“那第三道題代表什麼？”
“哦，那應該是找到出口的方法，估計到了校長室才能知道具體的操作方法。”木瞳解答。
“校長室真的有兩個書架和400本書？”汪天逸覺得自己這本教材簡直是通關秘籍。“有沒有可能打開出口，就跟書本的擺放數量有關係，我們照著題目上的操作去做就可以了。”
“有可能。”木瞳點點頭。
[你破解了10的世界觀，全隊進度70。]
“那我們走吧，你知道校長室在哪嗎？”汪天逸跟隨木瞳走出了教室。“對了，我們得先找到唐元，哈哈，這次他說要帶我們，結果卻被我找到逃出去的辦法，很期待他的表情。”
“唐元？？”木瞳有些疑惑。“哦，我倆之前不是一起跑上來的嗎？他說他還有其他事先去做，讓我們之後去校長室門口見麵。”
……
玩家利用義體來維持存在，沒有義體，也就和普通的孤魂野鬼沒什麼區彆，也無法存在太長的時間，即使執念深重，即使化為怨靈，也堅持不了多久。
義體對玩家來說很重要，也是遊戲係統給玩家的福利。
雖然不能直接複活，但卻讓這些死者，可以存活下去。
義體是真的，沒法造假。
木瞳鬆了一口氣，麵前的唐元不是什麼妖魔鬼怪變幻的。
“聽我說，我們得逃出去。”唐元說。
“往哪逃？”木瞳反問。“我還沒找到重要的線索，你有什麼發現嗎？”
唐元搖頭“我也不知道，但我知道要逃出去必須要打敗校長，他是這所學校的魔王。”
木瞳覺得問題不大，以她的能力，普通a級本中的boss應該都能斬殺。
“校長在哪？”木瞳觀察著唐元，以她對唐元的了解，麵前這個唐元怪怪的，但由於她剛剛試驗了義體的真假，所以沒有深究。
“我不知道他在哪。”
“你……”
[隊友唐元破解了40的世界觀。]
木瞳剛說出口的那句話被生生的卡住了。
“怎麼了？”唐元一臉詫異。“有什麼問題？”
木瞳一直盯著對方，她知道唐元根本沒有找到關鍵的線索，也沒有破解世界觀，但那個提示是怎麼回事？她的思維一下子被打亂了。
“你怎麼了？”麵前的唐元依然偽裝的無懈可擊。
“沒事，我們去校長室吧。”木瞳裝作什麼都沒發現一樣，微笑道，思維開始活躍起來。
重新梳理一下。
遊戲係統的提示是不會錯的。
義體也是真的。
那麼眼前的這位就是假的。
木瞳的身體稍微有些僵硬，如果她能出冷汗，現在應該已經汗流如注。
糟糕了，太糟糕了，真正的唐元不在他的義體中。
死者失去義體，無法留存太久，必須要快點找到真正的唐元。
同理，她自己現在也在義體中嗎？
霸占她義體的“東西”現在在哪？