楚河記事！
小楚老師艱苦奮鬥，堅決在工作崗位上為人民服務的一天，終於過去了。
天色剛剛擦黑，她才踏進院子，雲寶妮便已掐準時間，熱情的送上一杯薄荷冰糖涼茶。
大蛋也趕緊從鍋裡撿出還焦焦脆脆的鍋巴——
這可不是浪費糧食！
而是姑死活不願意吃糙米麥麩和米糠摻雜的混合飯——
唉。
真是好日子過多了。
大蛋不能眼睜睜看著糧食被雞糟蹋，於是另辟蹊徑，將它們搗碎了，加上一點點鹽，和調味料放在鍋裡，慢慢烘成脆脆的鍋巴——
最後，配上冰冰爽爽的薄荷涼茶……
那滋味！
他雖然還沒喝著，就已經開始咽口水了。
…
而此刻，時歲豐也踏進院子。
楚河驚喜道
“咦？你今天沒有那麼辛苦啊！這麼早就回來了。”
時歲豐微微一笑，心中熨貼極了。
他心想小河還是知道心疼我的。
也知道我訓練辛苦……
然而這念頭還沒轉完，便見楚河已經坐直了，並衝旁的大蛋喊道
“快，大蛋！”
“叔叔回來了！趕緊做飯吧。你今晚燉的肉湯好香啊，我饞好久了。”
時歲豐……
不知為何，總有一股淡淡的小憂傷。
他歎了口氣，總覺得自己有時候期望的實在有點多。
這會兒便低頭“嗯”了一聲
“有個任務要出，所以這幾天訓練進度稍停一停，也讓大家養精蓄銳。”
順便和家裡人多聚一聚。
不過，這種話就沒必要說了。
因為這代表著，他們出任務的危險性很大了。
但是楚河壓根沒察覺出來。
在她天不怕地不怕的心理中，隻要自己沒出事，時歲豐就絕對不會出問題的！
在安全方麵，她對他抱有100的信心。
此刻甚至頗為安心的拍了拍一旁的凳子
“來，坐。”
“還好我大侄子過來了。”
“瞧，大蛋最近手藝見長啊，你出任務就出任務吧，這回久一點也不怕，我餓不著！”
時歲豐眼神在她手裡的薄荷涼茶上打了個轉，又伸手捏了一塊香脆的鍋巴。
這會兒突然“撲哧”一聲笑開了
“看出來了，確實餓不著了。”
這樣溫馨，這樣安寧，又這樣快樂。
不知怎麼，他的心境也安定下來。
……
而此刻。
正在這肉香彌漫得越來越厲害時，大門突然又被人推開！
劉家寶莽莽撞撞的身子衝了進來，立刻被這香氣勾了魂，腳下打了個絆，瞬間就忘記了要乾的事。
他摸了摸鼓鼓的肚子，此刻後悔在家裡吃的太飽了。
早知道……最後那塊麵餅就該留給他三個姐的。
唉，自己太沒有定力了！
好在肉湯一時半會兒吃不進嘴裡，此刻他很快便又想起了今天來的重點——
“小楚老師！”
他大聲喊道
“我大姐在學前班聽老師說，保育院本來就是不教算術和寫字的！”
這話說得沒錯，保育院本來也不教的。
之前的老師也沒教過。
說要讓孩子們學點正經的，是小周老師上任後為了圖表現這才承諾的。
李嫂子等人拉拔幾個孩子，養活是養活了，可怎麼教育，那真是沒概念！
小周老師當時說的那麼的認真又有道理，他們這才放手交給她的！
畢竟，在大家夥樸素的念頭當中——小孩子早早學習，總沒有壞處的吧！
此刻。
劉家寶還握緊拳頭，氣呼呼地繼續落井下石
“小周老師果然是個壞女人，老巫婆！她就是故意折磨我的！”
有一說一，這年頭的孩子早熟，且從小難免要幫家裡搭把手的，寫字的力氣是不缺的。
但是若說學的有多好，那肯定沒有。
因為他們普遍營養和對教育的重視，那是沒有的。
如果按小周老師的評判標準，班裡不合格的一抓一大片。
而劉家寶這個調皮搗蛋的頭頭子，日常作業從來沒有成功完成過一次，自然是她批評的重頭戲。
倘若要不是劉老太聲名在外，恐怕這孩子就是班裡妥妥的反麵教材。
心情好壞，都得拎出來曬一曬的那種。
…
而此刻。
隻覺得自己被壞巫婆針對的劉家寶憤憤說道
“大姐都說了！”
“她們學前班的老師說，小孩子太小的時候，認知混亂的快，所以這個時候隻是要鍛煉他們的圖形能力和邏輯思維就行了。”
他也隻說到這裡，剩下就說不太清楚了。
這可是他讓大姐複述了好幾遍，才記下來的專業名詞呢。
而對於大姐劉招娣來說，能夠上學是他們姐妹三人最大的夢想！
一入學前班，哪怕如今離學期末也沒多長時間了，但是老師在課上講的每一句話，三姐妹不管懂不懂，都拚命記了下來。
論這股刻苦勁兒，哪怕最愛學習的小軒也比不上來。
而這位老師講的也確實有道理。
這位老師是接受過高等教育的，祖上代代都是開善堂的，當年也送過不少學生留洋，著著實實的桃李成蹊。
但楚河不知道啊！
不過正不正確的不重要。
隻要有機會偷懶就行。
就像此刻，楚河才不管劉家寶敘述的正不正確，完不完整。
她隻興奮地坐直了身子
“真的嗎？”
隨即便又衝西側屋裡，正在對著煤油燈練字的小軒大喊一聲
“聽到了嗎小軒？我就說我上課怎麼那麼累，肯定是教的太用心了——原來這就不是我該教的東西啊！”
小軒筆下一錯，一頁大字便毀了。
他默不作聲的將寫滿字的報紙折疊起來放在一旁，隨即無聲歎氣。
而外頭，楚河還在接著提要求
“快快快，重新給我寫個教案。”
“這回要簡單一點的，千萬彆累壞我啦！”
“小孩子沒有那麼強的接受能力的！”
無奈的小軒長歎一口氣，將廢舊的本子攤開，重新絞儘腦汁的安排教案。
對於小天才的他來說，三四歲就已經可以背下唐詩三百首了。
此刻，若說隻教些什麼看圖能力，畫畫線條之類的，實在未免太考驗他！
他也不知道低齡兒童的教育是怎樣的啊！
隻能從記憶裡摳出些畫麵來，一點一點地摸索著，順帶還無奈——
小楚老師這個樣子，說她不學無術，他真的1萬個相信！
但為什麼爺爺還要誇她聰明機智，內蘊光華呢？
——這虛偽的成年人啊。
……
劉家寶見自己的意見被采納，且工作的還是今天折磨他一天的小軒老師，此刻內心的激動不能用言語來形容！
他挺高胸膛，心想