

而且他還想趁機問問那位曖昧男士呢,這種問題在校園裡才應情應景,出了這個校門又難再找機會了,冒然再問這個話題會顯得他太小心眼。

嗬嗬,他顯然已經忘記了麵對女朋友小心眼時他的想法了,他不僅不排斥,反而還心生歡喜呢!

成櫻櫻沒管遲信心裡在想什麼,有些興衝衝地快步走著,一看就知道有好事在等著她。

“快點快點,爭取十分鐘趕回家!”

遲信無語,這大過年的,十分鐘能等到出租車都難說,還回家?早知道他就開車出來了。

不過他又不是神仙,哪知道女朋友一會兒一個想法,原本在離家不到一公裡的公園裡散步呢,突然變為了到女朋友的母校裡參觀,關鍵是母校參觀不到五分鐘,竟又收獲了一個女朋友的曖昧前男友。

向來聰明的遲信這會兒腦子裡有些混亂,好像今天出門就出了個寂寞?

遲信和櫻櫻最終還是沒等到出租車,因為等了十分鐘後出租車還沒影,網約車也沒人接單,倒是碰上了成櫻櫻的高中同學。

高中同學馬良很是熱心,開著車出來給家裡的侄子侄女買了一大堆煙花,回家路上正好在校門口碰上了東張西望等車的一對戀人。

於是馬良同學就很熱心地邀請成櫻櫻和遲信上車了。

“成櫻櫻,我們都好幾年沒見了,你越來越漂亮了!”

這其實是男同學見女同學很常用的一句問候語,可剛剛才遭遇了女朋友的曖昧男朋友事件的遲信不這麼想。

同學,你這麼會拍馬屁你領導知道嗎?要拍馬屁你去拍領導的啊,可能很快就可以升職加薪了,拍我女朋友馬屁我是不會將女朋友讓給你的!

成櫻櫻當然不知道遲信的內心戲這麼多,如果她有讀心術的話,可能會有些好笑,沒想到待人接物一向大方穩重的遲信會有如此想法。

這就是愛情嗎?不管知道對方有多愛自己,還是會謹慎提防一切對自己女朋友表達好感的異性?

成櫻櫻如果知道遲信的想法應該很高興,張儀對她的教育很嚴格,以致她對感情的看法很傳統,不然也不會遭遇個變態就讓自己患上了心理疾病。她希望有從一而終相濡以沫的感情,兩人彼此珍惜,相互扶持。

但對男朋友的珍惜也不影響她對老同學的熱情。

成櫻櫻對於偶遇的的馬良同學就很熱情。

高中學習壓力大,課外活動時間少,同學之間的交流基本都在學習上,但這種學習交流也是分檔次的,根據學習成績的高低會形成不同的學習圈子,上等生跟上等生一起,中等生跟中等生一起,呃,至於下等生,也是有圈子的,但估計不屬於學習範疇了。

而成櫻櫻和馬良,則是屬於中等偏上但還又達不到上等標準的那一掛。


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