七零年有點甜！
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何靖宇寫得一手毛筆字，過年的時候，村民拿著裁好的紅紙，請何靖宇寫對聯。
婚嫁喪娶，也會讓何靖宇去幫忙記賬。
齊書記讓何靖宇寫了“齊家小學”，這四個字，然後弄來了四塊大石頭，在上麵刻字，用紅漆塗上。
遠遠地就能看到這四個大字，“齊家小學”。
四月一日，是愚人節，但也是齊家小學開學的日子。
孩子們在家長的帶領下，紛紛過來報名。
學費兩毛錢！
書本費不要錢！
一般的家庭都可以負擔，所以來報名的人很多。
第一天來報名的就有三百多人，大部分都是齊家村的；第二天，有兩百多；第三天，幾十個。
三天報名結束之後，總共五百九十九人，差一個人到六百，十二個班級。
這是小學。
教育斷層造成的結果。
老師們開始考察學生的文化水平，發現學生都不識字，於是七歲以及七歲以上孩子，讀一年級。
六歲一下，全部去育紅班，按照年齡，分為小班，中班，大班。
育紅班的小孩年紀比較小，其他村子的大人又不能送孩子，所以上育紅班的孩子，八成以上是齊家村的，加上胡家村的小屁孩，收了兩百六十個孩子。
育紅班孩子小，一個班四十個人，總共七個班。
最少七個老師。
村子裡的初中生，高中生所有人加起來，都不夠啊！
於是齊書記從村子裡找了幾個小學畢業的，過來當育紅班的老師。
齊大妞也在其中，負責育紅班小班三班的教學。
何甜甜負責一年級二班，是語文老師，教授拚音和漢字。
李明凱會彈手風琴，他是學校裡唯一的一個音樂老師。
王磊，張青山是數學老師。
吳姐，葉小凡教語文。
之所以讓女老師教語文，主要是為了因為女老師比較有耐心。
最後校長人選，是公社裡派來的一個老教師楊校長，副校長齊書記。
正式開學的這一天，張書記，牛縣長都過來了，還親自栽了幾顆小樹，當著所有學生的麵，說了一些慷慨激昂的鼓勵話語。
從這天起，何甜甜就當上了老師。
霍英傑閒著沒事，兼職體育老師。
婦唱夫隨！
每天同小孩子在一起，何甜甜感覺很快樂充實，還不耽誤給奶奶，爸爸媽媽，齊爺爺做飯。
一轉眼到了暑假！
一天中最熱的時候，大人都受不了，更彆說小孩了。
開學兩個半月，放假的兩個月，九月一號開學。