第三十二章 返校_異世錄之戰爭歲月_思兔閱讀 
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第三十二章 返校(1 / 2)

世界的變化再大,不能波及到本國便就事不關己高高掛起,本就遠在亞洲西南和西方的兵變,所以無需多慮。這邊學校急召回校,那邊白薯家裡不放心,也是叫她先回趟家再說,也罷,便不做強留,讓這丫頭回家安生幾天,我們也好返校了。r/

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終究是走了我也不想去問問那叫白薯的丫頭原名叫什麼,釉婗也不作介紹,阿姨終日都是叫她機靈鬼兒,我倒沒見過有人叫這名字的,便更不從得知她的大號了……r/

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本來想到學校再換上製服的,但是學校要求把各自的衣服更替好,各分組看對了,到學校不給任何時間做調整,直接進行分製訓練。這也省得我陪釉婗這丫頭再去挑衣服去想著如何在同麵前顯擺了,怕是這丫頭也是沒這想法,許是我又齷蹉了。r/

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依舊是阿姨給我們送到機場,在這都是潮流的人群裡,我倆著裝軍訓服,雖然不是正式的兵,但是也是受到了眾人的優待,這讓我感到很不舒服,畢竟人人平等,這搞特權的事兒咱不願去做,老老實實排隊,本本分分候機是我們需要做到最基本的事兒。r/

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這次分組學校是按照集訓時候的數據分類的,因為我和釉婗都算是中上遊的水平,故而分組沒被分在一起,我在d組,而釉婗在y組,這也是混搭編製,由各自的能力搭配而來,我屬於是搏擊策略型的,而釉婗也是屬於策略型人才,所以我們固然不會在同一分組,這也是意料之中,但後期的對抗可能會遇到釉婗,這不得不讓我頗為期待。r/

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因為被抽調走了水裡和天上的同學,留下的正好是編劃為26個小組,每組24個人,分彆集訓作戰。第二學年以實踐作戰為主,入校即為陸軍戰士,下麵就是許身於國的兵了,雖然這是群才十五六的一群年輕的孩子,但仍然是未來的體製希望,隨便挑出幾個都能成一個行伍,作戰都可封神。r/

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飛機陡然而躍起,漸而穩定,透過飄窗可以看到外邊的雲,卻無法再見得下麵的景,我們就好似那傳說裡的故事,騰雲駕霧翱翔在這天際,不一會兒便入了眠,再醒來時已經到地方了,校車分組彆的停靠在機場,頗為莊嚴,和釉婗草草做了簡單的分彆,各自入了自己的車,見到的都是生麵孔,但又不為一個新的開始。r/

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我是d組的1號位,坐在司機的後麵,各自落座是個講究,我的位置是指導員的位置,是團隊的核心,可以不做什麼衝鋒埋伏,但是一個團隊的大腦,這個位置是重中之重,各人見著我,仿佛我在集訓時肯定拔得頭籌一般,仿佛看著大神一般望著我,但我不為所動,繼續補那還未清醒的覺去了。r/

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車輛緩緩駛入了後山學區,各自入了各自的宿舍,各小組分配下來,8個人一個寢室,個彆女學員規劃到獨立公寓&sp;,也算是學院的一個人道主義安排了。和我分到同寢的幾個小夥子好似有幾個認識的,原來和我一個寢室的李瑞他們被分到彆的組彆裡,能安排在一個小組的概率確實較低,這也仿佛是刻意安排下來的。r/

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不等我們各自認識,集合的哨子已經吹響,各自的分工已經明確,指導員給每個組下發了目的地的地圖圖紙,各小組可協作配合,但不可以衝突,最快獲得總部下達的任務材料的隊伍為優勝。各自本就不熟悉,光按照排位座次分配了各自的關係,要通力合作取得最終的成果屬實看各自的協調能力了。r/

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給各作戰小組1小時時間規劃路線,行動號響起就得出發。拿著這標的不夠明確的地圖,隻知道大概的路線,但目前我們對於山地的不熟悉,所以最終的完整地圖以及方向標識都需要各自去摸索,這無疑是給各小隊增添了很大的奔襲壓力,各小隊沒有電子信息傳呼工具,隻有信號彈,若要最快描摹出大致方向,需要耗費極大的體力,而且在效率上不能保證到位。r/

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目前是屬於東西南北沒法分辨,今天是個陰天,無法靠時刻的太陽分辨方向,具體的方向儀器上頭也是一個也沒給配備,目前各人手上就是一個路線圖,但是起點在哪裡未知,通往的方向更是未知。這屬實要人感到十分有迷惑性。r/

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目前最快能夠辨彆方向的辦法隻能是在山上奔跑開來,觀察植被的生長環境,以及岩石的堅硬度。一般樹木高大茂密之地必是為陽地,即為山南,而最近天氣不好,加之炎日烤嗮,樹木多的地方便會出現山石鬆動的現象,容易引發泥石流,隻要讓隊員們快速去考察這兩方麵的情況,便可收集到山陽之地便為南,山陰之地便為北。但這也是一個不小的工程,需要隊員們細心去考察,一旦發現山石鬆動,便發射信號彈,小組成員便可集中奔赴過去。r/

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這出主意的姑娘是我們隊伍裡麵的一個智囊,名叫寧一琰。不得不說這知識儲備屬實可以,這是這個小組我第一個認識的人了,她解決了我們一個方向上的問題。r/



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